Спасибо,я уже в 10 классе,забыл эту тему,посмотрел ваши видос все вспомнил.Спасибо!Отлично обьясняете!
@flashi63073 жыл бұрын
Я в 9 классе. Я немного приболел, и мне пришлось эту тему самому изучать. Начал читать учебник, ничего не понял. Посмотрел ваше видео, все понял. Спасибо вам огромное, Валерий!
@AlexeyEvpalov Жыл бұрын
Хорошее применение метода интервалов. Большое спасибо за урок.
@valentayn Жыл бұрын
Плюсы вашего канала:короткие видео+понятные,без какой либо воды,четко и ясно
@ШахзодаДавронова-ч7ш7 ай бұрын
Просто, великолепный учитель😊
@yanklzz4 жыл бұрын
Валерий, спасибо вам большое ☺️. Объясняете хорошо и понятно
@VolodymyrSheremeta-i3s6 жыл бұрын
Интеграл... ой, интервал. Убило просто)
@me0634 жыл бұрын
Валерий, Вы прекрасно объяснили материал! После объяснения учителя в школе ничего не понял. Спасибо Вам за помощь с этой темой!)
@АнастасияГранова-у7д2 жыл бұрын
Топ объяснение , снимаю шляпу , вы определённо профессионал своего дела! Спасибо за труд !
@Melina556698 жыл бұрын
Спасибо за ваши видео летом!
@gggg-hp8zx2 жыл бұрын
Благодарю вас! Встретил такое неравенство при решении, сначало не понимал как делать, подумал что стоит умножить числитель на знаменатель (как в 1 методе) и я оказывается угадал! Благодарю вас, познакомился с методом интервалов, все понятно и четко. Лайк однозначно.
@kotkucute264 жыл бұрын
Спасибо! Завтра пишем контрольную по этой теме)
@maylin28394 жыл бұрын
Я ВАС ЛЮБЛЮ! СПАСИБО!)
@cdf88444 жыл бұрын
Спасибо большое!!
@АлисияЛитовская2 жыл бұрын
не понимаю как проверить отрицательное. но если проверять число от -бесконености до -3 там же никак не получился положительное число....
@zharutochka3 жыл бұрын
Какая я тупая. Эти дроби не могла решать с этим интервалом, а оказывается легко🤦🤦🤦 Спасибо большое!💜💙
@rasim19695 жыл бұрын
Спасибо большое вам. Благодарю. А можете сказать Valery Volkov может ли быть когда мы определяем знак + или - , то там может быть и + и -. можете объяснить пожалуйста. Иногда когда я решаю неравенства и смотрю что когда я определяю + или - то там я путаюсь. Выбираю одно число из промежутка получаю -, а потом для проверки выбираю другое число из одного и того же промежутка а там получаю+ . Как это возможно?
@sckein5 жыл бұрын
Снимаю шляпу
@ТАР-ю4ю Жыл бұрын
Уважаемый Валерий, я учу детей именно так, пишем что дробное неравенство равносильно системе, числитель умножаем на знаменатель и при этом знаменатель не равен нулю , и вот им в школе сказали что так делать нельзя, но почему нельзя? Ведь это как раз обоснование метода интервалов ! Переживаю что на ЕГЭ им обнулят решение
@Диспетчер-е9я2 жыл бұрын
Спасибо!
@ХамидЮлдашев-о7я5 жыл бұрын
Вы лучший
@OO-iv8en4 жыл бұрын
Здравствуйте,метод интервалов это разновидность решения систем неравенств?как понять когда решать методом неравенств,когда задачи в скобках умножаются?в задаче 2x-1/x+3
@сабираафанасьева-ч8ю4 жыл бұрын
а если у меня неравенство вида 7/x - x/7 > 0 Как тогда это решить?
@сабираафанасьева-ч8ю4 жыл бұрын
крест накрест?
@сабираафанасьева-ч8ю4 жыл бұрын
@@Алина-2712 О спасибо огромное я всё поняла. Но где ты была раньше, блиииин.
@ИринаЛастовченко3 жыл бұрын
будет (-7;7).
@nihadsalmanov38015 жыл бұрын
Спасибо большое
@kraken22883 жыл бұрын
А что делать если вместо -2
@anna.shcherbak3 жыл бұрын
-2 переносите в левую сторону, делаем общую дробь. И решаем так, как на видео.
@babah98665 жыл бұрын
круто
@ladyofdeepreflection22964 жыл бұрын
Спасибо
@Lol-hb5mu5 жыл бұрын
Интерграле... Интервале, страшно, не надо так пугать
@synterezaraice7 жыл бұрын
А разве не минус одна вторая должа быть?
@eldos7046 жыл бұрын
нет
@banangame96274 жыл бұрын
2x-1=0. 2x=1. x=1/2
@СветланаГолубева-и7я6 жыл бұрын
класс
@aruke77 Жыл бұрын
вообще не поняла
@nnnggg25715 жыл бұрын
Лайк
@АрсенийГолубев-п9э6 жыл бұрын
Не верно , в знаменателе вы должны проверять если х будет равен -3, то тогда получается , что мы делим на ноль! Что строго заперещено, тогда получается, что х не пренадлежит -3!!!
@Nikita-d4v6 жыл бұрын
Всё там верно. Точка выколота, а не закрашена, что исключает -3, как значение x. Внимательнее смотри видео
@gigadimonitchad2807 Жыл бұрын
Понятно, а больше нуля ?
@dmitrysomeone98677 жыл бұрын
топ
@РустамБейшебеков2 жыл бұрын
Ребят есть более лёгкое решение просто изичное настолько что даже наверное 1 классик поймет с одного́ раза