✓ Как найти второй радиус? | Ботай со мной

  Рет қаралды 67,356

Борис Трушин

Борис Трушин

2 жыл бұрын

Две окружности касаются друг друга и ветвей параболы y = x². Найдите радиус большей окружности, если радиус меньшей равен 2021.
Магазин мерча: trushinbv.ru/shop
Книжка от Трушина: trushinbv.ru/book
Онлайн-курсы по математике с Борисом Трушиным:
11 класс. Подготовка к ЕГЭ (задания 12-18): trushinbv.ru/ege11c
10 класс. Подготовка к ЕГЭ: trushinbv.ru/ege10
10-11 классы. Подготовка к Перечневым олимпиадам: trushinbv.ru/olymp
Другие курсы Фоксфорда: trushinbv.ru/courses
Репетиторы Фоксфорда: trushinbv.ru/coach
Как поддержать канал: • Как помочь развитию ка...
Разовая помощь (Ю-money, бывшие Яндекс.Деньги): yoomoney.ru/to/410011017613074
Разовая помощь (PayPal): paypal.me/trushinbv
Разовая помощь (Donation Alerts): www.donationalerts.com/r/bori...
Регулярная помощь (KZbin): / @trushinbv
Регулярная помощь (Patreon): / trushinbv
Личный сайт: TrushinBV.ru
вКонтакте: ege_trushin
Facebook: / trushinbv
Instagram: / trushinbv
TikTok: / trushinbv
Telegram: t.me/trushinbv
Twitter: / trushinbv
KZbin: / trushinbv

Пікірлер: 354
@canis_mjr
@canis_mjr 2 жыл бұрын
Это получается, что в параболу можно засыпать окружности радиусами из ряда натуральных чисел, и каждая окружность будет касаться двух соседних и параболы в двух точках? Математика воистину красива.
@MsAlexandr76
@MsAlexandr76 2 жыл бұрын
Тут вот что ещё замечательно: Если взять несколько окружностей с такими радиусами и обвести, то получится парабола! О, где красота!!!
@user-mt2ku9es2m
@user-mt2ku9es2m 2 жыл бұрын
Более того, в качестве радиуса можно брать любые вещественные числа с радиусом строго больше 0.5, и на их основании строить ряд таких окружностей.
@Lex_Liven
@Lex_Liven 2 жыл бұрын
@@user-mt2ku9es2m Главное, чтобы шаг был одинаковый. Единственное, что если взять натуральные числа - получим исходную, так скажем дефолтную, параболу y=x^2. А если брать вещественные - получится некоторая y=k*x^2, где k = 1/шаг.
@theMerzavets
@theMerzavets 2 жыл бұрын
Это даже не математика красива. Это окружающая нас природа красива. А математика -- это и есть язык природы, ещё Галилео Галилей это сказал. Для многих моих знакомых было удивлением, переходящим в откровение, знакомство с тем фактом, что форма светового пятна на земле от фонарика в их руках -- это самая что ни на есть гипербола. Но стоит лишь поиграть с углом наклона фонарика -- то очень быстро мы превратим гиперболу в параболу, а затем и в эллипс. До этих моих слов для них все эти кривые были какой-то "заумной ерундой, не имеющей никакой практической реализации", да и уважения к фонарикам прибавлялось :-) Правда, с нынешними светодиодными фонарями всё стало обстоять несколько -хуже- сложнее, но это уже совсем другая история :-)
@MsAlexandr76
@MsAlexandr76 2 жыл бұрын
@@theMerzavets Точечный источник, световой конус. А ничего что отражатель параболический? ;)
@dasein9453
@dasein9453 2 жыл бұрын
Очень похожа на задачу из вступительных в советские ясли 1966 году. В сборнике Михаила Абрамовича была
@pashaak7453
@pashaak7453 2 жыл бұрын
Похожую задачу нам в школе объяснила наш педагог по математике - Тамара Борисовна . Умела она увлечь и привлечь внимание. Учитель от бога. Жаль , что её сейчас нет .
@ezhepalka
@ezhepalka 2 жыл бұрын
ага, помню когда сдавал экзамен туда, сдал его на двойку, но мне дали второй шанс и сказали, что если я решу эту задачу, то мне поставят 3. Задача слава богу оказалась очень простая, моментально решил ее устно первым способом.
@Georgiy_Tsyfarkin
@Georgiy_Tsyfarkin 2 жыл бұрын
тяжёло в СССР было, похоже я родился уже после развала, и меня в ясли просто по возрасту взяли, когда 2 с чем-то года было
@user-hy3vs3yj2q
@user-hy3vs3yj2q 2 жыл бұрын
@@ezhepalka , устно первым способом? Капец тут тащеры на этом канале, с ума сойти!
@ezhepalka
@ezhepalka 2 жыл бұрын
@@user-hy3vs3yj2q ну раньше все так решали, всё-таки лучшее образование в мире как никак. Любой советский троечник щелкал такие задачи как орешки. А сейчас, проклятый капитализм и угадай мелодию все угробили!
@user-sx1sv3km3m
@user-sx1sv3km3m 2 жыл бұрын
Удобный способ приблизительно построить параболу с помощью циркуля.
@IAmSavier
@IAmSavier 2 жыл бұрын
Угу. Наверное еще интересно заметить что при таком построении первый кружочек радиусом 1 надо строить на высоте 1.25 по оси y
@ezhepalka
@ezhepalka 2 жыл бұрын
удобный, если тебе нужно просто вписать ответ на задачу. Я так всегда делаю на заочках, просто делаю картинку линейкой и циркулем и считаю клеточки)
@nikolainikk3916
@nikolainikk3916 2 жыл бұрын
Кстати, параболу можно с помощью циркуля и линейки построить и точно. Ну если говорить конкретнее, для любой точки (0, х) на оси Ох можно точно построить точку (х, х²)
@talldonkey1498
@talldonkey1498 2 жыл бұрын
Это приблизительно, аппроксимация хороша там, где нет точного решения. А если 2 кривые симметричные вдоль оси ординат имееют 2 точки соприкосновения (касательных) ==> есть точное аналитическое решение
@user-ig4zo7xu4c
@user-ig4zo7xu4c 2 жыл бұрын
Мне очень понравилось: и задача и отношение Бориса к математике и к жизни, вообще. Он - хороший парень.
@waldemarmoskalecki7891
@waldemarmoskalecki7891 2 жыл бұрын
Бориса оценили. Как Вам Владимир с его отношением к жизни?
@nokoshinsei
@nokoshinsei 2 жыл бұрын
В цепочке окружностей вписанных в параболу радиус каждой на 1 больше предыдущей Рандомно узнал об этом факте совсем недавно, правда без доказательства, но теперь и ботай со мной есть по этой картинке
@user-kt9pj8li4d
@user-kt9pj8li4d 2 жыл бұрын
Красиво, волшебно... Замечательная задача, интересное наблюдение
@romanshuvalov
@romanshuvalov 2 жыл бұрын
11:15 Можно решать относительно игрека, сразу будет квадратное уравнение, а раз картинка симметричная, то корень должен быть один (ну или два одинаковых), отсюда сразу D=0 и далее как у вас.
@user-ot4lq5kb3d
@user-ot4lq5kb3d 2 жыл бұрын
Очень комфортное изложение, прямо душой отдыхаешь !!!
@cb_q
@cb_q 2 жыл бұрын
зачётная задача! и про проекцию радиуса тоже интересная закономерность. спасибо, размял мозги после рабочего дня)
@NAKIGOEORG
@NAKIGOEORG Жыл бұрын
Спасибо! Ответ, как всегда, красивый и неожиданный. ЕЩЁ, пожалуйста!
@ytndjqyt
@ytndjqyt 2 жыл бұрын
Очень красивая задачка! И видео у Вас отличные! Смотрю просто для удовольствия.
@user-wv8dj3zi7w
@user-wv8dj3zi7w 2 жыл бұрын
Спасибо за очередное видео!
@user-pd7js7cy9m
@user-pd7js7cy9m 2 жыл бұрын
Спасибо. Как всегда , все Понятно, Полезно, Поучительно. НО , 13:03 чуть короче без y=x^2=t , а сразу подставить вместо x^2 - ‘y’. С уважением, Лидий.
@mastermaths4929
@mastermaths4929 2 жыл бұрын
Тоже об этом подумал.
@michail3933
@michail3933 2 жыл бұрын
Спасибо за интересную задачу!
@user-rl4ci6yh6b
@user-rl4ci6yh6b 2 жыл бұрын
Спасибо, было интересно. Хоть я и пенсионерка, но математика в школе мне нравилась.
@servenserov
@servenserov 2 жыл бұрын
Очень красивая задача с неожиданным (с точки зрения математики) решением. Хотя, учитывая её «новогодность», что-то подобное ожидал.
@user-ro1fv2bs2d
@user-ro1fv2bs2d 2 жыл бұрын
Красота ! Чистый кайф!
@canniballissimo
@canniballissimo 2 жыл бұрын
отличная всеновогодняя задача! можно каждый раз её задавать и каждый раз решение одно и то же
@user-oq9ej3sj9z
@user-oq9ej3sj9z 2 жыл бұрын
Приятно слушать эксперта
@romanpuchov
@romanpuchov 2 жыл бұрын
интересно очень. благодарю
@pineaple9188
@pineaple9188 2 жыл бұрын
Спасибо за видео,хоть я уже на 3 курсе и математика у нас закончилась)
@elmurazbsirov7617
@elmurazbsirov7617 2 жыл бұрын
Спасибо за красивое решение.Привет из Баку.
@martiska-b
@martiska-b 2 жыл бұрын
Хорошие задачки, давайте еще
@user-db8gu2ln5u
@user-db8gu2ln5u 2 жыл бұрын
В какой-то из перечневых олимпиад видел похожую задачку, только там сначала маленькую окружность вписывали, потом сверху чуть больше и так далее. И требовалось найти координаты центра окружности номер а, где а - год проведения олимпиады
@user-db8gu2ln5u
@user-db8gu2ln5u 2 жыл бұрын
Нашёл: в "Надежде энергетики" 2017 года для 11 класса
@user-rc4fw8od9i
@user-rc4fw8od9i 2 жыл бұрын
Классная задача, а главное - такая лёгкая. Но с непривычки, особенно современных детей, будет вводить в ступор
@andrei841000
@andrei841000 2 жыл бұрын
Графическая интерпретация летоисчисления в общем виде. Красиво!
@user-ft2bb8xf8w
@user-ft2bb8xf8w 2 жыл бұрын
Супер!
@dmitry8153
@dmitry8153 2 жыл бұрын
Красивая задача. Красивое решение
@user-eq8ud8fp5i
@user-eq8ud8fp5i 2 жыл бұрын
Спасбо, классный рлик
@Metal_dead
@Metal_dead 2 жыл бұрын
12:58 8-класник бы сразу решал задачу относительно y, видя что там квадратное уравнение получается. А так странно y=t=x^2. Лишняя переменная
@ninavoron12
@ninavoron12 2 жыл бұрын
Это кто как привык, нынешняя мода такая.
@grrr89
@grrr89 2 жыл бұрын
Какой хороший звук!
@TwilightSun32
@TwilightSun32 2 жыл бұрын
прикольно. а если начинать кидать с окружности радиуса 1/2 и дальше на 1 больше, то картинка ещё красивее будет т.к. первая окружность будет касаться в одной точке всего
@trushinbv
@trushinbv 2 жыл бұрын
Да )
@zOni413
@zOni413 6 ай бұрын
Чего всего?
@TwilightSun32
@TwilightSun32 6 ай бұрын
@@zOni413 лишь
@user-cb5ob1gm2f
@user-cb5ob1gm2f 2 жыл бұрын
Хорошая задача, понравилась
@olegnedopekin9235
@olegnedopekin9235 2 жыл бұрын
Мы восьмиклассник. Сильно сказано
@wintersweettt
@wintersweettt 2 жыл бұрын
Мне очень нравится ваши видео! Могу ли я перевести некоторые из ваших видео на другом языке?
@user-il3uq5yn4i
@user-il3uq5yn4i 2 жыл бұрын
Борис, извините, что не по теме видео, но, пожалуйста, сделайте мини-курс по текстовым задачам на движение, работу и тд ЕГЭ. Недавно прошла Ваш курс по вероятности, и эти задания из страшного набора букв превратились в те, что я бегу решать первым делом при получении бланка с заданиями. Спасибо Вам за понятное объяснение! Буду очень благодарна, если Вы все же решите сделать такой же мини-курс по текстовым задачам.
@trushinbv
@trushinbv 2 жыл бұрын
Я подумаю )
@bloonoobchannel6994
@bloonoobchannel6994 2 жыл бұрын
"Давайте поймём что мы про него понимаем. Во-первых мы понимаем что..." 12:08 Золотой фонд цитат Б. Трушина пополнился ещё одной. Ждите мемы во всех пабликах страны!
@fedornilov6237
@fedornilov6237 2 жыл бұрын
Если рассмотреть три окружности, вписанные в произвольную параболу, такие, что одна касается двух других, то удвоенный радиус средней будет равен сумме радиусов крайних, т.е. радиусы образуют арифметическую прогрессию. Для эллипса будет похожее утверждение: сумма радиусов крайних окружностей будет равна удвоенному радиусу средней, умноженному на константу, которая зависит только от его полуосей.
@alexanderoganezov9436
@alexanderoganezov9436 2 жыл бұрын
Красиво!!!
@user-vp9ir2yz2f
@user-vp9ir2yz2f 2 жыл бұрын
Красивая задача
@user-rl3jh5us2j
@user-rl3jh5us2j 2 жыл бұрын
Спасибо Парабола прасто неисчерпаема!
@Gerserh
@Gerserh 2 жыл бұрын
Не только производные знать нужно. Но и смекалку, и гибкий ум.
@ilyakulikov6029
@ilyakulikov6029 2 жыл бұрын
Борис, какое приложение вы используете для заметок стилусом на планшете?
@user-uu4eo4zt9c
@user-uu4eo4zt9c Жыл бұрын
Тут сам Бог велел использовать метод координат. У нас есть уравнение окружности x²+y²=2021² с центром в начале координат. Учитывая что длина отрезка от центра окружности на рисунке =2021+n ,получаем x²+y²+n+2021=2021², это и будет уравнение меньшей из окружностей. Радиус нужной нам окружности R=2021+r, где r- какое-то число. Чтобы получить уравнение второй окружности сначала нужно параллельно перенести центр сначала на 2021, потом ещё на 2021+r, в итоге должна получиться окружность с радиусом r+2021 , то есть x²+y²+n+2021+2021+2021+r=(2021+r) ², получаем систему x²+y²+n+2021=2021² x²+y²+n+3×2021+r=(2021+r) ², из которой нам нужно лишь r, найдя разность второго и первого уравнений, получаем , r²+2×2021r-r-2021×2=0 r²-r(1-4042)-4042=0 по теореме обратной теореме Виета получаем r=-4042 не имеет смысла , значит r=1 R=2021+1=2022
@vladimirviktorovichivanov7577
@vladimirviktorovichivanov7577 2 жыл бұрын
Посмотрев превьюшку решил перед просмотром ролика. Взял некую точку 0, y, и некую точку x, x^2 на параболе. Расстояние между ними знаем как посчитать. Очевидно окружность касается параболы в точке ближайшей к её центру. Считаем y константой, а x - параметром, находим точку экстремума расстояния - получаем x в которой окружность касается параболы. Далее зная эту точку вычисляем радиус. Зная общую формулу радиуса и ординаты центра окружности решаем еще пару квадратных уравнений и находим в итоге ответ =)
@Disorrder
@Disorrder 2 жыл бұрын
Задача и впрямь очень красивая Однако, меня смущает формула y = R*R + 1/4 При R = 0, y = 1/4 ))) R = 0.1, y = 0.26 Я помню, нам в школе училка говорила, что рисовать параболу можно начинать с окружности, до 1 форма очень похожа. Все ей поверили, надо бы это перепроверить теперь) Возможно, это действительно так, но до 1/4. В свободное время исследую схожесть
@user-hh5dt2de7t
@user-hh5dt2de7t 2 жыл бұрын
Очень похожая задача с окружностями, вписанными в параболу, была на закле всеросса 1997-98 гг. в 11 классе первой во второй день. Возможно, эта задача родилась из той
@user-hh5dt2de7t
@user-hh5dt2de7t 2 жыл бұрын
@@waldemarmoskalecki7891 либо вы шутите (несмешно), либо у вас кукуха поехала
@alexybogomolov
@alexybogomolov 2 жыл бұрын
@@waldemarmoskalecki7891 🤦‍♂️
@viktorviktor5820
@viktorviktor5820 2 жыл бұрын
@@waldemarmoskalecki7891 канешна нет! Правельным курсам идете таварисчи!
@pashaak7453
@pashaak7453 2 жыл бұрын
Спасибо вам за ваши труды. Данную задачу (эидентичную)нам ещё в школе (очень грамотный педагог Тамара Борисовна ) показывала и объясняла. Она была из тех ПЕДАГОГОВ КТО ПОЛУЧИЛ ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ В С С С Р. Даже двоечники ходили на математику , потому что это было интересно. Как-то так. Брест.
@waldemarmoskalecki7891
@waldemarmoskalecki7891 2 жыл бұрын
в общем, всем понятно, до чего дожилась Беларусь в послесоветское время. Вы не сказали, но все прекрасно понимают
@furgalev
@furgalev Жыл бұрын
Интересно, что если рассмотреть диаметры, засыпая таким образом параболу начиная с d=1, мы получим ряд нечётных чисел, сумма которых (высота пирамидки) равна квадрату числа бусин.
@PavlovRoman
@PavlovRoman 2 жыл бұрын
Ближе ко 2 варианту. Можно составить 2 системы уравнений. Система с окружностями и система с большей окружностью и параболой. Думую что нибудь да получилось бы
@ezhepalka
@ezhepalka 2 жыл бұрын
Реальный восьмиклассник: Офигивает
@waldemarmoskalecki7891
@waldemarmoskalecki7891 2 жыл бұрын
восьмой класс вообще в плане открытий - агонь, и это не самая офигенная информация для восьмиклассника
@kolangregoran331
@kolangregoran331 2 жыл бұрын
В прошлом году решал такую на олимпиаде, надо было радиус 2021 окружности отыскать
@aslanr4817
@aslanr4817 2 жыл бұрын
Класс
@someuser257
@someuser257 2 жыл бұрын
Чувствую себя восьмиклассником, потому что решил ровно как вы вторым способом ;)
@user-pp2xc6ky4c
@user-pp2xc6ky4c 2 жыл бұрын
а вот это интересно.
@sergey_kuskov
@sergey_kuskov 2 жыл бұрын
Но ведь если окружность и парабола пересекаются ровно в двух точках - это ещё не означает что эти точки будут именно точками касания. Например если нижняя часть окружности проходит под параболой. В систему нужно ещё добавить условие y1 > R1
@loffkoy
@loffkoy 2 жыл бұрын
Он же это оговорил 12:15 примерно тут
@Zagosya
@Zagosya 2 жыл бұрын
это условие было учтено в решении, когда по теореме Виета определяли, какой будет знак у получающихся значений t
@user-ub9np4gn6m
@user-ub9np4gn6m 2 жыл бұрын
Здравствуйте, скажите пожалуйста, существует ли способ разрезать произвольный прямоугольник так чтобы получить из этих частей равновеликий ему квадрат? У меня нигде не удалось найти ответ на этот вопрос
@user-cy3do4xc2c
@user-cy3do4xc2c 2 жыл бұрын
Для произвольного - нет. Чтобы это увидеть, можно взять произвольный квадрат. Затем сделаем срез параллельно одной из сторон. Получим два прямоугольника. В зависимости от их конфигурации, будет и решение
@user-ub9np4gn6m
@user-ub9np4gn6m 2 жыл бұрын
@@user-cy3do4xc2c Спасибо большое за ответ
@user-wi6dc7jw8z
@user-wi6dc7jw8z 2 жыл бұрын
Для меня решение с производной легче, чем без неё 😂
@nodirbekfayzullayev142
@nodirbekfayzullayev142 2 жыл бұрын
красивая задача
@vladislavkorotkov9911
@vladislavkorotkov9911 2 жыл бұрын
Было бы интересно посчитать, каково расстояние между нижней точкой окружности, пересекающей ось У и началом координат, если радиус вписанной окружности равен 2021)
@trushinbv
@trushinbv 2 жыл бұрын
Мы же координаты центра через радиус выразили. Осталось числа под твитить )
@user-hy3vs3yj2q
@user-hy3vs3yj2q 2 жыл бұрын
У нас точка касания отдалена от центра окружности на 2021. То-есть точка на параболе равна (2021; y). y = x^2. Отсюда, y = 2021^2 = 4084441. Ну а минимальная точка окружности отдалена от начала координат на 4084441 - 2021 = 4082420! Надеюсь, я всё правильно понял и вы меня поняли!
@vladislavkorotkov9911
@vladislavkorotkov9911 2 жыл бұрын
@@user-hy3vs3yj2q красиво, спасибо!
@user-hy3vs3yj2q
@user-hy3vs3yj2q 2 жыл бұрын
@@vladislavkorotkov9911 , на самом деле я ошибся немного, точка касания круга с параболой будет не строго справа, а немного ниже и левее, попробуйте нарисовать параболу и круг и скорее всего увидите! Как написал выше Боря, мы уже выразили наше расстояние: y1 = R1^2 + 1/4. То-есть на 1/4 больше, нежели я подсчитывал, хотя кажется, что мелочь! y = 4084441,25. 4084441,25 - 2021 = 4082420.25. Вроде так, хотя я уже не уверен!
@vladislavkorotkov9911
@vladislavkorotkov9911 2 жыл бұрын
@@user-hy3vs3yj2q а я решал через формулу суммы арифметической прогрессии Имеем: 1, 3, 5 ... 4039, 4041 Количество членов n = 2021 D = 2 Получается ((1 + 4041) / 2) × 2021 = 2021 × 2021 = 4 084 441 То есть по факту: 2021^2😆😆😆 Просто я уже все забыл, так что решал знаниями восьмого класса))))
@leonidsamoylov2485
@leonidsamoylov2485 2 жыл бұрын
спасибо. второе решение даже проще наверно.
@Al_Shakron
@Al_Shakron 2 жыл бұрын
Эх, как же качественно нам запарили мозги в универе на аналитической геометрии! До сих пор тянет считать частные производные...
@glebpyzhov540
@glebpyzhov540 2 жыл бұрын
А какой ряд образуют координаты Yn центров этих окружностей? :)
@German_1984
@German_1984 11 ай бұрын
Y = R*R+ 1/4. Путь Rn = n, тогда Yn = n*n + 1/4
@pcsher1491
@pcsher1491 2 жыл бұрын
БВ, почему производная площади круга равна длине окружности?
@alexleprekon3715
@alexleprekon3715 2 жыл бұрын
Заметил забавный факт: если предположить, что радиусы от точек касания к центрам перпендикулярны Оу, ответ получается такой же: решаем r^2-2021^2=r+2021, слева считаем расстояние между центрами, предполагая, что ордината центра равна ординате точки касания, справа просто как сумму радиусов Хотя перпендикулярны они быть не должны: перпендикулярность обозначала бы, что производная x^2 = бесконечности. Наверное просто совпадение, но было бы круто его объяснить
@user-hy3vs3yj2q
@user-hy3vs3yj2q 2 жыл бұрын
Я так понимаю r - это R2 - радиус второй окружности? Я именно так и решил, ввел это квадратное уравнение. R^2 - R - 2021^2 - 2021 = 0 R^2 - R - 4084441 - 2021 = 0 R^2 - R - 4086462 = 0 D = 1 + 16345848 = 0 Пришлось вычислять корень с D xD sqrt(D) = 4043. R1 = (1 + 4043) / 2 = 2022 R2 = (1-4043)/2 = -2021 Но это уравнение: R^2 - R - 2021^2 - 2021 = 0 при условии, что R > 0. Поэтому второй корень не подходит. А если мы заменим знак в уравнении: R^2 + R - 2021^2 - 2021 = 0 - то выйдут корни: 2021 и -2022. Подходит только второй! Короче грубый способ, но им тоже можно решить!
@alexleprekon3715
@alexleprekon3715 2 жыл бұрын
@@user-hy3vs3yj2q в том-то и дело, что в этом способе есть явная геометрическая ошибка: ордината точки касания не может быть равна ординате центра окружности. Если бы такое равенство имело место, касательная параболы была бы вертикальна.
@user-hy3vs3yj2q
@user-hy3vs3yj2q 2 жыл бұрын
@@alexleprekon3715 , ааа, это сложно понять. Тогда у нас y1 и y2 сдвигаются немного вниз, но равенство все равно остаётся верным. Сдвиг происходит по параболе и сохраняет пропорцию. Мда, что я уже несу не знаю!
@user-hy3vs3yj2q
@user-hy3vs3yj2q 2 жыл бұрын
@@alexleprekon3715 , в конце второго способа Боря вывел, что y1 = R1^2 + 1/4, y2 = R2^2 + 1/4. Отсюда следует, что уравнение R^2 - R - 2021^2 - 2021 = 0 верно, просто я упустил 1/4 и -1/4, которые благополучно сократились. Но я не уверен в этом на самом деле
@Georgiy_Tsyfarkin
@Georgiy_Tsyfarkin 2 жыл бұрын
"давайте поймём, что мы про него понимаем"
@user-do5vr5vp3v
@user-do5vr5vp3v 2 жыл бұрын
Нам такую в школе в первом классе на переменках давали. Я её за перемену перебором решил
@waldemarmoskalecki7891
@waldemarmoskalecki7891 2 жыл бұрын
смотря кто на кого учился. Я на перемене перебирал манную кашу в тарелке, т.к. в школе давали с комками. Ну или перебирал молочный суп- чтобы не было плёнки сверху
@user-jf7hy1vq9l
@user-jf7hy1vq9l 2 жыл бұрын
Ага, а еще в утробе доказал гипотезу континуума
@nemoumbra0
@nemoumbra0 2 жыл бұрын
Как найти второй диус?
@user-ok5pi3dg7y
@user-ok5pi3dg7y 2 жыл бұрын
красивые бусики!
@EvgenijGr.
@EvgenijGr. 2 жыл бұрын
Борис привет я закончил КНУ им. Шевченка кафедра квантовой радиофизики факультет радиофизический. Эта задача на 1 2 3
@waldemarmoskalecki7891
@waldemarmoskalecki7891 2 жыл бұрын
нам в Украине (в свете текущих событий и благодаря 'соседям') радиофизики нужны
@EvgenijGr.
@EvgenijGr. 2 жыл бұрын
@@waldemarmoskalecki7891 Надеюсь не пригодимся,хотя понимаю на что ты намекаешь
@fedozzxoxotyn
@fedozzxoxotyn 2 жыл бұрын
Если спускаться вниз, до какого момента будет действовать эта закономерность? И какого радиуса будет самая нижняя окружность?
@vuddivoodpeker
@vuddivoodpeker 2 жыл бұрын
Вплоть до 1 все окружности будут касаться параболы в двух точках, и затем окружность с радиусом 0,25 каснется ее в точке 0;0
@theMerzavets
@theMerzavets 2 жыл бұрын
Я бы на вашем месте полюбопытствовал с карандашиком в руках и вычислил бы сам :-)
@sergio5667
@sergio5667 2 жыл бұрын
А всегда ли когда две функции пересекаются в одной точке можно найти общую касательную?
@trushinbv
@trushinbv 2 жыл бұрын
Если пересекаются, то нет. Посмотрите на две пересекающиеся прямые
@sergio5667
@sergio5667 2 жыл бұрын
@@trushinbv так а к прямой в принципе нет касательных
@trushinbv
@trushinbv 2 жыл бұрын
@@sergio5667 есть в каждой точке. Она просто совпадает с самой прямой
@sergio5667
@sergio5667 2 жыл бұрын
@@trushinbv касательная же должна иметь одну общую точку с графиком функции(по крайней мере в окресности той точки где она касается), а касательная к прямой имеет бесконечно много общих точек.
@trushinbv
@trushinbv 2 жыл бұрын
@@sergio5667 нет такого требования к касательной
@nikolainikk3916
@nikolainikk3916 2 жыл бұрын
Возникает вопрос. А что если начать рисовать окружности вниз. Их радиус начнет уменьшаться на единицу. Но ведь он не может уйти в отрицательные числа.:)
@nikolayvavilin583
@nikolayvavilin583 2 жыл бұрын
Да да, это интересно. Если у первой окружности R = 0.75, или R = 0.1 (любые числа выше и ниже 1/4) то какой радиус у окружности ПОД ней?
@nikolainikk3916
@nikolainikk3916 2 жыл бұрын
@@nikolayvavilin583 ну видимо там просто не получится её вписать, ведь парабола к низу становится более пологая. Но мне самому лень строго исследовать, что там будет
@andreiantonov7303
@andreiantonov7303 2 жыл бұрын
очевидно, они будут вписываться в отрицательную параболу
@theMerzavets
@theMerzavets 2 жыл бұрын
не может. Начиная с определённого радиуса (а с какого? Можно вычислить, решение-то готовое есть :-)) окружность просто перестанет вписываться в параболу.
@viktorviktor5820
@viktorviktor5820 2 жыл бұрын
Минимальный радиус равен 1/2
@roter_4633
@roter_4633 2 жыл бұрын
Хоть я и учусь в 9 классе, но в первом решении всё понятно было, может малость не привык ещё использовать тангенсы и котангенсы, но всё ясно как день. Второе мне показалось более запутанным.
@trushinbv
@trushinbv 2 жыл бұрын
Мало кто в 9 классе производные уже понимает )
@roter_4633
@roter_4633 2 жыл бұрын
@@trushinbv Бывает балуюсь темами по-старше.
@user-cp3vc4ho9g
@user-cp3vc4ho9g 2 жыл бұрын
А какие окружности меньше единицы?
@Kapitan_taigi
@Kapitan_taigi 2 жыл бұрын
Здравствуйте, у меня есть для вас одна ,,нерешаемая" задачка, решение к которой я так и не нашёл. В трапеции АБСД меньшее основание равно 4, а боковые стороны 10 и 8. Найдите среднюю линию трапеции
@trushinbv
@trushinbv 2 жыл бұрын
Большее основание может быть от 10 включительно до 22 не включительно. Поэтому средняя линия от 7 до 13. Здесь нет однозначного ответа.
@Kapitan_taigi
@Kapitan_taigi 2 жыл бұрын
@@trushinbv спасибо! Нам эту задачу в школе на контрольной поставили, видимо там всё-таки была опечатка :)))
@yellowtuxedoo
@yellowtuxedoo 2 жыл бұрын
А как найти диус?
@user-kc5tb8vq2u
@user-kc5tb8vq2u 2 жыл бұрын
То чувство, когда ты первокурсник, а решал задачу методом 8миклассника:/
@animetionstudio
@animetionstudio 2 жыл бұрын
Ждём #вызов
@user-lw2ul1iu1e
@user-lw2ul1iu1e 2 жыл бұрын
ничего не понятно... но интересно )))
@nanefirstnamelast7451
@nanefirstnamelast7451 2 жыл бұрын
Борис Трушин, меня смутило название в видосе "ботай со мной". Борис, вы понимаете что означает "ботать"(по фене)?
@user-vp9ir2yz2f
@user-vp9ir2yz2f 2 жыл бұрын
Я правильно понял, что если у1 меньше 0,5 , то в случае одного корня t, он отрицательный, а в случае 2-х корней оба отрицательны, и такая окружность может коснуться параболы только в одной точке?
@trushinbv
@trushinbv 2 жыл бұрын
Да
@maraboombo
@maraboombo 2 жыл бұрын
В 49 году, помню как сейчас, учитель по математике классе в 3 дал нам эту задачку. Я не сразу увидел решение, но мой сосед по парте, Миша, помог мне решить её. Вот какова сила советского образования. Сейчас не всякий старшеклассник её решит.
@user-hh5dt2de7t
@user-hh5dt2de7t 2 жыл бұрын
Помню, в 1912 г. нам эту задачку для разминки на занятиях в яслях дали... А сейчас 11 класс её решает... Какую страну мы потеряли...
@executed_code
@executed_code 2 жыл бұрын
Последователи Михаила Абрамовича объявились
@Alesdaer_Auraldur_Borderer
@Alesdaer_Auraldur_Borderer 2 жыл бұрын
@@user-hh5dt2de7t тогда такое образование было доступно только дворянам. А вот мне в 39, помню, такую задачу дали на выпускных экзаменах из роддома, хотя родители простыми крестьянами были, и я минут за пять решил
@user-hh5dt2de7t
@user-hh5dt2de7t 2 жыл бұрын
@@Alesdaer_Auraldur_Borderer на выпускных из роддома? Мда... А ещё говорят про хорошее образование в СССР. Да в Российской Империи сперматозоиды и то более серьёзные задачки решали
@user-yj3qs3nl9m
@user-yj3qs3nl9m 2 жыл бұрын
@@user-hh5dt2de7t помню как только родился, медсестра в роддоме сразу дала мне эту задачу, решил за 2 микросекунды)
@zilalapsa
@zilalapsa 2 жыл бұрын
Самый простой подход - "Допустим, что окружность касается параболы в точках, которые лежат на прямой параллельной оси х и проходящей через центр данной окружности". Дальше у+2021=2021^2, находим у и потом т.к. (y+2*2021+R)=R^2, находим радиус большой окружности.. Не совсем правильный подход, но тем не менее правильные результат))
@viktorviktor5820
@viktorviktor5820 2 жыл бұрын
И предположение неверное и первое уравнение неверное. Откуда вы его взяли?
@viktorviktor5820
@viktorviktor5820 2 жыл бұрын
И предположение неверное и первое уравнение неверное. Откуда вы его взяли?
@zilalapsa
@zilalapsa 2 жыл бұрын
@@viktorviktor5820 предположение неверное, согласен. Уравнение же верное. У=х^2… х=2021, центр окружности (с учётом предположения) у+2201
@viktorviktor5820
@viktorviktor5820 2 жыл бұрын
@@zilalapsa y - это нижняя точка окружности?
@zilalapsa
@zilalapsa 2 жыл бұрын
@@viktorviktor5820 Да
@chebyshev7240
@chebyshev7240 2 жыл бұрын
и как же найти диус?
@MsAlexandr76
@MsAlexandr76 2 жыл бұрын
7:40 Не понял вывод. Почему сумма ординат равна разности квадратов их абсцисс?
@theMerzavets
@theMerzavets 2 жыл бұрын
потому что у нас квадратичная парабола, а это значит, что _у = х**2,_ стало быть _у1 = х1**2, у2 = х2**2_ Расстояние между двумя точками на оси Y есть их разность по модулю, т.е. равно _у2 - у1_ Это же самое расстояние -- это расстояние между центрами касающихся окружностей с радиусами R1 и R1, то есть равно _R1 + R2_ Отсюда: _R1 + R2 = y2 - y1 = x2**2 - x1**2_
@georg589
@georg589 2 жыл бұрын
@@theMerzavets Почему R1 + R2 должно быть равно Y2 - Y1?
@theMerzavets
@theMerzavets 2 жыл бұрын
@@georg589 Я, конечно, могу ещё раз скопировать текст выше. Может, прочитаете более вдумчиво, а ещё лучше -- пересмотрите объяснение Бориса. Я без ёрничества или ещё чего-то наподобие. Либо спросите, _что именно_ вам непонятно в объяснениях Трушина или моих?
@theMerzavets
@theMerzavets 2 жыл бұрын
@@georg589 Добавлю: возможно, вы не поняли главного: в первой части решения задачи доказывается, что расстояние между "игреком" центра вписанной в параболу окружности и "игреком" точек касания отличается _ровно_ на 1/2. Одна вторая -- это число, 0.5. Ещё раз: ордината точек касания параболы вписанной в неё окружности _любого_ радиуса отличается _ровно_ на одну вторую. Если ордината центра первой окружности равна _С1,_ а центра второй -- _С2,_ то ординаты соответствующих точек касания окружностей будут выглядеть как _у1 = С1 - 1/2_ и у2 = _С2 - 1/2._ Стало быть, расстояние между ординатами центров равно: _С2 - С1 = (у2 + 1/2) - (у1 + 1/2) = у2 - у1_ Далее см. ролик или моё пояснение выше.
@georg589
@georg589 2 жыл бұрын
@@theMerzavets Вы теряете размерность. В первой окружности y1 не просто на 1/2 ниже центра, на 1/2(x1). Во второй окружности y2 ниже на 1/2(x2). Согласитесь, что 1/2(x1) не равна 1/2(x2)?
@user-ot4lq5kb3d
@user-ot4lq5kb3d 2 жыл бұрын
А физический смысл этой зпдачи ? Типа из бассейна вода вытекпет по двум трубам ....
@MaksymCzech
@MaksymCzech 2 жыл бұрын
Всю жизнь ищу, но так и не нашел второй диус с превьюшки :(
@MarkBoldyrev
@MarkBoldyrev 2 жыл бұрын
Второе решение (без привлечения тригонометрии и производных) НАМНОГО красивее. НАМНОГО.
@theMerzavets
@theMerzavets 2 жыл бұрын
А на мой взгляд оно "прямолобое" и корявое. Скукотища, неизящное. А вот с тангенсом -- сверкает, как хорошо обработанный брильянт. Не нравится тригонометрия и производные -- пожалуйста, можно рассматривать просто прямоугольные треугольники, но здесь придётся чуть-чуть попыхтеть, выясняя формулу касательной к параболе в точке х [это несложно, если понять, что касательная к параболе в точке А есть предел отношения _((А+е)**2 - А**2)/((А+е)-А) = (А**2 + 2Ае + е**2 - А**2)/е = (2A + e) * e / e = 2А + е_ при е, стремящемся к нулю]. Удивительно: мне было обидно, что я как раз пошёл корявым и скучным способом, а вам это решение кажется более красивым :-) Сколько людей, столько и мнений.
@user-zw5xq8wz3k
@user-zw5xq8wz3k 2 жыл бұрын
А из чего следует существование касательной и к окружности и параболе, а например не касательной к окружности и секущей параболы?
@trushinbv
@trushinbv 2 жыл бұрын
Потому что они касаются
@bluepen2637
@bluepen2637 2 жыл бұрын
Чем-то напоминает "задачу о вишенке" с ммо
@TEMHblU_PblUAPb
@TEMHblU_PblUAPb Жыл бұрын
Одна вторая (1/2) от чего? 🤔
@SashaMolot
@SashaMolot 2 жыл бұрын
*ни хYя не понял, но оооочень интересно*
@arjaal1025
@arjaal1025 2 жыл бұрын
Hola soy de LATAM 😎👌
@trushinbv
@trushinbv 2 жыл бұрын
¡Buenos días! ¿Lograste entender algo?
@arjaal1025
@arjaal1025 2 жыл бұрын
No (No sé ruso) Viva Putin 😎👌👌👌
@user-ps9en4lo1k
@user-ps9en4lo1k 2 жыл бұрын
В итоге радиусы представляют собой ряд натуральных чисел. Интересно, а есть ли такая кривая, что радиусы составляют собой ряд Фибоначчи.
@javohirsultanov8671
@javohirsultanov8671 2 жыл бұрын
То самое чувство, когда восьмиклассник решает задачи лучше тебя 10 классника
@BeliyIvan
@BeliyIvan 2 жыл бұрын
А почему не раскрыт вопрос, что такое построение вообще возможно?
@DiamondSane
@DiamondSane 2 жыл бұрын
Почему то показалось, что у восьмиклассника решение красивей.
@36jiW36
@36jiW36 2 жыл бұрын
Я бы решил, но не за 18 мин)
@edmanukyan4373
@edmanukyan4373 2 жыл бұрын
Я получил тот же ответ но другим способом. 2021 = r а радиус другого R. R + r = R^2 - r^2
@theMerzavets
@theMerzavets 2 жыл бұрын
А на основании чего вы приравниваете сумму радиусов и разность их квадратов? Это ещё нужно как-то обосновать. В этом соль первого решения: _доказывается,_ что ордината точки касания параболы окружностью _всегда_ ровно на 0.5 (абсолютное число) меньше, чем ордината её центра. А уж после этого можно начинать суммировать, вычитать и приравнивать.
@edmanukyan4373
@edmanukyan4373 2 жыл бұрын
@@theMerzavets R + r и R^2 - r^2 длина одного и того же отрезка
@theMerzavets
@theMerzavets 2 жыл бұрын
@@edmanukyan4373 ещё раз спрашиваю: на основании чего этот вывод? Конкретно про разницу квадратов поясните, пожалуйста. Мы не можем сходу утверждать, что расстояние между центрами окружностей равны _проекции_ точек соприкосновения окружностей и параболы на ось ординат. Эти точки находятся на некоем расстоянии _ниже_ центров окружностей, и нет никаких явных причин считать, что эти расстояния равны. Это нужно доказывать.
Кәріс тіріма өзі ?  | Synyptas 3 | 8 серия
24:47
kak budto
Рет қаралды 1,7 МЛН
ISSEI funny story😂😂😂Strange World | Magic Lips💋
00:36
ISSEI / いっせい
Рет қаралды 178 МЛН
1🥺🎉 #thankyou
00:29
はじめしゃちょー(hajime)
Рет қаралды 11 МЛН
Тяжелые будни жены
00:46
К-Media
Рет қаралды 5 МЛН
Теорема Вариньона.  Теорема Птолемея.  Теорема Помпею.
13:01
МАТЕМАТИКА (ЕГЭ) - КУРС НА 100
Рет қаралды 3,1 М.
Кәріс тіріма өзі ?  | Synyptas 3 | 8 серия
24:47
kak budto
Рет қаралды 1,7 МЛН