Embora não entenda nada da Língua Russa, mas é um exercício interessante. Parabéns, professor Valery!
@AlexeyEvpalov17 күн бұрын
Дискриминант знаменателя D=-8
@AlexeyEvpalov17 күн бұрын
Дискриминант -xx+4x-6=0, D=-8=0. Решая методом интервалов, находим числовой промежуток и берём его наибольшее значение a=(-4+√34)/4. Спасибо за подробное решение.
@АртурКоппель18 күн бұрын
Надо понятнее объя 4:18 снить про минус 2 в знаменателе , это означает непрерывность функции вне зависимости от значений х и параметра а(помимо дискримината)
@victorsladkovsky565318 күн бұрын
Гениально, спасибо! Очень крутой метод
@ajdarseidzade68818 күн бұрын
Понял как было решено - главное это приравнять всю эту дробь какой-то переменной 'a'. Когда проделываем группировки/упрощения и пр., то видим квадр. ур-ие относительно 'x' (с 'a' в составе коэф-тов при степенях 'x'). Находим дискриминант и видим, что он тоже квадр. ур-ие чисто относительно 'a'. Находим 2 значения 'a'. График дискриминанта - парабола с убыванием, а потом возрастанием и отсюда макс. значению 'a' и будет соответствовать макс. значение дроби. Вроде так все тут.
@ИринаМураховская-б8с18 күн бұрын
Как много вы знаете Самые сложные задачи у вас решаются легко и просто
@alexnikola752018 күн бұрын
браво, Валерий) узнаем старого Волкова... (это не по возраст имею в виду)
@meerable16 күн бұрын
Ощущение, что мы перешли к задаче с параметром;)
@IvanPozhidayev199616 күн бұрын
F'=(3(4x-x^2-6)-(3x-2)(4-2x))/(4x-x^2-6)^2, числитель имеет вид 3x^2+2x-10=0, x=(-2+-sqrt(31))/6
@leonidsamoylov248518 күн бұрын
Спасибо. Ну через производную конечно скучно делать. !
@Vic-ig8zf19 күн бұрын
А с помощи производной не получится?
@diztinger18 күн бұрын
+
@slybratucha571018 күн бұрын
Конечно получится, но такое решение, которое было в видео, будет понятно и 8 классу😊
@diztinger18 күн бұрын
@@slybratucha5710 не будет, производную не проходят в 8 классе.
@TankucT_AC18 күн бұрын
Вроде как с помощью производной можно найти точки локального максимума, но не всегда глобального.
@alexandermorozov224818 күн бұрын
Получится, но решение будет более громоздким. Нужно будет: 1. найти производную 2. приравнять производную к нулю 3. определить точки максимума 4. найти значение дроби в точках максимума.
@alexandermorozov224818 күн бұрын
Интересный способ решения, спс! 👍
@Artik_Fanz15 күн бұрын
В какой программе решаете задачи?
@AndreyAntonov-d9u18 күн бұрын
И можете ли вы предоставить ссылку на сборник за последние 50 лет, в котором объясняется этот метод? Должны быть и другие задачи такого рода для упражнений.