PROBABILIDADE - 6 QUESTÕES CONCURSO

[@jamersonlima791]

É simples depois que arma a equação, porém chegar nessa interpretação de probabilidade é muito difícil 😢

[@mattosmattos8721]

Professor, há uma ou duas semanas, enviei-lhe uma questão que estava fritando o meu cérebro e abnegou do tempo que dispunha e me prestou ajuda. Bem, quero apenas lhe agradecer. Estou aprendendo muito com seus vídeos!

[@ProfessoremCasa]

Show de bola! Fico feliz que tenha entendido. Estamos juntos! 🙂

[@fabianamouradesousa314]

Estudo para concurso já tem algum tempo, mas sempre tive bastante dificuldade para aprender raciocínio lógico, não sei se é a forma como o meu professor ensina, porém esses dias procurando uma forma de melhor aprimoramento encontrei você. Muito obrigado!

[@lucasfelipe5063]

A última questão tentei resolver e conseguir acertar fiz do meu jeito e deu certo dividir 90 ÷2 como são duas pessoas deu 45 como Maria tem 60% de chance sendo que uma delas tem 90 % de ser vencedora deduzir 45 +30 de Joana deu 75%.

[@joice9814]

Professor me empresta sua inteligência depois do concurso eu te devolvo kkkkk

[@ProfessoremCasa]

😂😂

[@JUNIOR-im2fd]

Kkk

[@sarahpenaa_]

Jesus te ama muito amg, não deixe que as oportunidades se vão, não fique longe de CRISTO por achar que ser crente é chato ou pelo o que as pessoas vão falar, CRISTO te espera por mais que você tenha feito muitas coisas erradas, por mais que a gente não mereça DEUS te cuidado de nós e nós precisamos DELE pois sem DEUS estamos caminhando ao inferno e o inferno é muito pior do que podemos imaginar, o inferno não é legal como as pessoas pensam. Todas as coisas do mundo que parecem legal são só ilusões que no fim custarão nossa vida. Ainda dá tempo!! JESUS perdoou até o ladrão que morreu ao seu lado na cruz e a morte de cruz era a pior pois era para os criminoso mais perigosos. Arrependa-se de seus pecados agora!! DEUS te chama e te espera. Basta ajoelhar-se, abaixar a cabeça e orar com sinceridade se arrependendo de todos os pecados e erros já cometidos, confessando os que você lembra para DEUS e pedindo perdão de todo coração a ELE e se esforçe para mudar e abandonar seus pecados. Seja uma nova pessoa com CRISTO, aceite JESUS, diga em você alta: eu aceito JESUS como meu Único e Suficiente Salvador e creio que DEUS Ressucitou JESUS dos mortos ao terceiro dia. declare a todos que você fez isso e pregue o evangelho, leia a Bíblia e ore pois assim saberá o que fazer. Um capítulo por dia, comece por Mateus, Marcos, Lucas ou João. JESUS te ama muito e está te esperando.O Reino de DEUS está aberto aos fracassados, aos pobres, marginalizados, àqueles que ninguém dá uma chance ou segunda chance. Como cristãos devemos ser graciosos e dar oportunidade de arrependimento àqueles que realmente se arrependem e querem voltar aos caminhos de CRISTO, e não, compactuar com seus erros e dizer que estão certos ou ficar olhando torto e jogando na cara todos os erros ao envés de perdoar, não faça isso! imagine se fosse com você? Antes o povo tinha que entregar Sacrifícios e ficar horas e horas esperando a presença de DEUS, e iam! E nós podemos falar com DEUS em qualquer lugar, a qualquer momento e mesmo assim ficamos dando desculpas. Veja o vídeo,

[@jonasquintanilha7029]

@@sarahpenaa_ Eu creio em jesus mas queria entender porque misturar assunto da biblia em estudo para concurso...em eclesiastes fala que tudo tem seu tempo .

[@Cookieukw]

​@@jonasquintanilha7029 Isso chama-se de acéfalo(que não tem cérebro). É comum ver gente metendo religião sempre aonde não tem e a mesma coisa com política. Não importa o assunto, tem sem um abestalhado para meter política ou religião sem ninguém ter pedido ...

[@RaboDeFada123]

Cara, que canal sensacional, eu não estou em meu período letivo ainda, mas estou em casa, assistindo porque quero as suas aulas. Parabéns professor, conteúdo muito bom pra vestibular sendo apresentado de maneira muito didática, bem contextualizado e que torna simples o entendimento, obrigado por me fazer esse bem como estudante.

[@ProfessoremCasa]

Caraca, muito bom ler isso, mané! Estamos juntos! 💪🏻😊

[@aracellygalvinoalvarenga9773]

Nossa essa última eu nunca ia pensar em fazer isso afff. Vc explica mto bem, parabéns

[@ramos12310]

Só questão cabulosa. Firme nessa batalha. Sem dor sem Glórias.

[@JessicaSilva-dl6nd]

Adorei sua aula foi fundamental pra minha aprovação obrigada

[@ProfessoremCasa]

Obrigado pelo carinho, Jessica! Feliz demais pela sua aprovação! 😀

[@johnjhon4025]

cara vc é muito foda! fantástico... errava samerda em todo concurso! errei semana passada, mas, o macete dos dados e quadrados e suas explicações são tops! fui corrigir a questão e consegui, montar e acertar! a próxima não erro! obrigado cara!!!!

[@ProfessoremCasa]

Shoow, cara! Agora já está treinado... 😂

[@carlamaciel7612]

Muito bom ,vc ensina muito bem,da pra entender com clareza, parabéns e obrigada 👏👏👏👊

[@ProfessoremCasa]

Muito obrigado, Carla! 😃

[@diogomaia5111]

Excelente. Lake de já inscrito. " Deus é grande! " Jó,36:26.

[@ProfessoremCasa]

Amém! Valeu! 😃

[@Carollinib]

6a questão diferente! Grata, professor!

[@ismaelspechtintuition3519]

Genial. A lógica da linguagem matemática é linda. Obrigado pelo help, professor.

[@wallassallaw8684]

amooooo essas aulas..... e ainda tem um toque de humor.....tava aprendendo legal, mas quando o celular se intrometeu na aula demorei uns 5 min pra concentrar de novo......kkkkk

[@mariadocarmomacielqueiroz6404]

Queria saber se vc tem macetes para todas as situações problemas para concurso? É muito bacana aprender dessa maneira, principalmente para concursos! Amei!!!!!

[@ProfessoremCasa]

Pra algumas coisas vale um pulo do gato, mas pra outras é só interpretar a questão e organizar as informações. ☺️

[@canalnovarota6342]

16:47 acertei usando outro raciocinio : 2/6 (2 simbolizando a quantidade de mulheres que precisa ser retirado e o 6 o total de mulheres). Simplifiquei por 2 resultou em 1/3.

[@williansmedeiros5700]

eu fiz assim também, gostaria de saber se está certo???

[@lazarocosta4980]

O melhor professor de matematica. nao tem igual. parabens!!

[@JeffersonEPessoa]

A questão 6 foi de lascar o cano. Parabéns, você tem muita didática.

[@ProfessoremCasa]

😂 Valeu, Jefferson! Estamos juntos, irmão! 🙂

[@CarlosEduardo-jm3tk]

@@ProfessoremCasa Concordo com o amigo acima nessa ultima questão de lascar. li ela mais de uma vez mais não saiu nada. Ah se for possivel faz uma play lista de muitos exercicios mesmo dos assuntos analise combinatória e probabilidade !!!! Tipo no minimo 100 questões de cada assunto !!! Valeu !!! Abç !!!

[@ProfessoremCasa]

@@CarlosEduardo-jm3tk Já tenho! Aqui: kzbin.info/aero/PLhTci5veHMZ_F_ciur4gDqMRA9NF2WqJR e Aqui: kzbin.info/aero/PLhTci5veHMZ81rDNGdbIOEHmLIj7TcKxU Abraço!!

[@leonardoromualdo5710]

Excelente aula! Obrigado!

[@ProfessoremCasa]

Valeu, Leonardo! 🙂

[@GabrielDissenhaOrtolan]

só pela simplicidade com que vc resolveu o primeiro exercício, já ganhou minha inscrição no canal!

[@ProfessoremCasa]

Valeu! Show de bola! =)

[@lucasmascarenhas9513]

Ótimas questões, principalmente a ultima a qual exigiu muito raciocínio lógico

[@isadoravecchi4562]

Isso é muito desafiador mais sei que consigo, muito obrigado pela aula incrível

[@ProfessoremCasa]

Sem dúvida você consegue!! Estamos juntos! 🙂

[@willianjorge909]

Você conseguiu?

[@Beatourao]

Muito obrigada, professor! 😊

[@gusoetmc3163]

Essa última foi a única que achei complicada, mas vou assistir mais exemplos até entender bem! Obrigado Professor!

[@ProfessoremCasa]

Essa dá um nozinho de leve, porque precisamos usar a chance de as duas perderam pra descobrir a chance de uma ganhar, mas vai com calma que o cérebro vai compreender 🙂

[@quesiavaladaresquesinha7897]

Essa última tem possibilidade de fazê-lo diferente? Difícil a forma q passou

[@paulogalvao9683]

Muito obrigado! Vc me ajudou muito professor.

[@ProfessoremCasa]

Show, irmão! Fico feliz! Abraço

[@sueniaamorim8822]

Parabéns pelo canal. Ajuda muito no aprendizado. Grande abraço meu amigo.

[@ProfessoremCasa]

Fico feliz por isso! Abração! ☺️

[@geyzacristina2842]

Amei a explicação nota 10

[@ProfessoremCasa]

Feliz que gostou! 😃

[@sandraaraujo4666]

Oiii! Explicação excelente! Fácil de entender... muuuito obrigada!

[@ProfessoremCasa]

Valeeu! 😁

[@vivaldoanjos7986]

Gostei dos exercícios e da explicação. Ótimo vídeo.

[@ProfessoremCasa]

Valeeeu! 😀

[@professordanny]

Bah tche.... Que maravilhoso.... Só não me acoxtumei ainda com doix maix doix kkkkkkk.... Parabéns...

[@guaciranovais8532]

Excelente. Obrigada Professor!

[@ProfessoremCasa]

😃😃

[@paulo1795]

Cara, top de mais. Vou ter que ver umas 10 vezes para aprender de uma vez por todas essa joça.

[@ProfessoremCasa]

Isso aí, filhão! Vê e resolve junto comigo. As questões estão na descrição do vídeo. Abraço

[@ProfessoremCasa]

@@douglasbernardo1756 Isso aí! Tem que fazer mesmo. Abraço!

[@ProfessoremCasa]

@@douglasbernardo1756 Fala, irmãozinho! Se quiser, podemos ir trocando ideia e tirando dúvidas por aqui sobre o que precisar. Conforme sua dificuldade, mudamos o meio de contato. Abração! Estamos juntos! 😀

[@Lorena_]

Muito obrigada, a aula ficou muito boa, adorei!

[@ProfessoremCasa]

Fico feliz que tenha gostado, Lorena! 🙂

[@tuarchep3964]

Esse homem é uma MÁQUINA!!! BEM TRANQUILA!!!😆👏👏

[@claucardoso7800]

Muito boa aula. Deu para entender bem.

[@ProfessoremCasa]

😊😊

[@Barachovaz]

Excelente vídeo, agradeço pelo conteúdo

[@ProfessoremCasa]

Valeu, irmão! Estamos juntos! 😃

[@maiconantunis6452]

Que aula, parabéns!!!!

[@ProfessoremCasa]

Valeu, Maicon! 😀

[@JuanPabloMartinez-b8m]

A 3 eu resolvi com combinação antes de ver você fazendo. Quando começou diferente, eu logo pensei que havia errado, mas chegou justamente no mesmo resultado

[@mirtatg6624]

Professor Felipe poderia me explicar porque no exercício 6 não posso simplificar o 4/10? Que multiplica o (100-x)=10 Desde já agradecida pelo canal e a seleção dos exercícios, venho aprendendo com suas aulas! 🔝🔝

[@andersonsama1380]

2 anos kkkk espero que ja saiba o motivo mas caso não saiba ainda deixarei aki a resposta. Na verdade ele poderia sim simplificar 4/10 e colocar 2/5 mas a resposta continuaria a mesma. Ao invés de 300/4 = 75 ficariam 150/2 que também daria 75 do mesmo jeito, isso acontece porque 4/10 e 2/5 são frações equivalentes.😊😊

[@andrejosesoares3703]

Muito bom a maneira que Felipe ensina.🐺🥃

[@allanysmarcela7734]

Ótima aula

[@ProfessoremCasa]

Muito obrigado! 😃

[@alissonrodrigues2586]

Evoluindo muito com as resoluções, valeu prof

[@yuricoutinho1580]

ótima aula!

[@ProfessoremCasa]

Valeeu! 😃

[@engecivila]

Você é bom, cara. Parabéns!

[@ProfessoremCasa]

Muito obrigado, Flavio! 😃

[@vigoborges]

Parabéns irmão! Ótimas questões.

[@ProfessoremCasa]

Valeu, cara! Estamos juntos! 😃

[@gleicedanielapedrezo3342]

SHOW!

[@Garra0710]

_Ótima aula amigo. Eu achei engraçado a assistente do google falando. Isso já aconteceu comigo tbm. vira e mexe, vc fala alguma coisa e o celular escuta, e trás a informação. Mas quando acontece isso, eu falo: Não ti perguntei nada. Aí ela responde: Ok!_ 😁

[@ProfessoremCasa]

😂😂 Vou tentar fazer isso... Esse meu celular é espião, cara! Abraço!

[@nickoliveira8663]

Aula boa , parabens!

[@ProfessoremCasa]

Obrigado! 🙂

[@juniorstv.7215]

Na questão 6 eu usei a fórmula de se encontrar a possibilidade de dois eventos simultâneos e diferentes: P(a)*P(b) *2 = X (X*Y) *2 =90%, sendo X=60% (prob. de Maria vencer) logo... 2*(60*Y) = 90 120Y=90 90/120 = Y Y=0,75 0,75*100 = 75% Isso só mostra que a matemática é perfeita! Da pra se chegar ao mesmo lugar de várias maneiras...

[@ProfessoremCasa]

Até dá pra fazer, mas acho mais legal quebrar no raciocínio lógico usando o menor número possível de fórmulas. 😁

[@sibelecristina865]

@@ProfessoremCasa não entendi pq vc fez o cálculo da probabilidade da Joana vencer usando os dados das duas perderem?

[@ProfessoremCasa]

@@sibelecristina865 Porque Se eu falar que a chance de Joana ganhar é x, então a chance de ela perder vai ser 100 - x. A partir daí, como eu fiz no vídeo, se eu usar a chance de ela perder (100 - x), eu acabo descobrindo o valor de x e aí a chance de ela ganhar.

[@antoniojunior390]

Muito obrigado! Ajudou bastante

[@galligalli8317]

Top demais!!! Parabéns! 👏👏👏👏

[@1994paulovictor]

KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK ESSE CELULAR FOI FODA ! BAITA AULA

[@jmbarcelo92]

Essa ultima foi punk!!! fera de mais obrigado

[@survivalcraft6730]

A única que não entendi direito foi a última. Ótima aula!

[@ProfessoremCasa]

Opa! Valeu! 🙂 Vamos à última questão! 6. Maria e Joana estão participando de uma competição em que a probabilidade de pelo menos uma delas ser vitoriosa é de 90%. Se a probabilidade de Maria vencer a competição é de 60%, a probabilidade de Joana ser a vitoriosa é de: a) 65% b) 70% c) 75% d) 80% A questão fala que a chance de pelo menos uma ganhar é 90%. Com isso podemos concluir que a chance de as duas perderem a 10%, pois é o que falta para 100%. Chamei a probabilidade de Vitória vencer de x%. A questão fala que Maria tem 40% de chance de perder e, como Joana tem x% de chance de ganhar, então ela tem (100 - x)% de chance perder. Daí, se eu descobrir x%, que é o que acontece ao final da resolução, eu acabo descobrindo a porcentagem da vitória de Joana e assim atendendo ao que a questão pede. Tenta ver de novo pra ver se entende. Se não entender, fala comigo! Abração! 🙂

[@survivalcraft6730]

@@ProfessoremCasa entendi amigo, obrigado

[@marcelo141224]

Mas porquê 75%

[@JonatasRamiroGoulart]

Acredito que sua dúvida esteja em 60% + 75% seja maior que 100%. Mas o que está acontecendo é que elas Nao participam da mesma categoria.

[@toxicpoem5519]

Pra quem tem dificuldade de fazer a equação, tem um modelo mais pratico que eu descobri sozinho, tenho ctz que ja existe mais eu n achei ninguem fazendo isso,.. exemplo: temos 3 bolas brancas e 5 pretas em um pote, a chance de pegarmos 1 bola branca é ? Dai vc ja faz isso, 3+5=8 Se tem 3 bolas brancas, e devemos pegar somente 1, ent, fazemos 3×100=300 300÷8 (bem facil) = 47,5 = 47,5% de chance de pegarmos 1 bola branca, n tem ctz que seja essa a resposta ? So fazer o inverso, 47,5×8 = 300 300÷100 = 3, simples kkkk

[@josimarsantos4740]

Muito bom!!

[@ProfessoremCasa]

😃

[@gleisoncordeirodeadrade]

obrigado pelas aulas

[@OficalRota86]

Melhor aula, obrigado mito 💙

[@ProfessoremCasa]

Estamos juntos! 😃

[@Cookieukw]

3:44 nem precisa simplificar porque dividir dá 0 4 e multiplicando por 100 dá 40. Ou poderia fazer o caluclo para saber quanto 32 é em porcentagem de 80

[@faonbahia2439]

Muito massa.

[@ProfessoremCasa]

😀

[@lucianovitaldesantanasanta38]

Jóia Professor!!

[@marquesjr.5796]

Parabéns, vídeo super didático

[@ProfessoremCasa]

Obrigado! =)

[@NVAM95]

Muito bom 😊 obrigada

[@dl2442]

Ótimo canal! Parabéns pela dedicação!

[@Leandro-qp3bz]

Questão 6 é complicadíssima de fazer em uma prova

[@ceceu019]

Bom muito bom

[@ProfessoremCasa]

Valeeu!

[@lucasoliveira-nl3jg]

tu explica mt bem mano,kkkk so q essas questoes eu desisti,fznd contigo é facil mas tenho dificuldade de ler o problema sozinho e saber oq é pra fzr

[@ProfessoremCasa]

Tenta botar assim no Google: diagrama de Venn. Pega umas questões e tenta fazer. Se não conseguir, manda pra mim que te ajudo.

[@CamiladaSilvaRodriguesMila]

Maravilhosaaa a explicação, no fundo o áudio do Google kskskksks

[@MsKaos99]

Sou muito ruim na interpretação da questão. E o pior que venho com está dificuldade em português e matemática. Assisti a aula de Arranjo e depois vim para esta, agora minha cabeça deu um nó.

[@anapaula207]

Muito obrigada!!!!

[@Leossj1]

Quando eu penso que acertei, na verdade ta errada. Isso me da um ódio, me esforço pra entender a questão pra no final ta errado. Namoral, acho que desisto

[@ProfessoremCasa]

Respira, vê a resolução e depois tenta de novo sozinho.

[@gabrielmiguel27546]

@@ProfessoremCasa 11:52 fiquei com uma dúvida, pq somou,? Se, era os 250 e os 50 ? "E " não é pra multiplicar?

[@ProfessoremCasa]

@@gabrielmiguel27546 Você multiplica quando for "E" quando se tratarem de eventos separados. Se é sabido que 50 responderam "não" à segunda pergunta e 250 responderam "não" às duas perguntas, então o total de pessoas que responderam "não" à primeira pergunta (o que a questão quer) é 50 + 250 = 300. Como probabilidade é a parte que se quer dividida pelo total que se tem, então fazemos 300/650 = 6/13. Entendeu?! 🙂

[@vanessalima6162]

Kkkkkk bem assim essa matéria é nojenta, é mais fácil a gente decorar a maneira de montar do que aprender 🤪

[@netdamasio8359]

Essas questões são difíceis. Mas o professor faz com uma naturalidade soberba. Kkk

[@ProfessoremCasa]

Que isso! Valeu, Damasio! Estamos juntos! 😃

[@ricj9594]

Obrigado

[@ProfessoremCasa]

😃

[@MarcosJunior-zb1ry]

Essa ultima massacrou, mas o professor facilitou vlw

[@moon-ti2mf]

já dou like antes de ver o vídeo 👌

[@ProfessoremCasa]

😍😍

[@jocicleudolima2507]

Tá me ajudando bastante essas aulas. Valeu professor!👏👏👏👏✌️

[@ProfessoremCasa]

Show, cara! Fico feliz em ajudar. Abração!

[@Meinicke1]

Gostei.

[@def5593]

simples e objetivo :)

[@ProfessoremCasa]

😃

[@claudiapaiva6806]

Viciada neste canal, amo a didática... Só queria um pouco dessa inteligente. Kkk

[@maiconlondon2019]

5:35 Eu não entendi essa parte, tinha 10 equipe de atletas, 4 homens e 6 mulheres e depois dois atletas distintos serão sorteadas para representar numa cerimônia, então o total agora deveria ser 8, por que você colocou 9?

[@MoniqueValente100]

Esse vídeo me fez ter a total certeza de q n sei nada de probabilidade

[@miguelneto9036]

""AQUI TEM UM INFORMAÇÃO SOBRE DUAS MULHERES"" CHOREI NESSA PARTE

[@lucassilva5795]

A uktima questão deixa um vácuo na interpretação muito forte, pois se são dois nomes numa competição, pode-se entender que ambas vencerem não é uma opção. A questão deveria explicar isso.

[@marciomoreira153]

top demais!!!

[@julianacananea8918]

Canal ótimo

[@ProfessoremCasa]

Muito obrigado!! 😍

[@adriana740]

Boa noite,amei sua aula.Teria como responder essa questao explicando: (Três palestrantes serão sorteados dentre os cincos argentinos,três brasileiros e dois colombianos presentes.Qual a probabilidade de pelo menos um dos palestrantes ser brasileiro?) Desde ja agradeço muito.

[@ProfessoremCasa]

Fico feliz que gostou, Adriana! 🙂 Vamos à questão! Três palestrantes serão sorteados dentre os cinco argentinos, três brasileiros e dois colombianos presentes. Qual a probabilidade de pelo menos um dos palestrantes ser brasileiro? Como a questão quer a probabilidade de um dos três palestrantes ser brasileiro, o leque de opções pra pensar nos brasileiros fica muito grande, portanto é mais fácil pensar na probabilidade de, entre esses 3 palestrantes, não haver brasileiros e, depois, conseguiremos tranquilamente calcular o que se pede. O total de grupos com 3 palestrantes que podem ser formados, sem que haja nenhuma exigência de sua nacionalidade é dado pela combinação de 10 (5 arg. + 3 bra. + 2 col.) tomados 3 a 3. C₁₀,₃ = 10!/3!.7! C₁₀,₃ = 10.9.8.7!/6.7! C₁₀,₃ = 720/6 C₁₀,₃ = 120 trios totais de palestrantes. Como, para resolver mais facilmente, vamos pensar justamente no oposto do que a questão pede, que é um grupo com pelo menos 1 brasileiro, então agora precisamos ver a quantidade de trios com 3 palestrantes que não sejam brasileiros, o que se dará pela combinação de 7 (5 arg. + 2 col.) tomados 3 a 3. C₇,₃ = 7!/3!.4! C₇,₃ = 7.6.5.4!/6.4! C₇,₃ = 7.5 C₇,₃ = 35 trios de palestrantes não brasileiros. Logo, a probabilidade de ter um trio de palestrantes não brasileiros será: 35/120 ÷(5) = 7/24 Sabendo disso, a probabilidade de pelo menos um palestrante dos três ser brasileiro será o que falta de 7/24 para 1 inteiro. 1 - 7/24 = 24/24 - 7/24 = 17/24 ≅ 70,83% Entendeu?! 🙂

[@adriana740]

@@ProfessoremCasa muito obrigada,🙏🙏🙏🙏🙏🙏

[@orieljunior6660]

@@ProfessoremCasa gênio demais!

[@denilsoncarlos5130]

Professor sei que vc esta correto na questao 1. No entanto me tire uma duvida : se a chances eram de 80% e foram duplicados , porque não foram 160 % ? Fiz a 160 % e resultou em 80 % . Você é o mestre,por isso me tire essa duvida do porque nao 160%

[@jonataslima2845]

Boa noite gostaria de entender essas questoes, faça um video pra nós. João e claudio são digitadores de um escritório de contabilidade. Na sala onde eles trabalham, 4 computadores ,numerados de 1 a 4, estão a disposição dos dois empregados, que poderão escolhe-los de forma aleatoria, para trabalhar. Com base nessas informações, jugue os itens seguintes. 1 Em determinado dia, escolhidos os computafores, a probabilidade de que a soma dos números desses computadores seja igual a 5 é superior a 1/3. 2 A probabilidade de que a soma dos numeros dos computadores escondidos em determinado dia seja maior ou igual 4 é igual a 13/16. Quero entender esse tipo de questão cebraspe, professor.

[@bb-zk3by]

Professor corrige a prova de escriturário do banco do Brasil 2018. O concurso vai sair esse ano. Valeu.

[@ProfessoremCasa]

Opa! Vou procurar a prova pra olhar as questões. Valeu pela sugestão. Abração! 🙂

[@hidroxidodejose3821]

Essa terceira questão eu fiz pelo PFC(Princípio Fundamental da Contagem). 1ºpasso: eu encontrei o máximo de combinações possíveis. 10x9=90. Pois, são 10 pessoas no total e eu tenho que escolher 2, logo, eu tenho 10 opções no primeiro e 9 no segundo. 2ºpasso: eu vi o máximo de combinações entre as meninas, ficando 6x5=30. Pois, eu tenho 6 opções na primeira e 5 na segunda. 3ºpasso: número de casos que eu quero/ pelo total. 30/90= 1/3.

[@guerreiroveterano]

Também

[@lumaferreira5313]

OBRIGADAAAA

[@ProfessoremCasa]

=D Eu que agradeço

[@TheMaxinardcosta]

Como uma pessoa da deslike? Aula super didática e muito bem explicada.

[@ProfessoremCasa]

Valeeu, cara! Obrigado pelas palavras carinhosas. Abraço!

[@victorheluy]

Você é TOP MESTRES, MUITO BOM, só à 6 qu bugou kkkk

[@ProfessoremCasa]

Valeu, Victor! 🙂 A questão me fala que a chance de pelo menos uma ganhar é 90%. Com isso podemos concluir que a chance de as duas perderem a 10%, pois é o que falta para 100%. Chamei a probabilidade de Vitória vencer de x%. A questão fala que Maria tem 40% de chance de perder e, portanto, Joana tem (100 - x)% de chance perder, porém se eu descobrir x, que é o que acontece ao final da resolução, eu acabo descobrindo a porcentagem da vitória de Joana e assim atendendo ao que a questão pede. Tenta ver de novo pra ver se entende. Se não entender, fala comigo! Abração! 🙂

[@andrealeastrolemessantos4917]

Felipe este exercício fala de adição de probabilidade? cabe resolver pela fórmula? Desde ja muito boa didática a sua parabéns

[@andrealeastrolemessantos4917]

ops estava falando da questão 1

[@ProfessoremCasa]

Opa! Sobre o primeiro exercício? De que fórmula está falando especificamente?

[@andrealeastrolemessantos4917]

Oi Felipe tenho um curso de RLM e o professor citou ou melhor usou em problemas similares as seus uma fórmula de probabilidade geral, uma que envolve adição e multiplicação de probabilidades. P (AuB)=P (A) + P (B) - P (A interseccao B)..... mas a sua didática é muito boa mais fácil de entender.

[@ProfessoremCasa]

@@andrealeastrolemessantos4917 Ah sim. Entendi agora. Eu não gosto de fazer pensando assim, porque acho engessa muito a cabeça do aluno. Mas cabe a cada um fazer como preferir. Abração!

[@andrealeastrolemessantos4917]

Na realidade preferi a sua forma de resolver afinal já é tanta coisa pra gravar para o concurso.....so perguntei pra confirmar se seria a mesmo coisa. Mas a sua forma acredito ser á melhor mesmo pois não precisa gravar fórmulas. Obrigada pela resposta

[@felipesouza3423]

Olá Felipe! Na primeira questão porque E é multiplicação e não é adição? Ou seja, porque o Gabarito não é (a)?

[@ronaldofigueiredofernandes5661]

Show de aula, tenho uma dúvida da questão 5, se são 650 alunos e 350 são sim na primeira pergunda, logo 300 são não. posso usar este raciocínio.

[@DougSBraz]

Obrigado professor. Fiquei com uma dúvida no enunciado da questão 3, sobre a equipe com 4 atletas homens e 6 mulheres. Porque a resposta não poderia ser direta, ou seja, as chances de ambos representantes serem mulheres seria 2 mulheres entre as 6 atletas possíveis (2/6). O resultado seria o mesmo, 1/3. Uma (in)feliz coincidência ou uma estratégia válida também?

[@NVAM95]

Felipe, se no denominador aparecer um número diferente do dez , o que eu posso fazer para encontrar o resultado? Questão de número 2 em 4:15

[@beatrizvitoriabia486]

Boa noite, como resolver, qual o raciocínio da questão: No lançamento de três dados, dois cubos numerados de 1 a 6 e um tetraedro numerado de 0 a 3, a probabilidade da soma dos valores encontrados ser maior do que 6 e menor do que 13 é:

[@ProfessoremCasa]

Na real, o bizu é ser organizado, porque essa questão tem muitas coisas pra se pensar e se sendo organizado você já demora um tempinho pra fazer, imagina sendo desorganizado... 😂 Eu acho mais fácil pensar no tetraedro primeiro e depois nos dois cubos. Daí podemos começar a botar para o tetraedro 6 zeros, depois 6 uns, depois 6 dois e por fim 6 três. No segundo dado, colocares de 1 até 6. E no terceiro dado colocaremos os valores para que as somas fiquem maiores do que 6 (a partir de 7) e menores do que 13 (até 12). Na real, só teremos que pensar mesmo nos números do terceiro dado (já facilita BASTANTE na resolução da questão). Teremos: 0 1 (6) 0 2 (5,6) 0 3 (4,5,6) 0 4 (3,4,5,6) 0 5 (2,3,4,5,6) 0 6 (1,2,3,4,5,6) ------------------------------- 1 1 (5,6) 1 2 (4,5,6) 1 3 (3,4,5,6) 1 4 (2,3,4,5,6) 1 5 (1,2,3,4,5,6) 1 6 (1,2,3,4,5) ------------------------------- 2 1 (4,5,6) 2 2 (3,4,5,6) 2 3 (2,3,4,5,6) 2 4 (1,2,3,4,5,6) 2 5 (1,2,3,4,5) 2 6 (1,2,3,4) ------------------------------- 3 1 (3,4,5,6) 3 2 (2,3,4,5,6) 3 3 (1,2,3,4,5,6) 3 4 (1,2,3,4,5) 3 5 (1,2,3,4) 3 6 (1,2,3) ► O total de possibilidades em cada quadro é: • 1º: 21 • 2º: 25 • 3º: 27 • 4º: 27 → Total: 21 + 25 + 27 + 27 = *100* ► O total de possíveis resultados jogando os 3 dados é o produto entre a quantidade de faces que cada um tem: 4 × 6 × 6 = *144* ► Como probabilidade é aquilo que se quer dividido pelo total que se tem, agora fazemos: 100/144 [÷4] 25/36 Entendeu?!

[@agatharayelle6359]

Essa questão 3 não entendi o calculo da fração como assim cortar ?