QUÉ ES UN LÍMITE DE UNA FUNCIÓN Y CÓMO CALCULARLO PASO A PASO

[@matematicaconjuan]

Por si quieres comprarme un buen acondiconador🧴 www.paypal.com/paypalme/matematicasconjuan 🤍

[@hectorialcaraz1362]

Matemáticas con Juan tú sí te pasaste el juego👽"calculadora humana" el que sabe, sabe, y al parecer muy pocos saben, hasta corriges a canales de KZbin como Daniel Carreon y Profe Alex. Yo no sé pero confío que ésto sea cierto, muy pronto lo sabré cuando empiece a estudiar y más importante aún SABER👽😎

[@luisreynagameneses9269]

eres el peor profesor que vi

[@MauricioA666]

Gracias Maestro por llevar al límite mi cerebro.

[@matematicaconjuan]

Mauricio, eso es, tema límite, jejjjejeje. Un abrazo muy grande y gracias a ti!!!!

[@ninmde1235]

😂

[@alexanderurena7412]

Jajjajajajja

[@mirandamiranda3389]

JAJAJAJAJAJ

[@juan12741]

Gracias por sacarme una sonrrisa mientras pasa esta tormenta... jajajaj mentira, amo las matemáticas

[@pacobastida764]

gracias pelon, salvaste mi semestre

[@matematicaconjuan]

Con mucho gusto

[@leonardoflores1357]

😂

[@CholiRaz]

Hay que decirlo, Juan además de exclente profe, y explicar clarísimo, TIENE HUMOR Y ES MUY DIVERTIDO! y eso suma, un montón!!! abrazo estimado Juan! gracias!

[@matematicaconjuan]

Muy amable, Choli!!!

[@letyderas7202]

Querido profesor. También estoy cansada de esta situación. Mil gracias, no me dormí viendo el video pues es muy dramático. Mis respetos

[@LGUALAS]

XD

[@PatricioMunguia-n6d]

Aplica regla de l, hospital y sanseacabo

[@FloresArmando-q2k]

Me saco el gorro, magistral explicación. Soy docente en Buenos Aires, hasta ahora es la mejor explicación de este tema. Lo felicito

[@aliriomogollon2312]

Profesor Juan eres lo Máximo . Así cualquiera aprende. Haces el cálculo Agradable y divertido. Dios te Bendiga Juan.

[@SicMundusCE]

EL FINAL FUE LA MEJOR PARTE JAJAJJA

[@luzlapadula]

Es un genio, se re aprende así

[@joseantoniosanzdiez370]

sicMundusCE una mosca se a posado encima de la mosca de tu icono, no digo nada, bueno he estado al limite de golpear a las dos, pero una ya no estaba.

[@dannflancito]

Me sirvió bastante este vídeo como repaso para mis exámenes ♥︎ Excelente explicación y bastante entretenido a la par

[@hermioneciprianohaynes7011]

Qué vídeo más bonito, me acompañarás en mi camino de volver a reconciliarme con las mates ❤

[@josesalamancaroa553]

Muy instructivo el vídeo y bien explicado. Lo felicito. Me hizo recordar y creo no se olvide más. Gracias

[@saikifresitas619]

WOW, LO AMÉ TANTO. EN VERDAD ME SIRVIÓ MUCHISISISISISMO. GRACIAS POR SU TIEMPO Y DEDICACIÓN

[@sebastianmendoza9993]

17:00 admito que no me esperaba ese bailecito jajsj

[@raulsantinolopezrodriguez8349]

Profe Juan, me gusta tu baile tan despreocupado!! Jajaja jajaja. Gracias por esta muestra de dominio de conceptos. Gracias por tu trabajo!!! Me ayuda a pensar y no solamente a recordar secuencias de mono o mandril para solucionar problemas.

[@dpc-ito9391]

A mi tambien se me callo el pelo con ese tema.😢

[@Fernando-kf4ln]

Buenísimo. Eso fue lo que tanto me costó entender.!!!!!

[@emmanueljose9852]

Desde aqui me di cuenta que seria un gran video 5:30 , gracias JUAN eres un buen profe

[@jordialvalloret9854]

Esta función me ha recordado lo poco claro que tenemos del concepto cero. El cero no es ningún número, es el concepto "nada" o "ninguno" etc., lo podemos utilizar como límite pero no como número puesto que no lo es. Por ejemplo: un cuerpo que no se mueve decimos que tiene "velocidad cero" cuando realmente lo que sucede es que "no tiene ninguna velocidad", en la práctica puede parecer lo mismo pero conceptualmente no lo es. Lo veremos mas claro si sustituimos la palabra "cero" por la palabra "nada", si a un número le sumamos "nada" se queda igual (la suma desaparece como tal), si le restamos "nada" pues lo mismo, si le multiplicamos..., o dividimos, o..., las operaciones desaparecen como tales (como en el problema planteado cuando desaparece la función para X=-3). Cuando decimos que la base de un logaritmo tiene que ser un número real "distinto de cero" estamos diciendo una perogrullada puesto que el cero NO es ningún número (es la ausencia de número) y por lo tanto no podemos operar con él. Como límite si. Cuando decimos que cualquier número dividido por 0 ("nada") el resultado es infinito estamos cometiendo una imprecisión ya que asumimos el cero como número y en cambio lo utilizamos como límite, por lo tanto debiéramos decir "cuando cualquier número es dividido por otro que tiende a cero el resultado tiende al infinito", cuando un número lo pretendemos dividir por 0 ("nada") la división desaparece como tal (por ejemplo: si 27 dividido por 0 fuera infinito resultaría, por definición de la división, que infinito multiplicado por 0 es 27, esto es una tontería a la que hemos llegado por creer que podemos dividir por cero).

[@Gerardo55864]

Cuándo mencionas que, el cero no es ningún número es el concepto de nada. Eso dependeria del contexto (tema), por qué en una recta numérica, ¿El cero es un número o es nada?

[@christianmosquera9044]

Excelente video preciosooooo Me ha encantado Juan. Muchas gracias

[@lesliekateeee]

Lo malo de la gente que sabe es que olvidan que no todos sabemos tanto.

[@keniaarredondo9812]

kzbin.info/www/bejne/poq5h4Onpc2DiZIsi=VD9V58UTEnLRucy8

[@alexandramacedo4834]

es verdad, por eso cuando uno no sabe cómo se realizan los ejercicios, te recomiendo mejor el canal de profe Alex, él explica mejor parte por parte y te dice qué tienes que saber para hacer tal cosa. ❤ El profe Juan también es bueno pero si es para aprender desde 0 es mejor el profe Alex y tiene separadas las cosas por lista de reproducción

[@huillcayuliana1665]

Cómo se encuentra en KZbin​@@alexandramacedo4834

[@jonatanreyes5806]

Hola Leslie, como te va? Te recomiendo que no vayas al canal de Profe Alex ya que sintetiza algunas propiedades y temas de las matemáticas que son fundamentales para entenderlas. Básicamente enseña mal, sino entendés algo de lo que Juan habló en este vídeo busca algún vídeo sobre límites y funciones en su canal y te va a quedar más claro, saludos

[@SabertoothShock]

gracias profe ^^ tengo prueba este 10 de octubre, de límites y no me sentía muy preparado hasta que vi este vídeo, jeje aunque no me siento muy preparado si me ponen límites con funciones trigonométricas

[@leapch4888]

me encanto las ganas gracias profe!

[@sandracarolinaviscardi9200]

Muy bien explicado la parte teórica de la diferencia entre función y límite y muy buen ritmo profesor!!! 💃💃👏👏👏

[@matematicaconjuan]

Muchas gracias

[@hectorivanhuacuz]

Excelente profesor Muchas gracias, me ha gustado mucho tu explicación y sobre todo la dinámica que generas en la misma Muy divertido y ameno. Te saludo con gran gusto desde Morelia, México 🟢⚪🔴

[@matematicaconjuan]

Muchas gracias, Héctor

[@of.sngleo]

Como sabia q estaba estudiando límites profe 🤩🤩🤩

[@juanantoniomartinezdeicaya872]

Muy chula la demostración, yo hubiese aplicado l'hopital, no la habia visto. Peligroso el manenjo de desigualdades sin tener en cuenta el intervalo, peligroso y doloroso. Muy chulo.

[@yamilethdalorzo8363]

Me encanta como explica pero la factorización la hace muy complicada.

[@fulanodetal7091]

INCREIBLE GRACIAS LO QUIERO MUCHO ESTOY MUY FELIZ DE HABER CONOCIDO ESTE CANAL Y ESTE VIDEO 😻

[@Inku_kun]

Que digsn existiendo más profesores buena onda sl explicar como usted maestro rozhy💕😊

[@davidvitreo]

Vaya descubrimiento con este canal. Excelente. Doy fe, el final ea lo mejor

[@matematicaconjuan]

Mil gracias!

[@enriqueni07]

Gracias estimado profesor. Así debe ser directo sin rodeos.

[@ib2849]

Hitman explica muy bien. Gracias.

[@Elar186]

Sus videos muy útiles y a la vez entretenidos 👍

[@Luchin370]

Un espectacular ejemplo señor profesor.......!!!!! Gracias

[@kishocatl9981]

Madres, que bien enseña este maestro

[@elinadabgarciamartinez5823]

Juan, entiendo los limites pero no le encuentro sentido alguno

[@Video2014s]

Viste su vídeo? El de la explicación

[@потерявшийсямальчик]

Yo es que no puedo con este señor, es un grande, me río, me divierto, aprendo y practico

[@ANDR3S-S3MPAI]

Sabe mucho de matemáticas y además tiene carisma, es bueno aprender de alguien así.

[@dongato6968]

Factorizando el numerador sería mejor. Buscando dos números que sumados den 1 y multiplicados -6. Que son 3 y -2. (X+3)(X-2).

[@ivoestudioso]

si pero en cierto modo lo hace mas dificil para trabajar el cerebro y que se creen conexiones neuronales

[@turritopsisrockola]

Por eso me confundí tanto ​@@ivoestudioso

[@DaniAlbertaMartinez]

Jajajajajajajajaja lo que me hiciste reir😂 por más profes como vos!!

[@Rama-cr9lc]

Sos crack chabon! Se aprecia la buena onda de los videos jajajaja

[@adrianlopez2637]

muy buena explicacion justo lo que necesitaba

[@pinkrose6046]

Gracias profe Juan, me actualizo concepto de la facultad y hacía donde tendemos

[@MooR-RooM]

sinceramente te ganaste un like, muy bien explicado, gracias

[@guillermoarmentaquintero8220]

Muy bien Juan.Excelente pedagogía.felicitaciones

[@renatoabrahamgabrielcondo1673]

Eres un Crack, gran vídeo de enseñanza cruda;)

[@matematicaconjuan]

Gracias! 😊

[@isap8730]

Espectacular explicación Profee 🎉

[@Ragden]

En este caso, ¿no se podría hacer también por l'Hôpital? Quedaría lim (f/g) = lim (f'/g') = (2x +1)/1 = (-6+1) = -5

[@andresabia43]

l' Hopital es algo " mecánico" , por derivadas. Juan utiliza el Concepto de límite de funciones.

[@diegobarrancohernandez9075]

Esa forma de factorizar. Me ayudó a entender como factorizar sin necesidad de recordar tantas reglas de factorizar de la forma tal, tal, tal.... gracias.

[@javiermapelli]

Jamás había disfrutado tanto una clase de matemática...

[@guillermoarmentaquintero8220]

Estaba esperando un video así.yo sabía que lo tenías..

[@JorgeStayleeGonzálezPrieto]

Muy agradable la explicación 😊

[@maicolburbano8940]

Me encanta el baile del final buen video 👌🤙

[@ignacioarenas4416]

Muchas gracias profe ya voy entendiendo lo que es el limite

[@jorgerios2163]

Gracias por explicar tan bien.

[@martinbp3560]

Ecuaciones que permiten atisbar el límite entre lo gnosis y agnosis, la tendencia de la voluntad suprema que deja rastros de su escencia, la cual termina por ser indeterminada, dada una posición de valor específica. Hablando de Teología que no termina por convertirse nunca en Teosofía. ISAIAS 45:15. "....ERES UN DIOS QUE TE OCULTAS....QUE TE ENCUBRES..."

[@Leo-sn2qq]

what in the world

[@juancarlosvilchez219]

Hola Juan!Me gustó mucho la explicación porque se entiende muu bien el concepto de "Límite".Solo que la factorización por este método es mas complicada,pero es cuestión de preferencias a la hora de factorizar.Te mando un saludo y gracias por meterle pasión a esto .

[@andersoto1346]

Excelente tu didáctica 👏🏻👏🏻👏🏻

[@angelamaydana8572]

Un genio profe!!!😊

[@alejandroparamo1611]

Que bueeen final profe 🕺🏼

[@guillermocassiraga1939]

Juan sabes muchisimo de matematicas pero explicando sos un genio !!!!

[@karencastro4572]

Me divertí y lo entendí. Gracias

[@matematicaconjuan]

Gracias a ti!

[@HaoPieldeoso]

Todavia no me entero bien como es que llegan a ser las mismas funciones y una no esta definida en el punto X=-3, eso quiere decir que tecnicamente no son las mismas. Es decir que, por ejemplo f(x)=x-2 es igual a g(x)=(x-2)^2/(x-2), son la misma funcion escrita diferente, pero en en caso de g(x), la funcion no esta definida en x=2. Por que es esto posible? Entonces podriamos reescribir cualquier funcion de tal forma que haya siempre puntos donde la funcion no esta definida (perdon por la falta de tildes /acentos es que tengo teclado ingles).

[@DaVinci7600]

Pedazo de crack este tipo 🤣🤣🤣👍

[@mr.luisito2055]

profe me di cuenta que usando la formula de resolvente tambien sale y es mucho mas practico y rapido, igualmente grandioso el video mil gracias

[@lucasalbertoromero1894]

Lo entendí perfecto, podría dar de nuevo un ejemplo pero con un nivel de dificultad mas alto? Por que en el parcial no va a ser tan fácil e intuitivo. PD: me fascinó el video y la buena onda

[@fulanodetal7091]

MUCHAS GRACIAS 😻

[@dennisdelacruz4912]

la semana que viene son mis exámenes en la universidad Sideral Carrión y este video me ayudo bastante

[@martinmonzon9813]

Gracias Juan, saludos desde Argentina. Me enxanto tu forma de explicar

[@kidenao]

viejo no lo puedo creer la verdad, el otro año me toca limites y calculo, ahora me encuentro en estadistica inferencial y cada semestre que pasa amo mas las matematicas jejejeje, gracias por explotar mi cerebro, nuevo suscriptor, saludos profe desde chile

[@joseneirae4446]

Muchas Gracias, eres un CRACK.

[@dewinruiz9599]

Porque solo tiene 1 millón de seguidores? ESTE WE MERECE 10 ALMENOS!

[@marcosg2201]

Rigurosidad en el léxico, claro, un humor sutil e histriónico. Excelente.

[@El_Girasol_Fachero]

Buen video😀😀😀

[@monicaaguilar3004]

Gracias profe, ha quedado bastante claro. Otra cosa que me encantaría, es un video explicando como graficar cualquier función. 🙃

[@kinglanez157]

Eres el mejor

[@elpuma0223]

Excelente explicación Juan, me quito el sombrero ante su merced, espero que hayas instalado la calculadora Casio 991 Plus en tu celular, si no lo has hecho te voy a quitar el recreo por 1 mes. Saludos desde Venezuela.

[@santinobarbero7635]

tengo ahora la evaluación. 👍👍

[@morerodriguez3915]

te adoro pelado, me salvaste el cuatri

[@samuelsay8655]

Profe Juan puedes hacer un video de cómo factorizar un polinomio en donde todas las raciones son complejas

[@igorcorreasari7296]

Excelente sr Juan

[@gaspargarrera8846]

muy bien juan, segui asi

[@josuevega3080]

Necesito clases de esto no entiendo nada :c

[@EdwinEnriqueHernandezMonti-q8e]

El mejor profesor

[@felipem.scialabba9175]

Gracias profe sos un genio

[@sergiofernandoaurrecocheat8101]

Hola, muy buen video!!! Me encantó la explicación. Se puede utilizar Ruffini también.

[@nachosobota3611]

primera vez en mi vida estudiando mate y riendome a la vez, un crack

[@gustavogutierrezsoto1912]

El baile del final lo es todo, gracias por todo profe :D

[@aracelyflores3639]

Jajajajaja con mis maestros no aprendo pero con Juan si ❤

[@maidanassj]

aun sigo sin entender pero me lo vi completo, ya lo entendere

[@maximilianogonzalez4899]

Tengo prueba como en dos semanas mas de esto pero mejor estudiar ahora, gracias Juan :))

[@julenpenarando3625]

¡¡ Joder !! ,Juan: pero qué ricas matemáticas en tus manos.

[@fersoliz5562]

Ostyas pelao me aprobaste el año 😢🎉

[@joellevano2151]

Juan sos el Chavo

[@carlosmontalvan9154]

No sabíamos que la Mosca Tse Tse enseñaba límites.

[@franklingil6525]

el mejor profe de mates gracias a tus videos pase mi examen de inecuaciones

[@Nacho21PD]

gracias pelado!

[@ricardoandres8699]

Gracias por hacer las mates atractivas y fáciles de entender

[@alexandera.tabarezramirez2818]

Es un prof. Maestrazo

[@brandonisrael8629]

este si es un CRACK