Математический факт, который не помнят 98% выпускников школ

Математика Сколько существует правильных многогранников

[@misha_zp]

Спишь ночью, и вдруг из-под кровати ДОДЕКАЭДР

[@semak.385]

АХАХАХАХ!!!

[@semak.385]

су....ааа))))))

[@verafedorzova8001]

Ржу не могу.

[@ysvsny7]

🤣🤣🤣

[@user-xh1ms1ke6c]

Надевает Гарри Поттер Распределяющую Шляпу, а она: ДОДЕКАЭДР!

[@user-vd1rz8er6j]

Очень увлеченный человек. Завидую его ученикам и знакомым. С таким всегда интересно. Спасибо.

[@user-ig5ml1uz4g]

Как будто заклинания произносит... )))

[@yuriydeynekin4532]

А завидовать-то зачем? От зависти печень гниёт.

[@jonnyworkaut1350]

Мужик преподаёт огонь. БОЛЬШОЙ респект и уважение. 12 лет назад я закончил учёбу и погрузился в стандартную для всех взрослую рабочую жизнь. И вот спустя столько лет я увидел эти видео, стало интересно и захотелось вспомнить и узнать что то новое из математики, чего даже не знал. Теперь смотрю регулярно. Тренерую ржавый мозг. Жаль что не в моей школе преподавали, относился бы к математике совсем иначе)

[@kr7521]

Смотрю практически все выпуски, и каждый раз думаю: вот зачем оно мне сейчас, на шестом десятке лет, когда дети уже институты окончили?.. Но смотреть интересно, да. Правда, я еще Алексея Савватеева смотрю, но уже реже, так у него требуются такие знания, о существовании которых я давно уже забыл.

[@Zlobny-Kotyara]

Дети закончили институт. Значит, ждите внуков. Мне 40. Я также смотрю Трушина и Лукашонок. И периодически Павликова (Математик МГУ) и других популяризаторов / учителей математики. Зачем? Не знаю. Это любовь.

[@user-wg8qv2qg9r]

Все правильно. Нужно мозг упражнять! Автору безмерное уважение!

[@user-fb6ym8zh6j]

Mне 64🙂

[@SAM58SAM58]

@@user-wg8qv2qg9r чтобы мозги упражнять надо в обязательном порядке задачи решать А так это не более чем занимательная развлекуха. Это не претензия к автору ролика. Это просто констатация. Только при просмотре роликов без регулярного решения задач развивает наблюдательность, область мозга ответственного за распознавание мозга. вы с легкостью будете слушать и даже понимать о чем идет речь, но решить задачу будет уже достаточно сложно.Я вот для развлекухи лекции по сопромату смотрю. Но заставь меня сдать простейший зачет - не смогу. И да, у нас по нашей специальности сопромата не было. Так, термеха пара семестров для общего развития.

[@user-kb6gq7lu4z]

А мне и Савватеев хорошо заходит :)

[@rashw007]

98% выпускников не помнят 98% пройденого матерьяла

[@alexbernhardt8113]

98 % выпускников не помнят материала

[@user-cf3ex6rj9j]

Вы, видимо, русский забыли)

[@user-fm7wy9ig7k]

Ни пройденного материала, ни русского

[@denis99700]

100 %, в жизни это нахер никому не нужно

[@user-xg5pt6be1b]

@@denis99700 отнюдь. .не соглашусь с Вами. .математика и физика на каждом шагу..

[@yurya.9553]

Вот, что мне нравится: мужик ГОВОРИТ ЧЕТКО, ЯСНО, не монотонно, как большинство учителей и преподавателей по математическим дисциплинам. Харизма!!! ОКТАЭДР!!!! Сразу чувствуется, ИКОСАЭДРОВАЯ СИЛА в нем! Успехов Вам!!!! )))

[@math_and_magic]

!!!! Жму руку !!!

[@semak.385]

Да просто от человека зависит, у меня с матетатикой проблем никогда не было, самый ахеренный предмет мира! А вот физичка в шокле хурню какую то несла... я думал может предмет такой... встречал пацан который шарит в физике, говорит очень интересно, и после в универе встретил физика мужичка, он так интересно рассказывал пары свои, что мне нравилась дисциплина) и я понял, что просто физичка в школе была дура)

[@user-gd5pp9kk7t]

​@@semak.385 Может не дура? Может опыта ещё не было интересно материал давать?

[@dmitriisolomakin195]

интересно смотреть всегда, отлично развивает пространственное мышление, логику и способность вдуматься, прежде чем дать ответ на вопрос

[@alexandrkozlov242]

Мне 60 как предыдущему критическому писателю, НО я восхищён и благодарен! Познавать мир это самое интересное занятие. Буду это рассказывать своим и чужим детям, внукам, друзьям и знакомым. Есть кажется японская пословица: молодое и гибкое дерево под ураганом выживает, а старое и сухое погибает. Так и мозг.

[@user-rk5ur1pn7r]

Извините за шутку) но у вас в голове что ураган?)))

[@oglorn3091]

Зачем я это смотрю, мне уж и в школу лет 10 не надо уже...

[@verafedorzova8001]

Я тоже смотрю причем не могу оторваться любила в школе математику, Сейчас не могу оторваться как интересно, спасибо большое за такие уроки.

[@user-kz2sy7ef5j]

А мне 20 лет не надо:)

[@user-qc8ct9rz2m]

А мне 30 лет как не надо 😁

[@user-uc7qv1pd6k]

Посмотрел - расширил кругозор! Респект учитель!!!! 👍

[@yaroslavzhurba670]

плохой учитель - ни намёка на обоснование, та и факты скажем так не самые интересные.

[@vasiliynkudryavtsev]

Платоновы тела. Забыли сказать, что центры пятиугольников додекаэдра лежат в вершинах икосаэдра и наоборот. Это исходит из гипотезы, что симметричные построения на правильных телах дадут правильные тела: тетраэдр тетраэдр, куб октаэдр, додекаэдр икосаэдр.

[@KazachkaINDIVID]

Вот это Учитель Математики! Браво, Маэстро!!!

[@shmendrick2628]

Те кто играет в настольные игры Dungeon & Dragons знают это хорошо - все они входят в стандартный набор игральных костей. =)

[@user-je4qm5sh7x]

Хахахахаха

[@k3gastana]

В точку!

[@user-nu4nf4dj7m]

@@user-je4qm5sh7x вспомнилась бесконечногранная игральная кость из Gravity Falls

[@Gelo_Velo]

Кстати тут пропустили 10 гранный куб.

[@MaHgYsT699]

@@Gelo_Velo он не правильный. Сам подумал про него но, глянув, понял, что не прав.

[@ineyeofgod5894]

Занятно! Все просто, интересно, доступно и понятно) благодарю)

[@user-pg6ls4bn9j]

Лютый дядька. И филологии простят.... 😂😂😂

[@user-hz9xu1et1h]

Не простим! "Меньше ТРЁХСОТ шестидесяти градусов"!

[@taraserker_isr]

Суровый Челябинский математик :)

[@user-pg6ls4bn9j]

@@user-hz9xu1et1h 😂😂😂 ну, как угодно.....

[@ttl816]

а тебя филологи(c одним и) не простят.

[@moggucci]

Мужику в театре можно выступать, орет громко 🤣

[@user-qq2jr1bh1p]

А в хорошем, полнокомплектном классе, иначе, не услышат; это профессиональное.

[@dmitrypandovich3334]

В рамках 3х мерного пространства действительно так, а дальше уже смотреть страшно

[@olypoly6018]

А ещё в рамках трёхмерного пространства... Можно же вывернуть многогранник, тогда сумма углов будет больше 360, просто объем будет бесконечный

[@169Bazuka]

Ну раз уж всё равно прошлись по полным названиям платоновых тел, почему бы не упомянуть, что куб - лишь привычное нам название правильного гексаэдра?

[@user-qv3md7fk4e]

ага, а теперь еще вспомним Звёздчатые эдры, и скажем, что куб(гексаэдр) это частный случай звёздчатого тетраэдра

[@Slavjn17]

@@user-qv3md7fk4e вы там тормозите, а то щя ещё сатану вызовите )

[@user-jy6rj2qe4m]

@@Slavjn17 😂😂😂👏

[@user-kk9kp3ci9t]

@@Elena_Volkova граней!

[@serge6038]

@@Elena_Volkova у куба 6 граней, но 8 вершин. У октаэдра 8 граней, но 6 вершин

[@alalalal9497]

Когда давным-давно старшая сестра проходила эту тему в школе, она мне повторила слова учителя, что тот, кто найдет новый правильный многогранник - получит Нобелевскую премию))) мне два раза повторять не надо: полдня ломала голову - и ход мыслей был точно такой же!!!))) В 12 лет))))

[@vadimkizev9444]

Хорошо видеть учителя по настоящему увлеченного своей работой, в наше время редкость, мотивирует на весь оставшийся день!)

[@iljalaishev243]

Он тебя, а ты его

[@iljalaishev243]

Так и живём

[@yurock3083]

11:03 Не дай бог включить с этого места.... наночь глядя)

[@aek5072]

Я, которая нажала...

[@timoshe8335]

Или 9:19

[@user-dh9xz7fw4t]

10:30

[@evgenia_korsunenko]

12:59 тоже)

[@user-zw5lx4nl9g]

🤣🤣🤣

[@ivanfermer5953]

Сфера (шар) - чем не угодила? Бесконечное множество граней)))

[@IllIll..]

Ivan Fermer нулевое

[@ivanfermer5953]

@@IllIll.. А что тогда ГРАНЬ

[@user-oz.Goodwin]

@@ivanfermer5953 фигура в одной плоскости.

[@ivanfermer5953]

@@user-oz.Goodwin ???

[@KrasBadan]

Вообще нет граней, соответственно гоань не может быть правильным многогранником, ибо ее нет.

[@1jastreb1]

Блин попал случайно на канал 3 час уже смотрю )) не могу оторваться. Шикарный канал.

[@user-jl2py6qf8e]

Классный ролик ! Спасибо , что просвещаешь нас!!)

[@svetlanarechkina5440]

Интересные выпуски, продолжайте в том же духе.

[@illarionpak1607]

Неточно определили правильный многогранник Многогранник правильный если: 1. Многогранник выпуклый 2. Все грани одинаковые и представляют собой правильный многоугольник 3. К каждой вершине подходит одинаковое число ребер Забыли упомянуть про пункт 3. Если отказаться от пункта 3, то можно собрать еще несколько других многогранников, например, 10-ти гранник.

[@Zlobny-Kotyara]

Футбольный мяч, например, идеально подходит к последнему предложению.

[@alexkupriy3699]

@@Zlobny-Kotyara Нет. Не подходит. Он состоит из 12 пятиугольников и любого числа шестиугольников. Если шестиугольников нет, то получится додекаедр.

[@user-ux6br2ug2m]

а можно пример?

[@illarionpak1607]

@@user-ux6br2ug2m Вот пример, где не выполняется пункт 3: Надо постороить 2 одинаковые пирамиды, в основании которых правильный пятиугольник, а боковые стороны - равносторонние треугольники. Потом склеить основания этих приамид. Получится выпуклый 10-гранник, все грани которого одинаковые равносторонние треугольники. Но это не будет правильный многогранник. Т.к. не выполняется пункт 3: к двум вершинам подходят 5 ребер, а к остальным вершинам лишь по 4 ребра.

[@user-ux6br2ug2m]

@@illarionpak1607 спасибо, теперь понятно.

[@AurlianaBuendigo]

Спасибо, очень интересно слушать и смотреть на досуге!

[@irinaivanova3994]

Спасибо, очень эмоционально и доступно!

[@user-up6jq5xm3f]

Когда у них в школе идёт геометрия, все соседние классы слышат тему урока по геометрии. Хотят они того или нет. Так орать - наверное, и технички в подсобке знают геометрию на ,,пять".

[@math_and_magic]

Родители, которые ждут первоклассников, слышат геометрию , долетающую из окна 3 этажа

[@math_and_magic]

Родители, которые ждут первоклассников, слышат геометрию , долетающую из окна 3 этажа

[@SergAnt81]

Даже я услышал. И не один раз)))

[@dmitrij_nesterov]

@@math_and_magic , а у вас не скучно. Один громко читает лекции, другой дважды повторяет. )))

[@user-yf3vt7yj2i]

Мечтал бы о таком преподавателе. Не просто учитель, это ПЕДАГОГ. Хотя моя учительница математики была не хуже. Спустя много лет, отправил к ней домой сына. Так он за 2 занятия закрыл все проплешины, которые недопонял в школе. Педагог это призвание, это талант. И у автора он на высшем уровне, сколько бы раз он не повторял ))

[@user-lc3qn7zx5m]

Вспомнил школу! Как говорил мой батя: "Когда не знаешь, да ещё и забудешь! Это тяжёлый случай.". Хорошо что такие люди, такие каналы есть! Спасибо вам!

[@user-oz8qe5xn1t]

Огромное Вам спасибо!

[@user-ug5nf9co5b]

"Друзья мои! Оглянитесь-как многобляобразен окружающий мир!"

[@user-ep6sz7de6z]

Я гуманитарий, смотрю с остановками. Очень интересно. Но в школе нас, гуманитариев, не ждали. К тому же учитель рассказывает с интересом! Слава интернету!

[@Dad-Moroz]

Здрасьте. А кого ждали учителя истории, литературы и прочих обществознаний?

[@nikolaikondakov5983]

"Меньше ТРЁХСОТ..."!!!

[@nartoomeon9378]

нуу.. есть интересные примеры бесконечных правильных многогранников.. Их чаще называют *регулярными* многогранниками. Оказалось, их всего

[@asev1969]

Спасибо. Здорово объясняете.

[@user-pz3ph3xy3d]

Блин мужик оставайся таким же экспрессивным. Это не пугает, это приводит в восторг. И самое главное интересно и запоминается.

[@255Snake]

Потрясающе грамотный человек, который может донести свою мысль в любую голову!

[@user-pc6ou1vw6p]

Какой грамотный? С третьего раза знак правильно поставил... Потом сказал трехстАшестидесяти.... Дальше смотреть этот бред не смог....

[@galina-donbass-777]

Так он же математик,а не филолог,если вы филолог,что вы делаете на сайте Математическом???😅

[@user-ub2vg1fz6z]

Присоединяюсь к комментариям выше. Странная речь, смотреть сложно.

[@bvxa2579]

10 минут смотрел и так не понял что хотел объяснить автор. Название ролика совсем ниочем. Как и система образования в целом, не могут объяснить сути, и начинают издалека. р применении этих абстрактных знаний в жизни вообще не идет речи.

[@Dad-Moroz]

@@bvxa2579 Увы, не к каждому материалу можно предложить жизненную задачу. И такой цели у математики, вообще говоря, нет. Человека учат мыслить абстрактно, рассуждать, пользуясь имеющимися знаниями, не поддаваться "интуитивным" суждениям вроде бесконечного множества правильных многогранников. Да, склонение числительных - слабое место автора, как и 95% населения.

[@Tarazanov]

Что же с наглядным пособием так тяжко. Можно же ученикам дать возможность смастерить.

[@vpokotca]

Сейчас нельзя заставлять детей работать, посадют!🤣

[@Tarazanov]

@@vpokotca Так это же не работа, а учеба. Дается дополнительное домашнее задание. Нарисовать грани, вырезать и склеить.

[@yuryb8310]

Ага, посадют! Вот, идёт ученик в школу с гигантским ДОДЕКАЭДРОМ в руках, а его задержат менты за одиночный пикет...

[@at6180]

Спасибо большое! Обожаю ваши видео!

[@user-xn1ek4rb8t]

Слушала б Вас бесконечно!! Такая энергия!! Такой позитив!! Харизма зашкаливает!! Хотела бы хоть раз побывать у Вас на лекции, или разборе задач!! Слушая Вас, начинает шевелиться мозг, что-то всплывает в памяти! А ведь когда то все это изучали в институте, но по жизни не требуется.. И да, бываю правильные мысли и ответы, чему безумно рада, не всё потеряно!! Такого позитива ни разу не испытывали при обучении!! Умница, молодец, нет слов!!! Преогромное спасибо!! Таких бы учителей и преподавателей всем учащимся!!! Есть, на кого равняться, слава Богу! Живите долго в добром здравии, и несите свет людям!

[@Vlrsk]

Интересно, а я думал, что сферу можно представить в виде правильного многогранника, где n сторон стремится к бесконечности, а угол в вершине стремится к 180 ( в одной плоскости)

[@user-hx1rs1hq2o]

Можно,правильный шестиугольник-СОТА.Развертка до сферы.

[@Vlrsk]

@@user-hx1rs1hq2oво-первых, этот многогранник не будет Платоновым телом. Во-вторых, это слишком грубая аппроксимация.

[@nikgl9324]

Сказано - “грани куба правильные многоугольники. В данном случае это квадрат.” Откуда можно сделать вывод, что существуют другие кубы, у которых грани не квадрат.Однако...

[@viktorweber2927]

Спасибо вам , добрый человек , понемногу вспоминается всё , пригодится для занятий с внуками , особенно сейчас в " коренные " времена 😊 И. Вебер

[@user-qd1rh9tu5i]

Интересно! Благодарю Вас.

[@MarinaAtima]

Спасибо, Вас за то, что пытаюсь привить к моей внучке любовь к математике. Я сама воспитана на Перельмана.

[@Kolyanes]

*Сто тысяч подписчиков!* 👍 *_Поздравляю!_*

[@math_and_magic]

Спасибо !!!

[@vasiliynkudryavtsev]

Уже 200.

[@Rusl_U]

212 тыс :))) Такими темпами к новому году за 300 будет. :) Если темпы снизятся немного.... А иначе под 400. Эх... Люблю считать, но не люблю алгебру последних классов. Хотя четверка была. Геометрию ещё меньше любил и знал. Хотя экзамен по ней сдавал. 🙄 Ещё лет 10 кошмары о школе снились. Что я не могу сдать экзамен или меня хотят выгнать за прогулы. Жаль, таких учителей не было. На короткой дистанции иногда были. Елена Александровна по английскому. Кстати, в театры нас водила пока учила. К сожалению, память на фамилии никакая. А было это в 1994-1995 годах примерно. Химичка была красивая и интересная (Наталья Саидовна). Но химия мне вообще не давалась. Даже не пытался. За красивые глаза (наверное) - мне троячок поставили. В каждой четверти и году. Наверное, химия единственное: по чему у меня нулевые знания. На уровне первоклассника. 🤗 Самое смешное, что химия не пригодилась. Ну впрочем, как и 90% остальных школьных знаний. По мне, так в школе надо изучать то, что в жизни пригодится. Поварское дело, столярное, электриком, психология семейная и т.п., возможно уровень сексуального образования, больше программирования, дизайн, рисование, вождение автотранспорта, да много что можно изучать. А химию, биологию, физику, чисто один год, основы. В 99% случаев это не пригодится. А кто будет профессию выбирать, тот уже начнет изучать углубленно. Все равно 90% забыто. Будь то история, лит-ра или иностранный. Кстати, английский учат в школах безобразно. Сейчас я понимаю, что детей можно научить за год понимать английский. А за 1.5-2 на нем говорить. А мы изучали 5,6,7,8,9,10,11 и все. Толку ноль. Ну да, я знаю тысяч 5-7 английских слов. Но это ещё благодаря играм на английском. А смотреть фильм без перевода не могу. Зачем было учить бесполезной грамматике? Когда 3-5 летних ребенок из Европы прекрасно понимает, что родители и др говорят, но в грамматике не разбирается. Вся суть английского в школе. Учение, ради учения. А не ради знаний и разговора. Сначала надо научиться понимать. Потом говорит. Потом, если кому-то захочется - грамматика. А в школах все в одну кучу. В голове каша. Знаний нет. Ну учителя ещё наверное связаны программой. И это уже вопросы к системе образования. От которой все хуже и хуже с каждым годом. Детям в одно ухо влетает, в другое вылетает. И ничего не задерживается. И чем больше ЕГЭ, тем хуже знания. Нужно больше таких учителей, которые могут донести и отложить в памяти знаний - из-за того, как это преподают.

[@tatianaturova7408]

Спасибо огромное за вашу работу

[@math_and_magic]

благодарю вас

[@user-nd1of4cn2c]

Спасибо ОГРОМНОЕ, Вам за Ваш Труд!

[@Lavash_Vkusnyj]

9:20 и вот еще 11:05, просто супер)))

[@Vflery]

Петр Александрович- правильный преподаватель!

[@user-my4lu2ri6r]

Вот таким и должен быть учитель! Особенно математики☝️Только так и можно увлечь своим предметом!👍

[@user-rg3ci5ih1i]

Спасибо за комплимент. Приятно чувствовать себя среди 2%, однако не думал, что всё так запущено. Насколько помню тема запоминается легко и надолго так как при изготовлении объёмных фигур дополнительно подключается кожные и мышечные эффекты памяти. Урок хороший.

[@beeba9501]

Почему я смотрю это в час ночи? Мне 20 и завтра не нужно в школу

[@kautkasU]

Но завтра в универ на пары по матанализу))

[@valerachinchenkov5495]

10:11 и хорошо, что так, а то у меня пол из шестигранной керамической плитки дома был бы кривой (выпуклый или вогнутый)

[@user-pt1cf1jl9w]

Спасибо! Очень интересно,

[@maugli713]

Не останавливайся! Спасибо тебе большое!!!

[@BidonOtstoev]

Закончил школу в 1997 году, но до сих пор помню название этих многогранников))

[@vasilipenteleichuk2911]

Веселый математик.сразу подписался!

[@vlestr]

А как Вам прислать задачу? Есть довольно интересная.

[@StaneslavR]

Мне кажется, но "Совершенные фигуры больших размерностей" - Numberphile (Perfect shapes in higher dimensions) что то подобное уже рассказывали!... но ничего, повторение - мать учения!

[@user-hh1hd9ct8q]

Мне бы такого учителя в детстве, в школе!

[@user-pg1em4lh2e]

Сказала вначале видео, что их 5, в голове даже образ представила☝️ Геометрия не прошла мимо)

[@Lex_Liven]

Их 48. А вот правильных ВЫПУКЛЫХ - только 5.

[@roden2208]

Спасибо, очень интересно. Можно ли считать, что из шестиугольника получится бесконечная сфера?... или плоскость? Или что получится, если их слепить?

[@stavboy69]

Какой-то волшебный дядька ))))) Великолепно ! Так любить своё дело - завидую белой завистью ! В наше-то паскудное время !!! БРАВО !!!!!!!!!!!!!!

[@rzhaka_obossanka]

Факт, который не знает 100% школьников

[@skyleon6667]

Черчение 10 класс)

[@rzhaka_obossanka]

@@skyleon6667 здравствуйте

[@bvxa2579]

никому не нужный факт. А факт в том что 98% зрителей не дослушали до самого факта.

[@smartrov4413]

Всё-таки - трехсот шестидесяти градусов! Спасибо за урок!

[@user-pi8cd9mx8j]

Скажите, а как футбольный мяч который из 5 или 6 угольников называется?

[@user-co8xr8te8t]

Вот такой же препадователь сумел подружить меня с матиматикой за 2 года до института когда я ходил до него на репититорство, при том что школа кроме темноты в понимании предмета не дала ничего. Звали ее Хализова Елезовета Владимировна низкий ей поклон и вам тоже за то ,что несете понимание в умы молодого покаления.

[@user-ug6dw3co3m]

Божественная закономерность - Петр Алексеевич знакомит и больших, и малышей с многогранностью математического мира🔥❤️

[@Bragapictures]

Неужто он верующий? o_O

[@math_and_magic]

Мало того, он еще и Александрович

[@user-ug6dw3co3m]

Ой, прощения просим☺️

[@user-oz.Goodwin]

@@user-ug6dw3co3m хаха какой конфуз

[@vernnms78]

Обидно, что в школе клеил додекаэдр и икосаэдр, но количество правильных многоугольников забыл. :(

[@ra77767]

Тебе неправильное число назвали .На самом деле их не 5 ,а 48

[@DenisLyamets]

11:25 опа, учебник как у меня был. Хорошая книга. Что до числа правильных многогранников, то надо уточнять о каком числе измерений пространства мы говорим. Там меняется количество, насколько я помню.

[@nartoomeon9378]

я где-то на форуме dxdy видел ответ матёрого математика, что в бОльших размерностях(с теоремой Пифагора) разных правильных(во всём) многомерных многогранников только три. Но я, на пример, читал, что если взять 4-мерный куб и убить вершины на пространственной диагонали, рёбра и разные грани, что к ним примыкают, то получится 2-мерный 12-гранник, каждая грань которого - квадрат. Возможно, это тоже правильный во всём(и углах между гранями) многогранник. В 3-мерном мире с теоремой Пифагора такого не найти, но есть похожий - ромбододекаэдр - 12 гранник, полуправильный, все грани - равные *ромбы* . Буд-то 3-мерный мир поменьше, такой 12-гранник в него влезет только со сплющеными и немного "переклееными" гранями. Поищите ромбододекаэдр, интересная фигурка.

[@user-cb5jm6tl9j]

Икосаэдр можно встретить только на Aliexpresse и одну из форм НЛО :-)

[@d.design.]

Боже мой, это потрясающе артистичный человек, которого любой слушать будет с удовольствием ❤

[@user-bb7ys3we8s]

Спасибо! Интересно, а кристаллы бывают всех этих форм

[@darkfrei2]

Нет.

[@MrPanamich]

Учите дольше и больше, всех благ и сил

[@user-rb9sq3gk3m]

Смотрю второй эфир! Интересно!

[@wozzeck8831]

Невыпуклый, это тот который впуклый? 😆 😆

[@Zlobny-Kotyara]

Вогнутый это называется.

[@user-be3hu3dd5w]

Впукнутый

[@Zlobny-Kotyara]

@@user-be3hu3dd5w высер мозга у тебя случился.

[@Lex_Liven]

@@Zlobny-Kotyara В геометрии - не называется.

[@Zlobny-Kotyara]

@@Lex_Liven а с каких это пор геометрия поменялась? Когда я "пропустил" этот момент?

[@user-pv6wr6xl8r]

Учитель от бога, зажигалка. Хотел бы чтобы в моем детстве был такой преподаватель. Безумно любил и люблю математику. 34 года, смотрю в первый раз, но именно Вы ностальгию по предмету вызываете. 🔥🇰🇿✌🏻

[@dbratchikov]

У меня аналогичный возраст и ситуация). Это видео уже второй раз смотрю, жене показываю, она не понимает, зачем я это смотрю )))))

[@Dimon959595]

Так какую таблицу дети изучают в школе, умножения или суммирования?

[@Dinagual]

Добрый день! А как Вы относитесь к Финслеровой геометрии?

[@aliasvectoraliasvector246]

Ну и харизма у Вас. Дети должно быть с открытыми ртами Вас слушают! Учитель от Бога

[@user-et8bs4tb6x]

Точно! Я теперь правильный додекаэдер никогда не забуду.

[@drSTE1N]

98% выпускников вообще ничего не помнят из школьной программы. Ибо методы образования в наших школах в 98%ой массе омерзительны на столько, что даже через 15 лет не могу вспомнить ничего хорошего, кроме мысли: "когдаж звонок". И я далеко не один такой.

[@user-gi8hf8um2h]

Даст бог Вам здоровья, не сдавайтесь.. С уважением..)

[@ode2877]

Интересно, а правильные фигуры выше пятиугольника не существуют и правило сумма от 3х углов < 360° работает при любом n измерений евклидового пространства или только в n=3?

[@user-ri4or4ry3i]

а у Евклидова пространства так всего 3 измерения

[@michaelgevlich2770]

Это Божественная закономерность!

[@remrus5031]

11:05 страшно стало. Сейчас воландеморт призовётся

[@lev_ruchit]

Реально страшно

[@belychkov_sitro]

Точно, у меня змея появилась в голове, лол

[@user-xg5pt6be1b]

Здравствуйте. .очень поучительно. .кидаю ролики внучке, вроде смотрит. .далеко мы живём от внучки. ..поэтому так..Спасибо Вам за Вашу работу!..

[@Yan2370]

Интересная тема.Я натыкался на нечто подобное.Дочка моего приятеля поступала учиться на воспитательницу детского сада(в Израиле).При сдаче математики - русскоязычных вдруг подняли и отвели в отдельную аудиторию.Учитывая их подготовку по советской системе обучения,им дали усложнённые задания.К сожалению,она запомнила только один тест:Сколько диагоналей можно провести в шестиграннике? Этот вопрос я задавал многим людям потом.У всех был ступор в первые секунды,минуты...ошибались даже эксучителя математики. Затем,размышляя далее,я подключил к теме моего сменщика:преподавателя матанализа на пенсии.Сразу он замешался.Но потом мы оба вывели четыре вида шестигранников.Я - три,а он - четвёртый.Последний был так неясен по диагоналям,что мне пришлось скроить картонную модель и нитками определять диагонали.Одним воображением не вывести. ВОТ ГОЛОВОЛОМКА! Сменщик только иронически отметил:-Некорректное задание!Я так понял,что если у математиков возникнут проблемы,то решать их доверят воспитательницам детского сада с советской школой обучения!))))))) А я гораздо позже вывел смысл вопроса.Проверяли:как воспитательницы чувствуют природу кубиков,в которые будут играть?

[@MrKupec72]

Странно, почему конечно. Почему только пять. Наверное потому, что берём в расчёт только наше трёх мерное пространство.

[@user-xg9fr4mx4m]

Так он даже до красных линий не дошёл, нарисованных зелёным фломастером на прозрачных гранях.

[@andreyshadrin5251]

Читал в одной умной книге, что всего измерений 72. Первые 6 из них- материальные.

[@user-ri4or4ry3i]

@@andreyshadrin5251 а почему не 27?

[@andreyshadrin5251]

@@user-ri4or4ry3i Точно-72, причём из 72-го снова кольцо на первое. Из глубокой древности к нам дошёл знак- змей из 72 колец, кусающий себя за хвост. Проверить это практически невозможно, но сначала поверить , а потом изучать.Всё это в той книге описано.

[@XyxpbI-MyxpbI]

В пространствах высших размерностей всегда есть аналоги гипертетраэдру (симплекс), гиперкубу (тессеракт) и додекаэдру (5-политоп). В 4d есть ещё гипероктаэдр и, внимание, шестисотячейник (4d-многоячейник, гипергранями которого являются тетраэдры, своего рода гиперикосаэдр, хотя аналогия с икосаэдром скорее визуальная, там 20 тетраэдров в вершине сходятся, можешь нагуглить что это за зверь такой)

[@medy3ka585]

d4 d6 d8 d12 и d20. Кто играет в настольные игры, поймёт.

[@XyxpbI-MyxpbI]

Там есть ещё и d10 и d100. Что реализуется икосаэдром с продублированными числами, каждое число на двух гранях. Либо двумя бросками с умножением первого на 10, либо вторым икосаэдром, где все числа 10х. Так что тоже запутаешь народ, будут верить что есть правильный многогранник с сотней граней. И ещё d2 (монетка) есть в некоторых.

[@user-gd5gn6mb2f]

Я не любитель математики, но тоже хочу привет. Так то мне тоже интересно. С удовольствием смотрю и спасибо за выпуски, у вас талант. Жаль, что в школе 30 лет назад не вы были моим учителем.

[@math_and_magic]

Большой вам привет !!!!!

[@user-gd5gn6mb2f]

@@math_and_magic :-) Принтскрин в деле :-)

[@user-ly8kk3jn6r]

Познавательныц урок. Спасибо большое, там легко объяснили такую интересную тему.

[@nspyatakov]

Потрясающий педагог, жаль у меня такого не было в школе / институте ... эх

[@user-kj6fj7cb7j]

ну в конце принято говорить "подписывайтесь и ставьте лайк" - правильно школота? Правильно! Правильных вам икосайдеров в ленту

[@olindba]

Давно искал этот материал.

[@V_for_Vadim]

а как называются фигуры из нескольких видов правильных многоугольников ? ведь футбольный мяч состоит из 20ти 6 угольников и 12ти 5 угольников . наверняка есть комбинации треугольников и квадратов

[@ouuualo9947]

"как многообразен окружающий мир", "всего пять правильных многогранников"

[@AperonMr]

ахаха

[@user-qo8sy7jx9n]

)))

[@roujewska]

"меньше ТРЁХСОТ ШЕСТИДЕСЯТИ градусов" :)

[@CaD-V]

а что не так?

[@roujewska]

@@CaD-V вы про что? я про правильное склонение числительных :)

[@CaD-V]

@@roujewska ааа, я думал, что там где-то математическая ошибка))

[@roujewska]

@@CaD-V нет, там уважаемый Пётр сомневался, как правильно произносить, а с математической стороны всё как всегда блестяще

[@bodyabodya627]

А должно быть 40%. И не меньше.

[@Grishanof]

То ли у меня с вниманием проблемы, то ли действительно нигде не упоминалось условие именно выпуклых тел, только под конец про икосаэдры было что-то. А то так можно столбик из додекаэдров сделать и заявить что вот, бесконечное количество многогранников из правильных многоугольников.

[@nartoomeon9378]

да-да.. и всего-то, надо сказать, что: любой отрезок, зацепленый за 2ве точки многогранника находился всегда внутри него. Так говорил Шестопалов о выпуклости.

[@alkoniordragon4969]

Вопрос о количестве правильных многогранников на самом деле не так прост, и зависит от определения "правильного многогранника". И в зависимомти от строгость условий их может быть от 5 и до 48. Есть очень хорошое видео об этом на английском.

[@alkoniordragon4969]

kzbin.info/www/bejne/lZnNg6mQjtB0naM