Биология поведения человека: Лекция #12. Эндокринология [Роберт Сапольски, 2010. Стэнфорд]

Поддержать проект можно по ссылкам:
Если вы в России: boosty.to/vertdider
Если вы не в России: / vertdider
Уильям Питерсон и Том МакФадден знакомят нас с эндокринологией. Они рассказывают об основах эндокринной системы, о пептидных и стероидных гормонах, о процессах, с помощью которых мозг управляет гормонами, и о влиянии гормонов на мозг.
Перевод: Светлана Семеренко
Редактор: Алексей Малов
Озвучка: Александр Штанг, Александр Лапшин, Юрий Романов, Лиза Шелест
Монтаж видео: Кристина Утесова
Обложка: Павел Петерсон, Софья Зозуля
Источник: • 12. Endocrinology

[@VertDiderScience]

Поддержать проект можно по ссылкам: Если вы в России: boosty.to/vertdider Если вы не в России: www.patreon.com/VertDider

[@Tanya-qk4pw]

Это такая классная тема - давать аспирантам рассказать какие-то такие общие вводные части) и на публике учатся говорить, сами вчерашние студенты и пытаются все объяснить просто) Труд переводчиков, озвучка, монтаж - все это прчото бесценно❤

[@Loving.Hands_]

Трижды пересмотрела, как ходят моторные белки по цитоскелету😂😀👍

[@hArtKor89]

27:40 если вдруг кому интересно. :)

[@neohuman7954]

@@hArtKor89 Серьезно, они почти так и ходят)

[@s0n0ma14]

Классные ребята, очень доступно объяснили и что по моему мнению важно, они сами в теме и не сильно стыдятся что передеваемую информацию получили сами не так давно. Главное не строить из себя всезнаек и быть открытым к новому, уважение таким =)

[@DasModelll]

Первой лектор похож на методистского священника, который эмоционально проповедует слово роберта. В конце не хватает госпела, танцев и хлопков

[@TheArcher0777]

Аалелууууйа!!

[@user-ol5pn8mk5w]

Первый это в тускло жёлтой рубашке?

[@foxgan]

да он обрубаный))) ни секунды не может ничего не делать или не говорить)))))

[@2UsserName]

Только первый? По мне так, оба:) только второй менее эмоциональный!

[@adanemorensis850]

Нрнер

[@lillygertsogova8577]

Спасибо за перевод. Жаль Р. Сапольски не участвовал в этой лекции. но всё равно познавательно. Согласна, Дубынин классный. Если кому надо прям детально-детально анатомию, сосуды и нервные волокна и особенно мозг, то рекомендую лекции профессора Изранова - удивительный педагог и потрясающий материал даёт - пошарьтесь у него на канале, такого материала по анатомии нигде больше не найдёте (даже УЗИ показывает). Скромное ИМХО: не знаешь себя - не знаешь мир 😊

[@user-xg5yq3yd8x]

Ты подписана на побединских всяких и гондапасов ? Жесть ...

[@Azartiki]

Вячеслав Дубынин тоже мой кумир

[@jainashur]

спасибо за рекомендацию, буду слушать Изранова =)

[@ausbrecht]

@@user-xg5yq3yd8x уже добился мультиоргазма у девушки?

[@user-xg5yq3yd8x]

@@ausbrecht ага. Попробуй, твоя девушка скажет тебе спасибо. И перестанет ко мне налево бегать😊

[@Wodyetio]

На 11 минуте идёт ошибка то ли лектора, то ли перевода. Шапероны - это не транспортные белки, их основная функция - это контроль за пространственной структурой белков, он позволяет укладывать цепочку пептида в правильную третичную и четвертичную структуры после синтеза или повреждения, ведь в первую очередь именноструктура белка определяет его функцию. Транспорт стероидных гормонов по крови осуществляется либо в составе липопротеинов, либо в комплексах с обычными белками крови - альбуминами, либо со специфическими транспортными белками - есть, например ПГСГ (половых гормонов связывающий глобулин), отвечающий за связывание и транспорт до 90+% половых гормонов. Вроде есть ещё транспорт в составе липосом, но тут врать не буду, не помню точно.

[@Psychology_8]

Огромное спасибо за перевод. 😊 слушаю все лекции

[@user-gx5yk8zm7m]

Спасибо за перевод.

[@bodyk90]

Очень интересная тема и хорошее повествование 👍 Спасибо за лекцию и перевод!

[@user-yg2ir7tu8l]

Потрясающая серия уроков. И даже интерны выглядят очень, очень разбирающимися в вопросе.

[@user-ol5pn8mk5w]

Да , они же в аспирантуре и занимаются биологией около 6 лет)

[@Alina.D.2001]

Первый парень красавчик, уверенный, прикольный, держит аудиторию

[@nickvoid6689]

Эпинефрин в русскоязычной адаптации - это адреналин Так что вероятно корректнее переводить так (еще там фигурировал норэпинефрин,т е норадреналин)

[@Gecko_YouTube]

В докладе неоднократно говорилось, что эпинефрин это адреналин.

[@user-wj8gu9wm2i]

Спасибо. Приятно смотреть и слушать.

[@Moment.of.Peace-by.Monopol]

Большое спасибо за лекции. Я еще не все посмотрел, но по-моему эта сама интересная и познавательная.

[@loginzapilil1]

Спасибо за отличный перевод! Вы спасаете мой вечер=)

[@dima21j90]

это круто наука в массы и на русском (спасибо за перевод)

[@user-dy6mq4jk2o]

Ура товарищи! =) Спасибо!

[@nik_travel52]

спасибо за проделанную работу

[@user-om4vs8gc8d]

Прикольные рассказчики) Спасибо переводчикам!

[@savannaezo5107]

Спасибо за знания!

[@Casperushka]

Очень жду следующих выпусков

[@user-ss3ci6iv4m]

Благодарю за предоставленный просмотр👍

[@user-pb8zx1hg4x]

Большое спасибо!

[@Brainenjii]

К слову, если вдруг кто не в курсе, в ютубе есть просто шикарнейшие курсы лекций нашего профессора Вячеслава Дубынина, где описанное в последних двух лекциях этого курса даётся более детально, интересно и, вдобавок, изначально на русском. Так что не Стенфордом единым

[@Russia-qi5by]

Brainenjii Дубынин очень приятно рассказывает. Я смотрю его на канале АРХЭ.

[@chaosknight6881]

Огромное человеческое спасибо, дружище!!!! Материал хорош и интересен, но лекторов слушать категорически не возможно. Просто мозг кровью истекает. Жаль работу переводчиков. =( Компенсирую Дубыниным и буду ждать затаив дыхание уже Сапольского в лекциях Сапольского!

[@bobbikzdo5314]

лекторы вероятно суть юные дарования которые пытаются подражать профессору но у них плохо получается. странно конечно но оказывается недостаточно бороды и махания руками

[@bobbikzdo5314]

кстати у дубынина есть систематизированное изложение в виде двух междисциплинарных курсов а не только куча 10-минутных тематических зарисовок

[@Sofya889]

Ох, лучше уж этих ребят, чем Дубынина. Дубынин так расплывается мыслию по древу, что даже на скорости х2 от скуки подыхаешь

[@chocolatechudo4269]

Божественно

[@user-xk4mv6wh4n]

Спасибо большое )это очень интересно

[@mrPinky-sr5yy]

Ура))Спасибо

[@La_po4ka]

Аудитория: Из чего состоит холестерин? Лектор: понятия не имею из чего состоит холестерин, но это интересный вопрос 🗿🗿🗿🗿🗿

[@user-ol9wk9vh6b]

Крутяк! Спасибо!

[@Stenjus]

Vert Dider суппуер молодцы

[@artocreas1706]

Спасибо (по братски) ! :)

[@NaNa-kl4mj]

Классные ребята

[@antoninadoe8146]

Забавные ассистенты)) Спасибо за курс 🙏❤️

[@user-ky6pd8ot9l]

Благодарю! ❤

[@user-xj4cb7gv5b]

Для общего ознакомления, а это цель этих лекций уровень прекрасный. Спасибо большое за схемы и рисунки на русском языке

[@user-hj3oi6sw5j]

наконец-то эти три лекции кончились)) конечно чувствуется что не профессиональные лекторы, особенно мне - не знакомому с темой вообще нужно все тщательнее разжовывать. Что китаец говорил я вообще не понял) ну да и бог с ними:)

[@cathaarsum9968]

Спасибо

[@TVPhuman]

Vert Dider - стандарт русскоязычного перевода.

[@ArtemMindsurfer]

TVPhuman вот сайенс из энд хау энд вай ит воркс?)

[@user-tf6sm9cy2x]

да это так. также можно смело начинать переозвучивать русскоязычных профессоров и ученых на русский язык

[@ozon1c432]

✔ - Просмотрено

[@DeeWeylin]

Одна из лучших лекций. 🤣

[@user-rt1lq2nx8c]

Супер про всадника-гормон,скачущего в мозг🤩

[@Skoriot]

Спасибо за перевод! Очень рады! Печаль, что уже давно лекции ведет не Роберт Сапольски(

[@BritScientist]

Кажется, он должен вернуться на следующей лекции.

[@sammammadova2]

Очень понравилась лекция. Смешные ребята

[@user-cz6ix4is8h]

Отлично

[@diaTeri]

первый лектор, судя по всему, общается и вербально и на языке жестов.

[@Felix-og7pd]

Эндокринология механизмы коммуникации: кровь метаморфозы в течении жизни стероидные(гидрофобные) vs пептидные гармонны стероидные: глюкокортикоиды(стресс, кортизол) "где рецептор стероидного гармонна?" как мозг контролирует выработку гормонов? поджелудочная, надпочечники, яичники, щитовидка, гипоталамус, гипофиз вазопрессин, окситоцин влияние гормонов на мозг гармонны в кровь по средствам рецепторов мозга

[@user-fw9mn6dw5c]

Мои любименькие

[@ivangusev9556]

Чувак в серой футболке молодец на десятой минуте - в предыдущей лекции был сбит с толку тем, что гормоны выступают в роли нейромедиаторов. Это небольшое уточнение расставило все точки над и.

[@DeeWeylin]

27:35 наглядный пример моторных белков, на который можно смотреть бесконечно. 🤣

[@user-qv2th2uv2o]

Спасибо что асистенты в середине цикла, иначе не остался бы.

[@user-dd7fn3fv9l]

30:20 Неточность перевода. Воротная вена в печени, гипоталамус в голове.

[@MrVmaksv]

Можно писать работу о влиянии Гарри Поттера на науку😁

[@user-ui2km4qo2s]

Виктор Цой! ТАЙЛАНД!!!!!!!!

[@rajabsanginov732]

мы в школе учили устаревшие знания прошлого века, а тут знания 10 летней давности) грустно.

[@sqrt8145]

Не многие дошли до конца)

[@user-on3mg5pp6m]

Симпатичные эндокринологи)

[@ant.2038]

Думаете они врачи? Похоже только теоретики и учились на психологии

[@Ruslan-kk4pf]

симпатические

[@user-ol5pn8mk5w]

@@ant.2038 да , они не врачи , Они скоро станут Кандидатами наук !в Америке PHd , поэтому они и теоретики

[@katerynamalva]

Люди, дивлюсь четвертий раз. Чого мені так це важко сприйняти. Тільки з цим розділом і мене так. Сподіваюся, на цей раз до мене дійде.

[@ganymede7355]

Книги, про которые говорит Сапольски docs.google.com/document/d/1LW9CCHIlOGfZyIpowCvGD-lIfMFm7QkIuwqpKuSemCc/mobilebasic?hl=en_US И теория хаоса что была вначале www.goodreads.com/book/show/64582.Chaos#_=_ если кто знает где можна скачать, пускай даже на английском

[@anatolyzulkarnaev2939]

Спасибо!

[@asfarasiconcerned4358]

Полезный комментарий.

[@DyoupanDipperack]

Спасибо

[@user-yn1hc4rg4z]

22.11 инструкция к действию ...распространение через гормоны. Но не управление.

[@user-dt1jk7dv2b]

Сапольский есть сапольский его не заменить!

[@xabaxaba1214]

Проблема этих "лекторов" в том, что они столь интереснейшую тему рассказали без единого примера из жизни животных, не задали ни одного вопроса аудитории, то есть не предложили им поразмышлять, да и попытка в один час уложить столь сложную тему, ну такое... И даже шутки про яички, если тут кому-то от этого еще смешно, не смогли спасти ситуацию. А за перевод спасибо! ))

[@user-ol5pn8mk5w]

Да , да , вы правы!

[@user-nc9nx1wt2k]

Да, эти лекторы явно иначе ведут лекцию, нежели сам Сапольски. Но тем не менее лекция все равно крайне интересна.

[@maxplancka886]

теория только , а примеров и правда не было

[@ladaglaede8550]

Для начинающих лекторов это просто отлично.

[@user-yn1hc4rg4z]

ГЭБ -куча неважных деталей. Проникнуть через барьер. Осознать препятствие. ГКР - чувствительность/проницаемость. Уникальность рецепторов/их поведение и расположение. Дофамин/тип рецептора. Моно/турнир. Повышенная чувствительность к гормону. Экспрессия рецепторов. Уровень гормона=уровень рецепторы (+/- регулирование)= Поведение. Каскады. Потенциал клеточной мембраны/транскрипция генов. Механизм - активность белка. Каскад/сеть нейронов/поведение. Сферы влияния гормонов. Стресс -ГКС. Случайные связи/индивидуальные различия. Пептиды/стероиды. Гидрофил/гидрофоб. Шеперон. Das is kontrol. Злоключение. Пол Ревир.

[@treatmentofhernias.tractio8557]

Утверждение спикера *мозг управляет* чем бы то там не было, ложно. Мозг всего-лишь есть система, в объектах которого активизируются процессы под воздействием, если упрощённой говорить, информации. Процессы в мозге активируют процессы в органах тела и эти явления называют управлением. В то время как такое управление всего-лишь результат необходимо, вынужденно активированных процессов.

[@teslaeby]

Тогда что же управляет?) только внешняя среда?

[@stupid_kids]

У вас есть подкаст в Яндексе?

[@stupid_kids]

Было бы круто сделать

[@meteoriteshop8702]

Wery good

[@ABCweiten]

эндокринные железы расположены по всему организму и вырабатывают гормоны которые переносятся кровью и что-то осуществляет обратную связь , обеспечивая воздействие на рецепторы гормонопродуцирующих органов . интересно, так это или не так..

[@danabneet7606]

👍

[@user-un8ix8yw4n]

Перевод хороший (про эпинефрин комментарий правильный), но лекторы просто никакие. В целом для курса лекция нужна, но все же я буду искать более адекватное изложение этой информации у других лекторов.

[@user-ui2km4qo2s]

Наши солдаты. Праздник-"Курбан байрам". ПЕСНЯ-И ОНИ НАМ ВСЕ МОЗГИ!!

[@daveminion434]

причина того, что они менее понятно объясняют - они не повторяют.

[@aidtananyan8271]

Осознание того что твой университет дал тебе базу получше

[@ant.2038]

В диалоге сказано что лекторы обращаются к абитуриентам в зале. Не слишком сложная тема для школьников которых только готовят к поступлению в Вуз или я совсем не дооценил силу знаний в штатах

[@user-oq9hp8we5z]

Абитуриенты те, что прошлые две лекции читали, видимо они тоже сидели в той аудитории, мб помогали или на вопросы отвечали. Не забывай, что курс заточен на всех, а не на конкретно химбио направление, научпоп, проще говоря.

[@daveminion434]

25:40 Utopia show feat 55x55 Дофамин Акситоцин Вазопресин Адреналин

[@xabaxaba1214]

"Из чего состоит холестерин? Я не знаю из чего состоит холестерин, но это интересный вопрос." Я немного в замешательстве. .. Это же Стенфорд

[@alexlsk]

тоже удивило

[@allavorontsova6627]

Второй лектор - классный. Наверное бывший рэппер

[@With__Di]

Интересно, что с ним сейчас)

[@VertDiderScience]

С кем?

[@eviltwin8375]

+1

[@TheArcher0777]

Чем дальше лекции, тем меньше просмотров ((

[@MrBASmen]

Не все дотягивают. )))

[@tuttifruitty5577]

30:00

[@user-ui2km4qo2s]

[ привычный уклад ]. -Они просто решили пообедать!

[@100nirosta]

здравствуйте. Скажите пожалуйста, если щитовидная железа, находится в небольшом напряге, ей тяжело работать. ТТГ нимного выше верхней границе, Т3 на верхней границе, а Т4 на нижней. Это говарит о том что щитовидке тяжело работать и, поэтому организм делает ставку на усилиное производство Т3, потому что Т3 наиболее мощьный гормон по сравнению с Т4. 1: скажите, человек может терять вес при подобной проблемме, или причины в другом? 2: Можно привести Т3 и Т4 в золотое равновесие, если добавить нимножечько синтетического Т4, скажим 50 микрограмм? Благодарю.

[@still98jr60]

Т3 идёт в печень потом превращается в т4 активную форму, при ожирении печени т3 меньше превращается в т4, организм думает что нехватает Т3 хотя причина в слабом печени

[@100nirosta]

@@still98jr60 в обще то т4 является депо в плазме крови, а не т3. Из т4 получается т3, под воздействием селена и ещё каких то веществ, уже не помню точно.

[@VeraYN]

Перемещение

[@user-dc7fj9zm8f]

Уровень лекторов 9 класс средней школы, просто забавно, а изложение материала это отрывки из справочника. Складывается ощущение, что они сами путаются в том, о чём говоря.

[@RamzaJ182]

Дайте телефон Даны с прошлой лекции

[@aapotokin]

О, да. Очень эротичный голос. Надо будет на неё посмотреть (я только слушал)

[@tuttifruitty5577]

9:40

[@tuttifruitty5577]

18:40

[@user-ui2km4qo2s]

2-ой год войны, Итог: [ 9 МАЯ ].

[@victorriamettaek]

снова студенты 😭😭😭😭😭 где сапольски

[@FakeFlamboBG]

Ничего не понятно)

[@user-yn1hc4rg4z]

21.00 мозг хозяин органов? Это слишком смелое аысказывание. У сердца нет речевого аппарата. А клетка мозга вычислительная машина. Логично предположить...что органы управляют мозгом.

[@user-ui2km4qo2s]

Константин Могилёвский: -Студентам уже не нужно исполнять? [ гимн России ]

[@user-ui2km4qo2s]

Эвенки

[@V.like.a.pa1n]

Верните деда

[@JimmyBaevsky]

Жуть! Сочувствую студентам.

[@egrury]

что не так?

[@JimmyBaevsky]

@@egrury Очень много информации зараз. Есть лекции Роберта Сапольски интереснее и понятнее.

[@user-mq3rn8uw9d]

Фся ета нерная сисьтема чот сплашная бюрократия. Туда занеси, оно пойдёт туда, вернётся тебе то.

[@user-bn9ou2jv5j]

Копіюють Сапольського. Але в нього то природня харизма, а у них кривляння недовчених проповідників. Злегка дратує

[@aapotokin]

Тяжело, наверное, на чужом языке слушать. Скоро перестанут вас русскому учить, придется вообще на английском слушать

[@dzenbuddist]

Блин, этот второй жестикулирует так резко, что я сам залип в телефон. Что с ним не так? Неужели сложно успокоить свои руки?)

[@mariadedu2491]

спасибо переводчику, что хоть как то привел в порядок эту бездарную лекцию...

[@ugloclan]

Я один с большим трудом понимаю лекции?

[@danilajnets1261]

тема классная, но лекторы ужасны, особенно первый

[@VarvaraLyubimovafreeyoga]

ужасно мельтешащие в повествовании ребята. часто ошибаются, приводят примеры, не доводят их до конца. Крыша едет насколько непоследовательно ведётся лекция(