MENGENAL PEMBELAJARAN DIFERENSIASI | Strategi Pembelajaran Berdiferensiasi

e-Guru.id adalah sebuah komunitas dengan sistem membership yang menyediakan berbagai macam kegiatan seperti Pelatihan, Workshop, Seminar dan lain sebagainya dengan tujuan mengembangkan keterampilan softskill maupun hardskill
🌟 DAFTAR MEMBER SEKARANG JUGA
🏷Membership Semesteran
👉 bit.ly/Daftar_...
🏷Member Tahunan
👉 bit.ly/Daftar_...
🏷 Member Life time (seumur hidup)
👉 bit.ly/Daftar_...
Berbagai pelatihan dapat diikuti dengan cara mendaftar melalui website: pelatihan.e-gur...
Disamping itu, e-guru.id juga menyelenggarakan seminar online gratis yang bisa diikuti oleh siapa saja, silahkan bergabung dengan grup telegram Free Seminar e-guru.id melalui tautan berikut: t.me/infowebinar
kunjungi official website e-guru.id/
Follow sosial media kami
Instagram e-guru.id : / egurudigital
Fanspage Facebook Guru Era Digital : / eguru.id
Grup Facebook e-guru.id : / eguru.id
Chanel Telegram : t.me/egurudigital
Chanel KZbin e-Guru TV: / egurutv
Subscribe juga Channel Belajar Era Digital:
/ @belajareradigital
Jika ada pertanyaan
Silahkan hubungi kami di:
Telegram : t.me/CS_eguruid
Whatsapp : wa.me/62815753...
#Pendidikan #GuruBelajar #PelatihandanWorkshop #Pengetahuan #SekolahIndonesia #Tutorial
MENGENAL PEMBELAJARAN DIFERENSIASI | Strategi Pembelajaran Berdiferensiasi

[@andisdsabang9871]

pembelajaran berdiferensiasi itu hakekatnya tidak ada. Pembelajaran tidak harus berbeda. Mengingat pembelajaran di sekolah sekolah sifatnya klasikal. Selain itu pembelajaran memiliki tujuan yang sama untuk setiap pertemuan atau cakupan materi. Hanya ada dua kunci pembelajaran untuk memenuhi kebutuhan siswa pertama untuk pembelajaran klasikal perlunya keragaman strategi pembelajaran. Kedua pembelajaran kelompok dan peroranngan dilaksanakan sesuai peminatan.

[@etirusyetiaminah5244]

Strategi belajar diferensiasi konten ,diferensi proses,diferensi produk. 1. Diferensiasi konten bisa digunakan dng media video,bacaan,konten d media . 2. Diferensi proses dng cara pengelompokan ,metode pembuatan video 3. Diferensiasi produk ..bisa menulis ttg video yg diinginkan siswa ..

[@durigusnimar5782]

Terimakasih ilmunya semoga bermanfaat

[@arnoldusniron6227]

Pada dasarnya, pembelajaran berdiferensiasi memungkinkan setiap guru untuk bertemu dan berinteraksi dengan siswa pada tingkat yang sebanding dengan tingkat pengetahuan mereka untuk kemudian menyiapkan preferensi belajar mereka. Melalui pembelajaran berdiferensiasi, para siswa diberi keleluasaan untuk meningkatkan potensi diri sesuai dengan kesiapan belajar, minat, dan profil belajar siswa tersebut. Pembelajaran berdiferensiasi tidak hanya berfokus pada produk pembelajaran, tetapi juga pada proses dan konten atau materi.

[@durigusnimar5782]

Hadir, Gusnimar spdi SMAN 10 mandau

[@meylanyturang1706]

Terima kasih atas pengetahuan yang telah di share. Mohon berikan contoh penilaian yang dipakai dalam pembelajaran berdiferensiasi ini

[@euis.julaeha]

Pembelajaran berdiferensiasi, pembelajaran yang berusaha memenuhi kebutuhan anak

[@DarlelaDarlela]

Darlela hadir dan menyimaj

[@jeanemarendes1446]

Terima.kasih Bu Meri

[@edunesiania8297]

Keren.

[@wahyujarsidin9953]

keren....

[@winartiwinwin6050]

Terima kasih...

[@suryamayadi4632]

Terima kasih

[@empongteti2519]

Terima kasih pemaparannya 🙏

[@bahirafitri7723]

Terimakasih atas pemaparannya .kalau boleh ada vidio pembelajaran berdiferensiasinya.

[@1bnuh45]

Terimakasih ya Bu atas ilmunya

[@eGuruTV]

Semoga bermanfaat bp, untuk update informasi pelatihan-pelatihan lainnya di e-Guru dapat melalui Wa.me/62895613280010 dan segera dapatkan diskon specialnya

[@mahrufbudiharsojo6415]

terimakasih

[@eGuruTV]

Semoga bermanfaat, untuk pelatihan-pelatihan lainnya di e-Guru dapat melalui Wa.me/62895613280010

[@eviyulisa6263]

Hadirrr...

[@linafitriani1206]

Bagaimana menerapkan pembelajaran difrensiasi dalam mengajar bahasa Inggris?

[@dianaria100]

Diana safitri hadir ...Batch 16

[@DIANASUCININGTYAS]

Luar Biasa. Sangat bermanfaat. Apakah boleh minta Ppt nya? Bagaimana caranya Trimakasih

[@nurulhusni6717]

Bisa minta materi bentuk PPT

[@PanjiSudarmaji]

Diferensiasi konten bukannya diferensiasi berdasarkan isi materi yang diajarkan?

[@durigusnimar5782]

Siswa dikelompokan dahulu

[@frisdael4242]

apakah disetiap pembelajaran harus memgandung ketiga deferensiasi tersebut? atau bisa salah satu?

[@jumrianirusdi2003]

Permisi izin menjawab bu. Bisa digunakan salah satunya

[@samatheducation282]

Ppt nya di kirim di grup

[@rizal6889]

hancur...hanya bisa di sekolah unggulan