базоскуфов порвало, когда я достал ручку и решил этот параметр...
@shaddwards6 ай бұрын
🎖
@beatzscxndal59456 ай бұрын
я такое решал в 3 классе 1974 года.
@diatomi6 ай бұрын
Я решал такое в утробе матери в 1964
@fokuspokusss6 ай бұрын
9:20 а можно просто умножить два неравенства система друг на друга? Получится же тоже самое, что и возведение второго в квадрат, но в таком случае мы не будет играть с огнем, про который вы говорите в видео.
@sircuspelle35746 ай бұрын
кайфовая задачп, спасибо
@ruslanmironov15546 ай бұрын
Я такое на вступительных в 9-ый класс решал. Замена (x-m)^2 меня жестко спасла
@tubikvjope146 ай бұрын
сложно... а можете, пожалуйста, если будет время, разобрать пример 3х•sinx - 2x•cosx = ax имеет 2 корня на [-п/3; п/4] , а то трига вообще не даётся😫
@misquanquad6 ай бұрын
разборов на такого вида параметры очень много на ютубе. Если коротко сказать, то ты x выносишь, а потом либо ищешь производную, либо по методу вспомогательного угла
@tubikvjope146 ай бұрын
@@misquanquad спасибо ❤️
@misquanquad6 ай бұрын
@@tubikvjope14 вы разобрались в решении?
@egebezboli6 ай бұрын
Нееет Зачем же производную-то :(
@TS0UFA6 ай бұрын
То, как собрались ответы в один диапазон, вызывает подозрения, что может быть какой-то другой способ решения)
@egebezboli6 ай бұрын
О да! Тоже пришла такая голова в мысль :) Думаю, сейчас тут в комментах напишут))
@battos75926 ай бұрын
@@egebezboliмысль в голову может быть?)))
@egebezboli6 ай бұрын
@@battos7592 Возможно.
@battos75926 ай бұрын
А при переходе, когда m > 0 и два уравнения всегда положительны, почему мы не проверили совпадения корней во всех 4 уравнениях?
@egebezboli6 ай бұрын
Хороший вопрос! О совпадении корней нужно было обязательно упомчнуть)
@onemore80476 ай бұрын
@@egebezboliпо идее же корни совпадают при m = 1, и там не получается равное количество корней Верно?
@lebroshkaa6 ай бұрын
со звуком что-то не то,или мне так кажется
@ДанилаЩипанов6 ай бұрын
А случай x=0 учтён? Ведь тогда уравнение имеет 0 положительных и 0 отрицательных корней