Aritmética módulo m

[@juliocesarmirandamartins2930]

Professor Possani, vc é inspiração para o professor de Matemática. A forma elegante como vc trabalha os tópicos realçam ainda mais a beleza que já existe naturalmente.

[@mathematik6016]

Por favor, faça um curso inteiro só sobre essa temática. Seria muito importante disponibilizar esse conhecimento. Devo agradecer-lhe por tudo aquilo que pude aprender consigo até agora. Profundamente grato! Obrigado pelo seu conhecimento e sobretudo pela sua generosidade.

[@oscarlucci4941]

Excelente aula, mas difícil. Nos faz rever alguns conceitos e repensar, procurar outros caminhos de raciocínio. Aliás, preciso ver e rever este vídeo várias vezes. Obrigado professor!

[@MatheusCamargo-u9z]

Aula excelente professor, assim como todas as outras aulas que o senhor dá, venho agradecer seus vídeos tem me ajudado muito e queria aproveitar pra pedir pro senhor se poderia fazer uma aula de sequência também é um assunto empolgante que gosto muito. Obrigado novamente professor, um abraço. ❤❤❤❤

[@pedromanoel356]

Como é bom aprender 🙌🏽

Um dos meus assuntos favoritos, que bom ver essa aula aqui, obrigado professor

[@xpnk9956]

Esse é um dos melhores do mundo, muito obrigado professor Possani.

[@fabianopereiraferreira9673]

Assunto de extrema relevância. Na questão da potenciação com números altos, não seria possível saber o resto com uma simples calculadora, pois o arredondamento esconde a diferença, mas com esta aritmética é possível e com certeza devem ter inúmeras aplicações importantes com esta aritmética.

[@piteravelar5456]

Que interessante

[@janderlangomes2237]

O exemplo do relogio que usamos, associado a Teoria dos numeros ou Aritmética dos interios. Voce saber com precisao o horario que chegara num determinado lugar. Putz ! Foi genial.

[@MarioSouza-xb8mm]

Estudei teoria dos números no mestrado em Engenharia Elétrica. Excelente essa teoria.

[@jadersanches913]

Impressionante o quanto eu não sabia nada disso. Ótima aula!

[@carloseduardoleitepereira1598]

Muiro interessante! Como não tenho formação em Matemática, nunca vi isso. Mais uma idéia genial do Gauss.

[@marcoscoller]

Obrigado por compartilhar

[@JessicaAndrade-dt8ev]

Parabéns pela aula. Adorei!

[@antoniofranca1903]

Cara!!! C sabe muito!!! Na humildade.

[@professorsiqueira_bioma]

Assunto muito legal! Aritmética dos restos.

[@simonesouza3506]

🎉🎉🎉🎉prof muito didatico

[@TheRobsonbarros]

Essa disciplina de teoria dos números é muito interessante

[@RSouza-sy8uc]

Esse conteúdo está muito presente na área de simulação, pois através dele podemos criar números aleatórios.

[@souzamikael]

O Possani me fez ficar apaixonado pela matemática.

[@RenanAlvess]

aproveitando professor, poderia falar em outros vídeos de algébra moderna/abstrata, é um assunto interessantíssimo

[@mateusl.3455]

Top dms, valeuu

[@quaseDev]

O KZbin deveria divilgar mais o canal do Possani 👍

[@janderlangomes2237]

Notei uma coisa! Quando escolhemos os Z para algum indice. Percebe - se que os valores na tabela correspondem aos possiveis restos do indice de Z. Ou seja, da divisão pelo determinado número

[@josemariaferreiragomes9648]

Bom dia!

[@ubiratancavalcante8721]

Chamo isso de show! e, era pra se cobrar ingresso.

[@Andrelz47]

Revisar e memorizar: faz videos de Matematica do zero até infinito😎😎✌✌

[@luigikempsonakiyamajapones5657]

Professor, no caso do Z5, é só a partir dele ou poderia ser primos menores como 3 e até par como 2? Forte abraço!!!

[@dudz1978]

Qualquer primo.

[@luigikempsonakiyamajapones5657]

@@dudz1978 obrigado pela resposta!!! Abraço!!!

[@norbertogonsalves]

Existem mais coisas interessantes relacionadas aos números primos que não foram faladas: Eu considero o número 1 como sendo e não sendo primos. 1 e 13 São primos, 5 e 17 também, 7 e 19 idem, 11 e 23 idem. 2 e 14 (2*7 primos), 3 e 15 (3*5) também primos, 6 (2*3) e 18 (2*3)*3. Outros: 4 é a raiz quadrada de 16 e mais 3 raiz quadrada de 9, estão horizontalmente opostos.

[@marciomarquesdarocha211]

Meu caro, não sei se você pode simplesmente "considerar" um número sendo primo. Não é questão de escolha, mas de DEFINIÇÃO. Historicamente, primos são inteiros positivos. O "um" não é primo, mesmo historicamente, pois nem era considerado número, mas "unidade".

[@norbertogonsalves]

@@marciomarquesdarocha211 Se houve uma definição, quem definiu fez a escolha. Explique-me os números primos de 1 a 100 (sem usar o crivo de Erastóstenes, que não define os números primos, mas sim os números compostos, que estes sim indicam os números primos). Existe uma lógica para explicar os números primos, e você não faz a menor ideia disto. Se não souber explicar, por favor não responda, volte aos seus estudos.