Онлайн-экскурсия по лаборатории популяризации и пропаганды математики МИАН им. В.А. Стеклова

О программе повышения квалификации смотрите здесь: 3.shkolkovo.online/level-up?u...
О том, как проходят кружки для учителей можно прочитать тут: 3.shkolkovo.online/olymp-math...
Создавайте олимпиадные кружки вместе с нами: 3.shkolkovo.online/olymp-math...
Все наши текущие акции и скидки👉🏻 3.shkolkovo.online/special?ut...
🤩Отзывы наших учеников👉🏻 2.shkolkovo.online/reviews?ut...
💥 Подписывайся на уведомления и рассылку полезных материалов ВК👉🏻 app5898182_-185634090#...
Наши каналы:
✔️Математика с МО👉🏻 t.me/MO_EGE
✔️Олимпиадная математика с ДА: shkolkovo.info/yt1
✔️ Физика с АВ: shkolkovo.info/yt2
✔️ Подготовка к ОГЭ ко всем предметам: shkolkovo.info/yt4
✔️ Обществознание с МВ: shkolkovo.info/yt5
✔️ Биология с ЕВ: shkolkovo.info/yt6
✔️ Биология и химия Мутаген: shkolkovo.info/yt7
✔️ Изи-ЕГЭ Математика с Али: shkolkovo.info/yt9
✔️Математика с МО и русский язык с ТА (Основной канал Школково):
shkolkovo.info/yt10
✔️Максим Коваль. Влог учителя математики: shkolkovo.info/yt11
✔️Экономика. Школково Олимпиады: shkolkovo.info/yt12
✔️Физика ОГЭ с ГК : shkolkovo.info/yt13
✔️История с АВ: shkolkovo.info/pf
✔️Английский язык с СС: shkolkovo.info/pg
✔️Информатика БУ: shkolkovo.info/tn
✔️Обществознание ОГЭ: shkolkovo.info/xj
00:00:00 - Вступление
00:02:24 - Первая в мире ходячая машина
00:03:07 - Поговорим про площадь
00:05:33 - Один из методов заинтересовать школьников
00:09:45 - Демонстрация данного метода
00:10:12 - Модель площади трапеции
00:10:47 - Задайте детям вопрос: «где на уроках алгебры они рисуют два параллельных отрезка?»
00:12:00 - Цитата из книги «Математический калейдоскоп» Штейнгауза В.Г
00:13:55 - Теорема Пифагора
00:14:31 - Начало Евклида
00:15:23 - Задумайтесь, откуда происходит слово «гипотенуза»? Что оно означает?
00:15:55 - Модель теоремы Пифагора
00:17:14 - Теорема Пифагора: доказательство Евклида
00:17:53 - Иллюстрация теоремы Пифагора
00:20:00 - Журнал «Квантик»
00:22:57 - Вернемся в площадям
00:23:12 - Книга «Математическая составляющая»
00:24:22 - Модель Разбиение Дьюдени
00:25:26 - Брошюра Б.П. Гейдмана «Площади треугольников»
00:28:25 -Площадь круга
00:28:57 - Чему равно число π?
00:33:16 - Посчитаем площадь окружности на примере модели
00:35:00 - Еще одна модель
00:37:19 - Новая модель, задача: из двух частей нужно сложить что-то знакомое
00:40:38 - Модель «Весы»
00:46:55 - Модель «Доска Гальтона»
00:51:28 Модель «Конус»
00:54:45 - Поговорим про эллипсы, гиперболы и параболы
00:54:55 - Начнем с параболы
00:56:35 - Эллипс
00:58:03 - Оптическое свойство параболы
01:01:50 - Гипербола
01:02:29 - Рассмотрим модели гиперболы
01:06:00 - Эксперимент «Гиперболический параболоид»
01:09:45 - Модель «Маятник»
01:11:16 - Модель «Маятник Чеботаева»
01:15:05 - Модель для младших детей
01:18:20 - Эксперимент данной модели
01:19:01 - Модель «Отражение в цилиндрических зеркалах»
01:22:23 - Модели гиперболы и параболы
01:27:20 - Книга «Прямые и кривые»
01:27:42 - Знакомство с Валерием Васильевичем
01:31:52 - Модель «Рельсы»
01:35:40 - Заключение

[@shkolkovo]

00:00:00 - Вступление 00:02:24 - Первая в мире ходячая машина 00:03:07 - Поговорим про площадь 00:05:33 - Один из методов заинтересовать школьников 00:09:45 - Демонстрация данного метода 00:10:12 - Модель площади трапеции 00:10:47 - Задайте детям вопрос: «где на уроках алгебры они рисуют два параллельных отрезка?» 00:12:00 - Цитата из книги «Математический калейдоскоп» Штейнгауза В.Г 00:13:55 - Теорема Пифагора 00:14:31 - Начало Евклида 00:15:23 - Задумайтесь, откуда происходит слово «гипотенуза»? Что оно означает? 00:15:55 - Модель теоремы Пифагора 00:17:14 - Теорема Пифагора: доказательство Евклида 00:17:53 - Иллюстрация теоремы Пифагора 00:20:00 - Журнал «Квантик» 00:22:57 - Вернемся в площадям 00:23:12 - Книга «Математическая составляющая» 00:24:22 - Модель Разбиение Дьюдени 00:25:26 - Брошюра Б.П. Гейдмана «Площади треугольников» 00:28:25 -Площадь круга 00:28:57 - Чему равно число π? 00:33:16 - Посчитаем площадь окружности на примере модели 00:35:00 - Еще одна модель 00:37:19 - Новая модель, задача: из двух частей нужно сложить что-то знакомое 00:40:38 - Модель «Весы» 00:46:55 - Модель «Доска Гальтона» 00:51:28 Модель «Конус» 00:54:45 - Поговорим про эллипсы, гиперболы и параболы 00:54:55 - Начнем с параболы 00:56:35 - Эллипс 00:58:03 - Оптическое свойство параболы 01:01:50 - Гипербола 01:02:29 - Рассмотрим модели гиперболы 01:06:00 - Эксперимент «Гиперболический параболоид» 01:09:45 - Модель «Маятник» 01:11:16 - Модель «Маятник Чеботаева» 01:15:05 - Модель для младших детей 01:18:20 - Эксперимент данной модели 01:19:01 - Модель «Отражение в цилиндрических зеркалах» 01:22:23 - Модели гиперболы и параболы 01:27:20 - Книга «Прямые и кривые» 01:27:42 - Знакомство с Валерием Васильевичем 01:31:52 - Модель «Рельсы» 01:35:40 - Заключение

[@user-uu4fq5ic9q]

Спасибо за отличную лекцию!

[@margantsovka6318]

Прикольный чел, была на одной из его лекций. Понравилось как он про звуковые волны рассказывал.

[@mazzik9323]

супер! круто придумали, товарищи

[@timur_safin]

Очень увлекательно. Спасибо!

[@Xaptmah19]

Да здравствует математический праздник!

[@user-tp6ir4ub1l]

Очень интересно

[@user-yr5dq8qr5f]

фантастика

[@potapenkovalexander]

То есть некоторые вещи пропагандировать в рф можно 😂