Задачи на движение. ЕГЭ №11 / ОГЭ №22

Разбираем задания №11 ЕГЭ - точно такие же примеры были в экзамене 9го класс(ОГЭ), тогда это была вторая часть, №22.
Первый тип примеров - задачи на движение:
когда из пункта А в пункт В кто-то едет, бежит или плывет, по или против течения, обгоняет друг друга. Такие задания удобно решать с помощью таблицы S V t. Разберем 5 примеров :
Задания из видео: yadi.sk/i/4ctN...
Домашнее задание: yadi.sk/i/FLBH...
Ответы: 1)10
2)11
3)16
4)3
5)12
6)616
7)4
8)32
9)108
Поддержать канал:

[@eighteight7670]

Спасибо тебе, парень. Объясняешь лучше, чем многие учителя. Огромная моя благодарность твоему труду для блага других.

[@humanengine2385]

Когда табличка составлена и настал черёд первой строчки - уравнения с дробями, обозначение разницы во времени. Он верно сказал, что можно попутать. И чтобы не попутать должна звучать фраза: "У кого скорость меньше, значит у того *времени ушло больше* на дистанцию или работу и его ставим первым (в принципе рассуждение можно закончить), а вторым - у кого скорость выше, времени понадобилось *меньше* (то есть в знаменателе (под чертой) - х+какое-то число, обязательно прибавляем. Именно такие словами он не рассуждал и я путал. Этот коммент написал, чтоб не путали.

[@АнастасияЧуднова-ж1я]

Весь 11 класс не могла понять эти задачи, ну не доходило! Посмотрела видео-всё поняла, спасибо огромное!))

[@ЕвгенияШевченко-у1в]

Снова рассыпаюсь в благодарностях ! Все наглядно, понятно, а главное - очень и очень полезно) Спасибо Вам огромное за ваш труд!)

[@bangtanita1741]

Павел, спасибо вам огромное, благодаря вам я написала ЕГЭ на 74 балла без репетитора 💜💜💜 Вы самый лучший человек на свете 💖💖💖

[@zetochka9952]

а сколько по времени готовились?

[@bangtanita1741]

@@zetochka9952 Готовилась с 10 класса, но ничего не понимала совсем, только за 6 месяцев до экзамена нашла канал Павла и стала осознано готовиться, докапываться и разбирать каждое задание на решу егэ, тогда то и поняла, что могла на тот момент уже написать на 60-65 баллов уверенно. Получается, что подготовка по длительности в 1,5 года была бессмысленной 😕 Главное желание, упорство и эффективность в подготовке, тогда всё получится! И не слушайте учителей, которые говорят вам, что вы не сдадите🤗 P.S про меня так говорила завуч школы, хоть я всегда училась на 4 и 5. Желаю вам отлично сдать экзамены, верьте всегда только в себя !!!!💜💜💜

[@employerstips7495]

Максимальное погружение в задачу :))

[@asulabambula1427]

ахаха,креативно

[@daniilkotygrov7511]

Приятный человек и на внешность, и на слух Спасибо огромное :)

[@КолянОвечкин]

Автор: скорость не может быть отрицательной Я, сдающий физику: ага-ага, ну да)

[@ЛараКей-и9и]

Вы молодец! Никто так кратко, чётко и понятно не разбирает задачи, как вы! Благодаря вашим видео я сдала на отлично! Продолжайте в том же духе, успехов, сил, мотивации, вдохновения и возможности! Огромное вам спасибо! 😊

[@coldy7382]

Павел, ну как всегда, всё отлично. А еще из твоих видео много разных лайфхаков, как раз узнал как корень из больших чисел легко находить, спасибо)

[@Чебураха-ы5у]

Павел,спасибо за то,что ты есть!

[@чайказора]

я даже не знаю как выразить всю мою благодарность

[@TheLogin75]

Так вот кто по ночам людям спать не дает!!! Паша-Рокер)))

[@user-kitchen115]

Какой умничка! Как хорошо объясняешь.

[@НаталияПономарёва-я6ъ]

я так люблю ваше д/з делать)))))оно очень помогает, спасибо

[@munirsunchalyaev7484]

Как же я кайфую от твоих уроков) Вопросов к теме не остаётся. Почему так мало просмотров?

[@Никита-г8х6ж]

почему у меня в школе нет такого учитлея ? Спасибо огромное , без ваших уроков не понял бы

[@anastasiyafilimonova5619]

лучшее объяснение на ютубе, спасибо за работу!

[@ninaroyter5503]

Чудесно объясняешь, как по мне, так все ясно, ох, как хорошо, что вы попались мне в рекомендации. Продолжайте в этом же репертуаре. Все понятным для школьников языком рассказываете, что не все "учителя, репетиторы" умеют.

[@ПЯТЁРОЧКАпоматематике]

Такое прекрасное объяснение!!! Так просто и доходчиво. Низкий Вам поклон.

[@panschindler9370]

Дай бог тебе здоровья парень.

[@armlurtoday9496]

Пожалуйста снимайте дальше, я без ваших видео не могу 😭❤️

[@Stawrr]

38:04 огромное спасибо за этот совет!!! Он просто бесценный!!!

[@АдекватноеМнение-ь6ц]

Парень молодец, очень кративно подошёл к уроку, а объясняет так вообще прекрасно!

[@Andryukovski]

только сейчас увидел такой видос((( хорошее будущее ждет тех, кто помогает людям, тем более так хорошо, ясно и понятно) благодарю))

[@mortissplash4775]

За день до Егэ вообще норм!

[@rider008]

В очередной раз огромное вам спасибо,Павел. Ваши видео на вес золота.

[@anastasia-inwwn]

Как раз нужен разбор этих задач Спасибо :)

[@АхахахахХаахахха]

Спасибо огромное за объяснение. Очень долго не могла разобраться в этих задачах,а сейчас все поняла. Благодарю)

[@malikvalley]

Огромное спасибо! Благодаря тебе я решил последнюю, "самую сложную"!

[@annyway7256]

Господи, вы классный! Спасибо, Вам огромное!!! Вы очень помогли мне)))

[@GrafBu]

Всё классно, как всегда, но извлекать корни из больших чисел проще в столбик. Со временем это становится также просто, как простое деление в столбик.

[@menthol8869]

Спасибо, очень помогает твоё объяснение !

[@vasyakarpenko5156]

Спасибо за это задание, решил правильно на экзамене))

[@haykat_4215]

спасибо вам большое!!!Вы у меня ассоциируетесь с Иккингом из "как приручить дракона" в этом костюме :>

[@pavelmaslov4835]

и правда есть сходство =))

[@КонстантинРудаков-й8ъ]

Павел, спасибо большое. Я в 10 классе, сейчас стараюсь готовиться к ЕГЭ по профильной математике, ваши видео сильно выручают!

[@kak_totak2083]

Все очень понятно и классно, благодарю. Но хотелось бы задачи по окружности, на прогрессию и проценты. Спасибо 😎🐊

[@ЮргаСлавис]

Павел, Вы великолепно объясняете. Спасибо Вам) По высшей математике есть ролики?..

[@pavelmaslov4835]

один про производную)

[@ЮргаСлавис]

@@pavelmaslov4835 , хотелось бы побольше тем по высшей именно в Вашем изложении. Вы настолько доступно объясняете, и, в то же время, чувствуется Ваша корректность, тактичность, что не чувствую себя тупеньким лохом, когда несколько раз что-то пересматриваю, не поняв с первого раза) В общем, для особо одаренных записывайте высший матан, пожалуйста)

[@valeriadan8422]

Спасибо вам огромное! Только благодаря вашему видео я поняла это задание. Очень хорошо объясняете

[@nikronik6512]

Завтра экзамен! Ух чувствую нарешаю...

[@майинкрафтидинамит]

Спасибо, отлично объясняете.

[@andreyan19]

Хахахаа Начало имба)0 Лучший!😄

[@alexey7503]

Спасибо огромное за видео,единственная проблема возникла в решение задачи на круговое движение

[@danilnuriev8063]

Лучший!

[@ar1on166]

ты лучший

[@Love_music_very]

Теоретически максимальная скорость течения может достигать 25км/ч. Спасибо тебе за это видео

[@lecturer_abramenkova]

Спасибо за Вашу работу! Смотря на Вас, решила открыть свой ютуб канал на тему - Информатики и Программированию!

[@keoman2301]

Огромное спасибо!!!

[@Кар-ц8м]

Никак не могу в домашней работе решить 5 задание. Посмотрела в интернете, но там совершенно другой способ решения 🥺. Видео оочень полезное. Спасибо вам!!)

[@Мастерсурв]

Привет, есть классный приём по упрощению дискриминанта, когда b чётное его можно поделить на два и формула дискриминанта упрощается получается D=(b/2)^2-a*c ну и формула корней тоже упрощается немного: x1,2=(-(b/2)+-d)/a неудобно писать в строчку, на бумаге это проще выглядит да и запоминать тут нечего но очень полезная вещь, странно что ты про это не рассказал ведь полюбому знаешь) забыл мб, видео как обычно топ.

[@pavelmaslov4835]

многие люди начинают путать дискриминант так считают, а корни по обычной формуле =) но если ты не путаешь, то конечно так гораздо быстрее

[@Наталья-натали-щ4т]

спасибо. Все очень понятно!

[@iseaelizarov3154]

Огромное спасибо! ...Как толково обьясняет!

[@rezba8940]

Это кайф смотреть твои видосы

[@МарияАлександрова-ж9д]

Большое спасибо! Очень разборчиво и понятно!!)

[@roman_zh1]

Жаль на вебинар не успел( .А Видео очень классное,а главное понятное!)

[@svetlana2798]

спасибо за метод подбора корней.прям то,что надо

[@Анастасия-щ3з7ш]

Спасибо, все очень понятно, наглядно и интересно

[@myaaaa4496]

Спасибо 🏍

[@СаняСтепанов-х5п]

просто лучший))Спасибо большое!!!

[@АндрейКалюжный-л3м]

Очень круто, спасибо!!!

[@bahodirtojiyev6057]

Спасибо!

[@NyAsH_Omg]

Спасибо,мэн!На ЕГЭ именно такая задача и попалась!

[@АнтонийПанкеев-я6л]

Ахах ток щас подумал насколько это крутая реклама. Я хочу себе такой лук чем бы он ни был.

[@lis3748]

4 часа до экзамена, спасибо огромное))))

[@ВажаХомасуридзе]

Павел, посоветуйте пожалуйста канал или сообщество по подготовке по физике Я на 1 курсе ВУЗа, нужно начать разбираться

[@absolem2709]

Все просто и понятно, спасибо за контент

[@ivankostyshak9467]

есть получились абсолютно все задачи с дз.спасибо

[@fryzekng5900]

Благодарю!

[@emarosa2002]

Самое лучшее объяснение, огромное вам спасибо за видео, на ЕГЭ благодаря вам решила такое задание, успехов вам ❤

[@СергейИванович-о9п]

Отлично

[@allanurarazow9113]

Вы лучший

[@outsider2140]

Очень хорошее объяснение, но хотелось бы видеть более сложные и интересные задачи. Так-же жаль, что не разобрал задачи на сближение двух объектов, движение длинных объектов.

[@pavelmaslov4835]

может быть, в течение года будет

[@scroogemcduck7547]

Супер

[@Ii-cs8lc]

26:06 речение реки)

[@pavelmaslov4835]

xD

[@mistacreatedbreal]

уравнение на 34:00 легко решить методом переброски, забрав коэффициент «а» (11) и перемножив его с коэффициентом «c» (11). По Виету корни 121 и -1, но, учитывая переброску, мы делим корни на коэффициент «а»: 121/11=11 и -1/11, отрицательный отбрасываем.

[@РикардоМортис-з4ы]

спасибо

[@kolya879]

Еще, еще давай про движение, лайк! Догонялки хотим !!!

[@pavelmaslov4835]

будет еще про движение) но попозже ближайшие темы: задачи на работу и задачи на смеси-сплавы

[@kolya879]

ждем с нетерпением !!

[@pavelmaslov4835]

чет давно ты не писал комментариев( как твоя подготовка к егэ?

[@anabel8354]

Помогите, в последней задаче представила 5 ч. 30 мин не как 5,5, а как 330 минут. Стала считать и ничего не получилось. Такой вариант представления часов правильный или я просто неправильно посчитала со 330???

[@NoName-ni2pq]

ГЕНИЙ!!!!!!!!!

[@luizagadjieva9416]

Было бы неплохо ,если объяснили бы как решать задачи на движения по круговым трассам

[@pavelmaslov4835]

в этом учебном году такое видео, к сожалению, не появится. Но ты можешь посмотреть запись стрима: kzbin.info/www/bejne/j4mwkJ2beZmlobM там ближе к концу мы подобные задачи разобрали

[@ttestoo8540]

спасибочки

[@justmena5578]

спасибоо огромное ❤️

[@Elizabeth-lm5fi]

Все очень доходчиво и понятно объясняете, спасибо! Но единственный вопрос, почему вы сказали в 1 номере, что х+30 можно отбросить? Я видимо немного туплю, тк в комментах не наша подобного вопроса

[@pavelmaslov4835]

сначала мы все домножаем до общего знаменателя, а потом его выкидываем... по-хорошему при этом в торонке надо написать одз, что знаменатель не равен 0,а вконце решения проверить, что найденный корни проходят это одз. Но в реальности этого номера с корнями все ок.

[@Elizabeth-lm5fi]

@@pavelmaslov4835 спасибо за ответ)

[@PruksWatch]

Спасибо, теперь умею решать такие задачи!

[@somagic]

Спасибо большое!!!! Все стало понятно

[@sensei6361]

спасибо вам огромное!!

[@Sasha-ug2zd]

я,конечно, не знаю, поздно ли я прислала ответы, но у меня получилось: 1)10 2)11 3)16 4)3 5)12 6)616 7)4 8)32 9)вообще нет идей как это делать (я тут все таки сделала, у меня получилось 108)

[@pavelmaslov4835]

отлично! у тебя все верно, и последний номер тоже =)

[@marina_bron2024]

Здравствуйте, вы не проводите индивидуальные уроки?

[@chopchopper3929]

Здравствуйте, у меня есть предложение для вас, как с вами связаться?

[@pavelmaslov4835]

можешь или тут написать, или вк меня найти

[@dle2036]

Во втором номере вроде как получается 11 и -8 или я где-то ошиблась. 🤔 14:35

[@АксентийТельпиз]

здравствуйте Павел,а можно ответы на домашнее задание ?

[@marigreec1142]

Лайк за креативность

[@Askippen]

Чтобы облегчить страдания, советую использовать формулу D/4.

[@grownman9829]

1.10км/ч 2.7 3.16 4.3 5.12 6.308 7.32 просто наугад

[@pavelmaslov4835]

все верно, кроме 2го посмотри внимательно, какую скорость надо писать в ответ? ну и 7й ты не угадал) как минимум нет людей, которые с такой скоростью ходят ;-)

[@KirillPonomarev-sf6it]

На 37 минуте мог бы рассказать как решать по виете не для приведённого кв. уравнения . За урок спасибо

[@pavelmaslov4835]

но это ж видео не про квадратные уравнения)

[@KirillPonomarev-sf6it]

Pavel Maslov Просто веду к тому ,что было бы полезно уточнить. Такую фишку не все знают , так что можно удивить ребят в будущем))

[@StrageSPB]

С мобильника ссылку на ответы не вижу

[@randomperson-sj2zl]

Ставьте лайк кто завтра идет на ЕГЭ по матеше, посмотрим сколько нас XDDD

[@АртёмНикляев-м9п]

Уравнения можно решать быстрее, если не переносить единичку. Крест накрест. Всё равно одно и то же получается)))

[@pavelmaslov4835]

чет похоже на какие-то методы Султанова. Напиши поподробней свой способ решения, а то мне кажется это просто совпадение с правильными ответами

[@hornet9376]

Есть ещё тип задач с круговым треком, есть ли разбор на них?

[@pavelmaslov4835]

есть стрим с разбором этих задач, в этом году учебном

[@hornet9376]

@@pavelmaslov4835 Нашел, спасибо

[@user-x2p1w]

Интересно, а большая вероятность того, что может попасться замудрённая текстовая задача в егэ?🤔

[@pavelmaslov4835]

небольшая, но есть