Некорректные задачи на экзамене в МГУ? Heroes 2021!

  Рет қаралды 55,335

Wild Mathing

Wild Mathing

Күн бұрын

Решаем задачи из экзамена по математике в МГУ (2021). Предлагалось 7 задач на три часа: алгебра и арифметика, тригонометрия и геометрия. Справитесь ли с ними вы?
МОИ КУРСЫ-2021: market-135395111
VK: wildmathing
Задачник: wall-135395111_14984
Донат: www.donationalerts.ru/r/wildma...
УСЛОВИЯ ЗАДАЧ: wall-135395111_22674
0:00 - Интро
0:17 - 1. Преобразования
0:48 - 2. Арифметика
1:28 - 3. Тригонометрическое уравнение
2:10 - 4. Логарифмическое неравенство
3:06 - 5. Планиметрия
4:24 - 6. Поиск максимального значения
6:39 - Вопрос на понимание
6:58 - 7. Стереометрия
9:08 - Сможете решить?
ОТВЕТ НА ПОПУЛЯРНЫЙ ВОПРОС
- Как в момент 4:20 мы пришли к противоречию?
- Верхняя система первична: она следует из свойства вписанного угла - на картинке изображены соответствующие дуги. Поскольку дуги неотрицательны, то из второй строки (первой системы) получаем x₂≤4α. Из этой оценки и первой строки следует неравенство x₁≥10α. И наконец теперь, глядя на третью строчку, приходим к выводу: дуга x₈ отрицательна.
UPD.
В момент 5:28 промахнулся, и системы оказались равносильными. Но легко на этой же системе уловить: если неравенство x≥2 заменить на x≥0, то неравносильность очевидна. То есть при сложении двух строк и добавления к системе одной предыдущей строки множество решений расширяется.
№1. Найдите в явном виде натуральное число, заданное выражением (25/16)^(-1/2)+(log₃9³)/(√6∙√10∙√15)
№2. Добрыня Никитич в полтора раза старше Алёши Поповича и в полтора раза младше Ильи Муромца. Сколько лет Добрыне Никитичу, если Илья Муромец старше Алёши Поповича на 20 лет?
№3. Решите уравнение sinx-cos2x+sin3x=1.
№4. Решите неравенство log₂x+log₂3∙logₓ3+2log3 меньше 0.
№5. В окружность вписан выпуклый восьмиугольник A₁A₂A₃A₄A₅A₆A₇A₈. Известно, что ∠A₁A₄A₇=∠A₄A₇A₂=∠A₇A₂A₅=∠A₂A₅A₈=∠A₅A₈A₃=∠A₈A₃A₆=∠A₃A₆A₁. Найдите ∠A₆A₁A₄.
№6. Найдите наибольшее значение, которое может принимать выражение x+7y, если известно, что x, y удовлетворяют равенству
√(xy)+√((1-x)(1-y))=√((7x)(1-y))+√(y(1-x))/√7.
№7. Дана треугольная призма ABCA'B'C' с основаниями ABC, A'B'C' и боковыми ребрами AA', BB', CC'. Через точки B, C проходит плоскость, делящая объем призмы пополам. Эта плоскость пересекает прямую AA' в точке D. Найдите отношение AA':A'D.
БОЛЬШЕ СОЧНЫХ РАЗБОРОВ
1. ДВИ-2020.1: • #228. Экзамен в МГУ 20...
2. ДВИ-2020.2: • #229. Экзамен в МГУ 20...
3. ДВИ-2020.3: • Экзамен в МГУ на 100 б...
4. ДВИ-2019: • #199. ДВИ-2019! Экзаме...
5. ДВИ-2018: • #188. Разбор экзамена ...
6. ДВИ-2017: • #160. ДВИ ПО МАТЕМАТИК...
7. ДВИ-2016: • #103. ДВИ ПО МАТЕМАТИК...
8. ДВИ-2015: • #104. ДВИ ПО МАТЕМАТИК...
9. ДВИ-2014: • #195. ЭКЗАМЕН ПО МАТЕМ...
10. ДВИ-2013: • #197. Реши 5 задач - п...
11. ДВИ-2012: • #204. Экзамен по матем...
12. ДВИ-2011: • #226. Экзамен в МГУ за...

Пікірлер: 273
@WildMathing
@WildMathing 2 жыл бұрын
Соскучились по разборам задачек, друзья? Кто писал экзамен - как ощущения, какой из потоков сложнее других? Для всех, кто сдает ДВИ: vk.com/market-135395111?w=product-135395111_1292676
@predatorymink3400
@predatorymink3400 2 жыл бұрын
Завтра пишу)
@WildMathing
@WildMathing 2 жыл бұрын
@@predatorymink3400, успехов, я в тебя верю!
@predatorymink3400
@predatorymink3400 2 жыл бұрын
@@WildMathing спасибо за поддержку и великолепный контент, которым можно наслаждаться вечно!
@user-cb5wl4br8c
@user-cb5wl4br8c 2 жыл бұрын
Я писал в 1 потоке. Нам 4 часа дали а не 3, как остальным. Не знаю почему
@WildMathing
@WildMathing 2 жыл бұрын
@@user-cb5wl4br8c, да, есть такое дело. Это объяснили техническими неполадками (хотя и не у всех они наблюдались)
@ivankorolev3479
@ivankorolev3479 Жыл бұрын
За героев 3 отдельное спасибо
@na-kun2136
@na-kun2136 2 жыл бұрын
Фантастика честно. Просто феноменально. Вам и до Гильбертовских лекций немного осталось. Максимум лаконизма ясности и никакой воды.
@user-ei6rd7ei7x
@user-ei6rd7ei7x 2 жыл бұрын
Ааххахахаххаха, орнул с "Задача непростая. Хотите отступить?"
@TrishkaBum
@TrishkaBum 2 жыл бұрын
Крутая атмосфера получилась))
@chesskot380
@chesskot380 2 жыл бұрын
Как приятно видеть Тришку
@lolittoop3873
@lolittoop3873 2 жыл бұрын
Троян уже не только в Onigiri
@dav1dparker
@dav1dparker 2 жыл бұрын
Вы кликаете на все странные рекомендации да?
@jonspeen898
@jonspeen898 2 жыл бұрын
Ваув. Это Музыкальное Сопровождение вызывает Мурашки от одного только вида задач . Ухухухуху! Мне Нравится!
@math-repeat
@math-repeat 2 жыл бұрын
Идея с отсылкой к игровому моменту бомбическая, спасибо за шикарную реализацию!)
@user-ul1ev9wr5h
@user-ul1ev9wr5h 2 жыл бұрын
очень соскучился по вашим видео, спасибо за великолепный труд!!!!!
@elnurbda
@elnurbda 2 жыл бұрын
вопрос на понимание: не равносильно. Возьмём f(x)
@papayka7166
@papayka7166 2 жыл бұрын
Всё-таки какие у вас чудные видео. Бодрым и четким голосом, быстро,но понятно объясняете решение задачи или доказательство теоремы. Спасибо вам за отличный контент по математике.
@user-uo4iu1co6c
@user-uo4iu1co6c 2 жыл бұрын
Как всегда, качество видео на высоте! Лайк!
@marinius497
@marinius497 2 жыл бұрын
Как всегда на высшем уровне ❤️ За Героев отдельный лайк 👍 Спасибо за Ваш труд 😘
@user-pg1ns6up9c
@user-pg1ns6up9c 2 жыл бұрын
И кстати совет на выбор опыта абсолютно верный! Буду каждый ролик с героями смотреть - настолько круто получается!
@user-gg3xh3wx8g
@user-gg3xh3wx8g 2 жыл бұрын
Крутой формат) Продолжай дальше!!!
@elnurbda
@elnurbda 2 жыл бұрын
большое спасибо за видеоролик!
@nitwit21458
@nitwit21458 2 жыл бұрын
Какой же классный монтаж)
@user-td5tz6le6z
@user-td5tz6le6z 2 жыл бұрын
Благодарю за разбор! Монтаж на вышем уровне
@user-vg1qo5gi3l
@user-vg1qo5gi3l 2 жыл бұрын
Вот так дела! Героическому видосу - героический лайк!
@AzTeG
@AzTeG 2 жыл бұрын
интересный разбор заданий. спасибо
@user-rx2ji2qq4b
@user-rx2ji2qq4b 2 жыл бұрын
Очень крутое видео!Момент на 1:22,почему-то,особенно понравился. Любимый замок- некрополь.
@gorinich144
@gorinich144 2 жыл бұрын
Это божественно
@hindenburg3038
@hindenburg3038 2 жыл бұрын
Упс, пардоньте. Забыл написать, что люблю твои видосики))
@user-ci4kp2el6k
@user-ci4kp2el6k 2 жыл бұрын
Прекрасный формат
@sibedir
@sibedir Жыл бұрын
Ляяяя, почему я это пропустил год назад. Просто бомбическая подача! Ну и содержание понравилось 👍
@WildMathing
@WildMathing Жыл бұрын
Рад, что удалось наверстать! Соглашусь, что некоторые задачки в этом варианте особенно интересны
@sibedir
@sibedir Жыл бұрын
@@WildMathing да я ж вообще когда-то был фанат героев. До сих пор в них катаю периодически. Тогонаш, Сир Троглодит, Вудуш и пр. 🤘
@abdirakhman
@abdirakhman 2 жыл бұрын
Качество топовое!!!
@killerbi9613
@killerbi9613 2 жыл бұрын
Великолепный разбор!
@WildMathing
@WildMathing 2 жыл бұрын
Все для вас!
@killerbi9613
@killerbi9613 2 жыл бұрын
@@WildMathing Спасибо Вам за Ваш труд!)
@just1van875
@just1van875 2 жыл бұрын
Оформление видео просто бомбезное. Продолжайте в том же духе! У меня пару вопросов к вам(автору): 1.Будут ли еще такие подобные оформления? 2.Играет/играл ли автор в героев 3? :)
@WildMathing
@WildMathing 2 жыл бұрын
1. Обязательно! 2. Серия HoMM мне знакома с середины 90-х
@niqhtmareday
@niqhtmareday 2 жыл бұрын
Ну ооооочень классно получилось . Любимая игра детства теперь и с математикой!
@jironymojirolamus913
@jironymojirolamus913 2 жыл бұрын
Это лучшее, что я видел.
@sergniko
@sergniko 2 жыл бұрын
Аж олдскулы свело :) Этож скока лет я уже не играл в героев? А уж примеров таких не решал...
@sefweq22
@sefweq22 2 жыл бұрын
Спасибо за очередное поучительное видео. Некоторое время не мог понять, про что шла речь на 5:24 : меня сильно смутил контрпример в котором системы вышли равносильными, наверное, для действительной очевидности стоило в правой системе выбрать неравенство x>=0 вместо x>=2. Вот насколько вы избаловали свою аудиторию, что только над такими несложными вещами приходится задумываться, ведь всё "разжёвано" предельно доступно и притом лаконично! Выражаю сердечную благодарность за ваш труд.
@WildMathing
@WildMathing 2 жыл бұрын
Вам спасибо, что смотрите! И да, совершенно верно: для контрпримера во второй строке нужно дать x≥0, и тогда с учетом первой получится расширение множества решений
@reallybaddoctor4349
@reallybaddoctor4349 2 жыл бұрын
Я давным-давно не оставлял на ютубе никаких комментариев, но это видео слишком великолепно
@conrud
@conrud 2 жыл бұрын
Я серьёзно испугался, когда в седьмой задаче рисунок поехал вниз. Wild, не надо так!)
@user-ly5nl8gf2l
@user-ly5nl8gf2l 2 жыл бұрын
Удачно я зашел!
@artoriasYT
@artoriasYT 2 жыл бұрын
Ну что ж, ждем стрим по героям)
@user-pe4le1bn3i
@user-pe4le1bn3i 2 жыл бұрын
Круто. Надо ещё поднажать для трёх тысяч лайков.
@grmtr4
@grmtr4 2 жыл бұрын
Вот это поворот!
@mathempire314
@mathempire314 2 жыл бұрын
Интересные задачи
@hdmd718
@hdmd718 2 жыл бұрын
Невероятное качество видео
@barackobama2910
@barackobama2910 2 жыл бұрын
Про восьмиугольник великолепно! Интересно как приемная комиссия к ответу "пустое множество" отнеслась ? Но рекордсмен по некорректным задачам -это физика в МФТИ. Там я лично приемную комиссию мордой в отходы опускал ))))
@diny4333
@diny4333 2 жыл бұрын
гениально
@antont2239
@antont2239 2 жыл бұрын
Ухты синхронно с чемпиатом СНГ по героям))) Великолепно. Альмаматер и герои... навсегда.. PS в далеком 1999 после кружка малогомехмата (дабы сохранить немного инкогнито), играли в хотсит в лабиринты и пару раз появлялась такая замечательная возможность сыграть в хотсит героями. играло двое. наблюдал с десяток.
@lame_lexem
@lame_lexem 2 жыл бұрын
красиво, красиво
@Alex-qc4zq
@Alex-qc4zq 2 жыл бұрын
Не, ну за третьих героев лайк сразу. Прямо в сердечко!
@Misha-775
@Misha-775 2 жыл бұрын
Не думал, что движущиеся циферки и линии могут быть настолько приятными!
@user-lc9uk7co3z
@user-lc9uk7co3z 2 жыл бұрын
Как раз в героев катал перед этим видео)
@user-ch8ue1fj9g
@user-ch8ue1fj9g 2 жыл бұрын
А что за музыка была в конце видео о Гильберте?
@JealousNobody
@JealousNobody 2 жыл бұрын
3 задачу решил, через вывод формулы синуса тройного угла, представив его как 2Х+Х. Там получились синус и синус в кубе, сразу стало понятно, что косинус двойного раскрывается через синус. Получилось кубическое уравнение относительно синуса, которое легко и непринуждённо решается группировкой. В общем, некоторые 13 номера в ЕГЭ сложнее, чем это.
@alvaro_sann-2328
@alvaro_sann-2328 2 жыл бұрын
Это всё, конечно, хорошо, но может сделать передышку? Порешать уравнение Навье-Стокса, например.
@smychkovsky4573
@smychkovsky4573 11 ай бұрын
Большое спасибо за разбор! Задачки оказались на удивление очень легкими, причём все - от 1 до 7. Но ещё хотелось бы задать вопрос: можно ли в 6 задаче записать ОДЗ, но без лишней строгости написать: очевидно, что x и y лежат от 0 включительно до 1 включительно?
@WildMathing
@WildMathing 11 ай бұрын
Спасибо за интерес! На мой взгляд, здесь все-таки поиск ОДЗ - львиная доля самой задачи, так что сжимать ее до «очевидно, что» не стоит. При этом спору нет, что при сноровке, глядя на такие системы, сразу представляется соответствующее плоское множество (без каких-либо преобразований)
@user-ks1sc8wf5s
@user-ks1sc8wf5s 2 жыл бұрын
В стиле герои 3 - интересно 🙂
@user-pz3pi7ph3b
@user-pz3pi7ph3b 2 жыл бұрын
Прекрасное оформление видео! Поскорей бы чары рассеялись...
@anonimus3617
@anonimus3617 2 жыл бұрын
Wild, здравствуйте. Знаю, вы отвечаете на комментарии, поэтому спрошу: как при решении задач на какую-либо тему понять, что решил достаточно? От слишком простых пропадает желание решать, к тому же не всегда сразу понятна сложность задачи. Так что же делать?
@sanyaborsch5791
@sanyaborsch5791 7 ай бұрын
Здравствуйте, я не вайлд. Но могу ответить, если спустя 2 года ещё актуально)) . Есть масса учебников разного уровня сложности. Для лицеев, физмат школ и для самостоятельного изучения. Открываешь любой и берёшь самую сложную задачу, если не решается, то начинаешь изучать. Всё просто в этом плане. . В качестве примера, хорошего учебника который копает глубже, чем база могу посоветовать Кочетковых "алгебра и элементарные функции" . Есть достаточное количество, хороших задачек, для поднятия уровня выше среднего.
@AlexeyEvpalov
@AlexeyEvpalov 10 ай бұрын
Спасибо за решение экзаменационных задач МГУ, в стиле "Герои магии и меча 3".
@bluepen2637
@bluepen2637 2 жыл бұрын
В 6-й задаче я тоже сначала получил ограничения на x и y, дальше возвел обе части в квадрат, обозначил a=x+7y, подставил и получил квадратное уравнение отн. y (у которого коэффициенты зависят от a). Корень этого уравнения должен лежать в отрезке [0, 1]. В итоге, после решения системы, получилось, что a - любое. Что я сделал не так?)
@4kenbagdarovyesbolat85
@4kenbagdarovyesbolat85 2 жыл бұрын
здравствуйте! в какой программе пишите формулу? как монтируйте видео? в Manim? или Adobe? очень буду благодарен вам! спасибо
@4kenbagdarovyesbolat85
@4kenbagdarovyesbolat85 2 жыл бұрын
Мне ответили в мессенджере вк. Спасибо!
@WildMathing
@WildMathing 2 жыл бұрын
@@4kenbagdarovyesbolat85, не за что!
@ball_sack6969
@ball_sack6969 2 жыл бұрын
летом подсел на тикток наткнулся на видео с олимпиадой по математике 2009 года как будто вернулся домой с командировки надо заново разгонять серое вещество
@evariste6943
@evariste6943 2 жыл бұрын
кайф
@user-rf5tf8ex5o
@user-rf5tf8ex5o 2 жыл бұрын
бомба
@letsplay1626
@letsplay1626 2 жыл бұрын
Вайлд браво
@user-qs3tz6hh5g
@user-qs3tz6hh5g 2 жыл бұрын
А разве сведение корня из произведения к произведению корней не приводит к сужению ОДЗ?
@Ozersk87
@Ozersk87 2 жыл бұрын
Лайк :))
@joytre6587
@joytre6587 2 жыл бұрын
Сяб за видосы, а вот почему пропал дедушка Гильберт, хотелось бы узнать, всё таки видео было хорошим, и наверное труда туда было вложенно немеренно.
@damskow1268
@damskow1268 2 жыл бұрын
После таких видео повышается мораль
@caftanfire7597
@caftanfire7597 2 жыл бұрын
5 задачка очень понравилась
@user-qj5vc7hh3g
@user-qj5vc7hh3g 2 жыл бұрын
"Wild Mathing: return"
@user-fo8zs6mr4y
@user-fo8zs6mr4y 2 жыл бұрын
Здравствуйте, скажите пожалуйста почему в 6 не подходит представленный контр пример, ведь равносильность систем означает одинаковость области решений, а для контр примера область решений для 2-х представленных в контрпримере систем одинакова(икс больше либо равен 2) следовательно они равносильны, разве я не прав?
@WildMathing
@WildMathing 2 жыл бұрын
День добрый! Ты совершенно прав! В момент 5:28 промахнулся, и системы оказались равносильными. Но легко на этой же системе уловить суть: если неравенство x≥2 заменить на x≥0, то неравносильность очевидна. То есть при сложении двух строк и добавления к системе одной предыдущей строки множество решений расширяется.
@user-fo8zs6mr4y
@user-fo8zs6mr4y 2 жыл бұрын
@@WildMathing То, что вы написали совершенно понятно и правильно, спасибо. Скажите но ведь в исходном примере мы не добавляли предыдущей строки, мы складывали разные строки, записывая новые неравенства. В таком случае мы также должны опасаться неравносильности?
@WildMathing
@WildMathing 2 жыл бұрын
​@@user-fo8zs6mr4y, если не добавлять исходные строки, то шанс получить неравносильный переход при сложении неравенств становится в несколько раз выше. Пример: {x>2 {x>4 {x>6 Сложим строки (1)+(2), (2)+(3), (1)+(3). Получим {2x>6 {2x>10 {2x>8 Очевидно, что преобразование неравносильно. Не разберешься - дай знать!
@user-mu7zw7kj9l
@user-mu7zw7kj9l 10 ай бұрын
На 5:25 в контрпримере почему системы не равносильны? Решение каждой из систем это х>=2, множества решений систем совпадают, значит по определению равносильны. Если мысль в том, что от 2 системы вроде как нельзя перейти к первой, то с этим соглашусь, но тогда что имелось в виду? И верно ли понимаю ваше общее утверждение: если в системе из 2 уравнений одно оставить, а второе заменить уравнением следствием, то новая система может не быть равносильной исходной? Так это вроде как абсурд
@WildMathing
@WildMathing 10 ай бұрын
Правка на этот счет есть в описании. Стоит учесть, что речь идет не о системах уравнений, а о системах неравенств. Например, из системы (x>0) и (x>2) следует неравенство 2x>2, т.е. x>1. Но при этом исходная система неравносильна системе (x>0) и (x>1). Мы не можем заменить одно из неравенств исходной системы на следствие
@user-mu7zw7kj9l
@user-mu7zw7kj9l 10 ай бұрын
@@WildMathing согласен с вами, сам не разобрался до конца. С неравенствами такие вольности не проходят
@arthurgasparyan6416
@arthurgasparyan6416 2 жыл бұрын
Здравствуйте! Как объясняется подобие треугольников A’KL и ABC? Через 2 пропорциональные стороны и угол между ними?
@WildMathing
@WildMathing 2 жыл бұрын
Добрый день! A'K||AB, A'L||AC, а кроме того, KL||BC по теореме о пересечении двух параллельных плоскостей третьей. Значит, у интересующих треугольников три пары равных углов, и они подобны. Более лаконичное объяснение: существует гомотетия с центром D, которая переводит один треугольник в другой
@arthurgasparyan6416
@arthurgasparyan6416 2 жыл бұрын
@@WildMathing понял, спасибо большое! Видео шикарное!
@WildMathing
@WildMathing 2 жыл бұрын
@@arthurgasparyan6416, всегда пожалуйста!
@sabagametactics381
@sabagametactics381 Жыл бұрын
6:40 нет. Я однажди допустил ошибку в таком примере, и чтобы доказать что это не верно привидём банальный пример пуст у нас есть ✓(x-5)(x-6) тогда область определения выражения получается от минус бесконечности до пяти и от шести до плюс беск.( Пять и шесть в ходят) Но если мы найдем область определения ✓x-5 и ✓x-6 и объединим их область определения получается x≥6
@slime67
@slime67 2 жыл бұрын
Понравился референс к нечеткому множеству aka fuzzy set :)
@user-yj6in8cj9f
@user-yj6in8cj9f 2 жыл бұрын
На какому программа сделал монтаж. А также какой программе чертил призму.
@WildMathing
@WildMathing 2 жыл бұрын
Для монтажа такой графики рекомендую After Effects, для создания анимации формул - библиотеку Manim. Призма же, как и восьмиугольник, реализована в 2D-режиме GeoGebra. www.geogebra.org/geometry github.com/3b1b/manim
@chempaul
@chempaul 2 жыл бұрын
Эрафия обрела нового героя!
@olegabramov2772
@olegabramov2772 2 жыл бұрын
Здравствуйте, автор! Можете подсказать? Я не сдал линейную алгебру, плохо понимал материал лекций. Как вы считаете, есть ли какой-то хороший учебник, по которому можно подготовиться к пересдаче? Если есть, то какой?
@WildMathing
@WildMathing 2 жыл бұрын
Добрый день! Посмотри вот этот курс лекций: kzbin.info/aero/PLcsjsqLLSfNAVJ3du6Q6MgXI6fMTPR0X3 - к нему отлично подходит учебник Кострикина. Успехов на экзамене!
@olegabramov2772
@olegabramov2772 2 жыл бұрын
@@WildMathing спасибо за ответ!
@olegabramov2772
@olegabramov2772 2 жыл бұрын
@@WildMathing автор, можно у вас ещё поинтересоваться? В двухтомнике Зорича по математическому анализу очень мало сказано о рядах (есть глава про ряды Фурье, но мало сказано про ряды в общем). Можете порекомендовать что-то по матанализу первого курса, где хорошо даётся теория по рядам?
@kotehokgab1327
@kotehokgab1327 11 ай бұрын
0:55 "Ваш мозг думает, что шансы на решение скверные. Может, перейти к другой задаче?" 😂😂
@toroswars1091
@toroswars1091 2 жыл бұрын
откуда взял числа 9n 4n с какого космоса ты допустил эти значения в чем логика ??
@nikitabaraboshkin7415
@nikitabaraboshkin7415 Жыл бұрын
А мб прохитранить ?
@pwhpwhpwhpwh
@pwhpwhpwhpwh 2 жыл бұрын
Здравствуйте, как всегда, красивое и содержательное видео, спасибо за ваш труд. 4:20 - Не могли бы вы объяснить, откуда берётся вторая система (оценка дуг)?
@WildMathing
@WildMathing 2 жыл бұрын
День добрый! Дублирую ответ на схожий вопрос. Верхняя система первична: она следует из свойства вписанного угла - на картинке изображены соответствующие дуги. Поскольку дуги неотрицательны, то из второй строки (первой системы) получаем x₂≤4α. Из этой оценки и первой строки следует неравенство x₁≥10α. И наконец теперь, глядя на третью строчку, приходим к выводу: дуга x₈ отрицательна.
@pwhpwhpwhpwh
@pwhpwhpwhpwh 2 жыл бұрын
@@WildMathing Понял, спасибо!
@WildMathing
@WildMathing 2 жыл бұрын
Не за что!
@kirillonf.m.4713
@kirillonf.m.4713 2 жыл бұрын
@@WildMathing Откуда такая оценка???? Как получилось, что x(2) больше или равен 4a ???
@WildMathing
@WildMathing 2 жыл бұрын
@@kirillonf.m.4713, в сообщении выше была оценка x₂≤4α. Она получается из уравнения x₂+x₃=4α и того факта, что x₃≥0. Не разберешься - дай знать!
@domochevsky4703
@domochevsky4703 2 жыл бұрын
Подземелье мой любимый замок
@vector_fm
@vector_fm 2 жыл бұрын
Классное видео, но больше всего удивляет что 6 задача оказалась на муниципе в 9 классе в этом году
@user-jo3by4bg3d
@user-jo3by4bg3d 2 жыл бұрын
Вот почему я всегда голду брал?(
@user-of8wv6zx9o
@user-of8wv6zx9o 2 жыл бұрын
Всегда в героях опыт выбирала за основного персонажа:) Но я играю только на легкой сложности))))
@user-wn5tv2sp1t
@user-wn5tv2sp1t 2 жыл бұрын
На 4:22 почему х1 больше или равен 10а? Просто этот переход я не понял
@WildMathing
@WildMathing 2 жыл бұрын
В описании к ролику подробнее объяснил этот момент - загляни. Если не разберешься - дай знать!
@user-wn5tv2sp1t
@user-wn5tv2sp1t 2 жыл бұрын
@@WildMathing спасибо за ответ, все понятно. А в самом экзамене какой ответ был всё-таки верный?
@madiyardauletiyarov4559
@madiyardauletiyarov4559 2 жыл бұрын
Чем вы делаете такое красивое видео?Как называется программа?
@WildMathing
@WildMathing 2 жыл бұрын
Добрый день! Это Manim + GeoGebra + видеоредактор github.com/3b1b/manim www.geogebra.org
@madiyardauletiyarov4559
@madiyardauletiyarov4559 2 жыл бұрын
@@WildMathing спасибо уайльд
@WildMathing
@WildMathing 2 жыл бұрын
Пустяки, не за что!
@user-zm6yz3yn9p
@user-zm6yz3yn9p 2 жыл бұрын
То чувство когда переиграл в Quake 2 20 раз после экзамена МГУ по математике.
@user-mb8xv2fb6u
@user-mb8xv2fb6u 2 жыл бұрын
Дикий математик, играешь в хоту? Выходишь 121 на джебе?))
@user-nf1sk6kb8n
@user-nf1sk6kb8n 2 жыл бұрын
3к лайков способны вернуть видео про Гильберта... Может, за 2,3к хотя бы 50%?...
@zxc_eblan
@zxc_eblan Жыл бұрын
ниче не понятно, но очень интересно
@aastapchik8991
@aastapchik8991 2 жыл бұрын
Кажется, что проще возвести в квадрат в предпоследней задаче обе части уравнения)
@WildMathing
@WildMathing 2 жыл бұрын
Идея хорошая! Но с виду останутся не очень приятные удвоенные произведения
@aastapchik8991
@aastapchik8991 2 жыл бұрын
@@WildMathing так они взаимно уничтожаются)
@WildMathing
@WildMathing 2 жыл бұрын
@@aastapchik8991, да, точно, тогда без всяких «но» - хорошая идея!
@user-nf1sk6kb8n
@user-nf1sk6kb8n 2 жыл бұрын
Гильберт, Гильберт...
@sharpes4253
@sharpes4253 2 жыл бұрын
ВЫ ЖИВЫ!
@WildMathing
@WildMathing 2 жыл бұрын
Живее всех живых!
@user-ub8du5zl8u
@user-ub8du5zl8u 2 жыл бұрын
порядочно
@Leopolland
@Leopolland 2 жыл бұрын
Никто: Пятая задача: ААААААААААААААААААААААААААААААААААААА
@bertyshogan6746
@bertyshogan6746 Жыл бұрын
некорректные задачи -- это термин, а не вот это вот всё
@WildMathing
@WildMathing Жыл бұрын
Этот термин применим к задачам №5 и №6, которые занимают половину видео
@user-uy8wn2ze3w
@user-uy8wn2ze3w 2 жыл бұрын
если все значения f(x) и g(x) принадлежат R , то нельзя
@user-kd1qv8mf9m
@user-kd1qv8mf9m 2 жыл бұрын
Уважаемый автор, один м-а-а-а-ленький вопрос. Почему в 5-й задаче (планиметрия) ответ у вас какой-то странный? В смысле немножко неправильный. А теперь послушайте правильный ответ (с): 45 градусов. Источник - приёмная комиссия МГУ. Моя ученица (теперь уже студентка мехмата) писала именно этот вариант (№211, 17 июля). Прислать верное решение?
@WildMathing
@WildMathing 2 жыл бұрын
Спасибо за вопрос! Значение 45° в ролике получено, присмотритесь к выкладкам в момент 4:16. Знаю, что этот ответ засчитывали как верный (как не знать?). Однако в 4:20 даю кадр с доказательством, почему восьмиугольника из условия не существует.
@drop4ak633
@drop4ak633 11 ай бұрын
8:56 иррациональные числа нельзя же записать в виде дроби
@WildMathing
@WildMathing 11 ай бұрын
Любые числа можно в виде записать в виде дроби: например, √3=(2√3)/2. Иррациональные числа не представимы в виде несократимой дроби n/m, где n - целое, а m - натуральное. Но как это противоречит показанному решению стереометрической задачи?
@drop4ak633
@drop4ak633 11 ай бұрын
@@WildMathing никак. спасибо
@gaidarov615
@gaidarov615 2 жыл бұрын
Ставлю этому видео 1000+500+250+... лайков.
@user-pg1ns6up9c
@user-pg1ns6up9c 2 жыл бұрын
Игра такая популярная, потому что музыка в ней просто улёт! Пойду подсчитаю сколь нужно гремлимов для убийства 1 чёрного дракона )))
@user-od7rf7rv5q
@user-od7rf7rv5q 2 жыл бұрын
175.
@Dasistfantastisch
@Dasistfantastisch 2 жыл бұрын
Где видео про Гильберта?
@user-pz3pi7ph3b
@user-pz3pi7ph3b 2 жыл бұрын
0:12 на паузу поставьте, там написано что-то по этому поводу
@Dasistfantastisch
@Dasistfantastisch 2 жыл бұрын
@@user-pz3pi7ph3b я видел, это такая шутка =)
#226. Экзамен в МГУ за 10 минут!
10:41
Wild Mathing
Рет қаралды 55 М.
КАКОЙ ВАШ ЛЮБИМЫЙ ЦВЕТ?😍 #game #shorts
00:17
Как быстро замутить ЭлектроСамокат
00:59
ЖЕЛЕЗНЫЙ КОРОЛЬ
Рет қаралды 8 МЛН
#204. Экзамен по математике в МГУ!
26:36
Wild Mathing
Рет қаралды 69 М.
The Man Who Declined The Fields Medal - Grigori Perelman #Perelman
8:18
Matematickcom Official
Рет қаралды 66 М.
Суть матанализа, Глава 1
16:00
3Blue1Brown Русский
Рет қаралды 476 М.
#195. ЭКЗАМЕН ПО МАТЕМАТИКЕ В МГУ
20:14
Wild Mathing
Рет қаралды 64 М.
Cобрать ТЕРМОЯДЕРНЫЙ РЕАКТОР у себя дома?
24:37
Физика от Побединского
Рет қаралды 2 МЛН