Урок 269. Задачи на тепловое действие тока

Урок физики в Ришельевском лицее

[@goodigorek]

"Мы выжили в этом рисковом эксперименте." Mission complete.

[@Mursilagich]

Спасибо вам огромное, сейчас я на статике и хочу вам сказать что вы мне бесплатно объяснили лучше чем мой репетитор, которому я плачу деньги. Жаль что не все учители такие как вы.

[@user-bb6lb8fx7r]

Спасибо большое!Вы очень понятно объясняете)

[@user-me2vu8pm4z]

Павел Андреевич, объясните пожалуйста как напряжение влияет на движение электронов в проводнике, про силу тока я так понял-это количество заряженных частиц( в металле-электронов) за единицу времени, прошедших через поперечное сечение проводника.Чем больше сила тока тем больше прошло электронов(совершивших полезную работу), но если больше напряжение, то меньше сила тока при равной мощности, какими физическими характеристиками обладает эта меньшая "толпа" электронов, чтобы совершить туже полезную работу?

[@Almaz321]

Большое спасибо!

[@maksimfedenko4389]

Спасибо

[@ivansivinskikh2909]

Крутой учитель! Когда следующие уроки? Сейчас каникулы в лицее?

[@pvictor54]

+Ivan Sivinskih Завтра продолжим, начинается четвёртая четверть.

[@user-nj6mz5zx5i]

Подскажите в последней задаче использовали формулу связывающую количество тепла и температуру тела, есть урок на эту тему?

[@pvictor54]

kzbin.info/www/bejne/rqjRkoF_mtGlh7c

[@user-nj6mz5zx5i]

благодарю

[@Dojyaaan-D4C]

Я не понял. Количество теплоты для плавления мы же находим как с*m*t + m*удельную теплоту плавления. Почему в этой задаче мы не используем второе слагаемое? 22:13 Хотя если переслушать условие задачи, то там сказано нагреть до такой температуры, тобишь проволока не расплавится(как потом говорили), а просто нагреется до такой температуры. Правильно я понял?

[@anastasias4988]

а вы будете проходить такие темы, как "электрический ток в различных средах"?

[@pvictor54]

+Anastasia S Будем проходить в мае.

[@elderf8643]

Здравствуйте , если вас не затруднит , не могли бы вы объяснить , почему на седьмой минуте, 25 секунде ,вычисляя сопротивление ламп , мы берём напряжение на всём участке цепи ,а не разбиваем на U1 и U2 ?

[@pvictor54]

Потому что мощность, указанная на лампе, будет выделяться на ней именно при напряжении, указанном на лампе. А именно такое напряжение у нас подается на всю цепь.

[@elderf8643]

Хорошо , спасибо за ответ ,Павел Андреевич.

[@TheHanserGames]

Здравствуйте! В опыте про лампы вы использовали ток из разетки?

[@pvictor54]

Да, сеть 220 вольт

[@TheHanserGames]

+Павел ВИКТОР В розетке переменный ток, а в формулах использовали постоянный ток. Или на результат это ни как не влияет? Просто не могу разобраться))

[@pvictor54]

Тепловое действие тока не зависит от направления тока, к тому же частота тока в сети 50 Гц, так что за период изменения тока нить лампы не успевает заметно нагреваться и остывать, сохраняя некоторую среднюю температуру. Поэтому, не вдаваясь в подробности, в данной ситуации можно пользоваться законами постоянного тока. А подробности будут в 11 классе в теме "Действующее значение переменного тока и напряжения".

[@TheHanserGames]

+Павел ВИКТОР, большое спасибо. Буду ждать материал по 11 классу))

[@pociCful]

Дай вам Бог здоровья Какой это класс, к слову?

[@pvictor54]

+Alex Turner Спасибо! Это 10-й физический класс.

[@glowhp4735]

Занимались по задачнику Степановой? Что думаете о нём?

[@pvictor54]

Мне не приходилось работать по этому задачнику.

[@Mursilagich]

Надеюсь вы прочитали и вам стало приятно))))

[@pvictor54]

+Павел Крупенко Конечно, прочитал и порадовался и за тебя, и за то, что делаю нужное дело.

[@user-xt3sj2qp8f]

А в каком уроке теория к этим задачаи?

[@pvictor54]

kzbin.info/www/bejne/r4GUh2eQr8-fbLM

[@Zenseryes]

Мы это в 8 классе проходим , лицей 64 Омск

[@user-oc4km2ow1p]

6:25 значит, мощность горячей лампы по формуле U^2/R, где U-const, а R возрастает в 10 раз, меньше, чем мощность холодной

[@user-oc4km2ow1p]

если мощность уменьшилась, то за работу этой лампочки нужно меньше платить)

[@kZiFo79]

18:00 для себя

[@user-mv9ik3st9b]

Кажется ты меня сильно обогнал, я этот урок только сейсас прошел

[@kZiFo79]

@@user-mv9ik3st9b я завис, надо уже заниматься для егэ, на эти шедевры время не остаётся Время можно, впрочем, чуть реорганизовать, но голова уже не будет варить))

[@user-mv9ik3st9b]

@@kZiFo79 Можешь пожалуйста посоветовать ресурсы для подготовку по математике. По физике, очевидно подготовка идёт отлично. Но уже 11 класс, и надо готовится по матеше, но сил на книжки не хватает. Что можешь посоветовать?

[@kZiFo79]

@@user-mv9ik3st9b на книжки мне тоже ни сил ни времени не хватает) Я щас смотрю гео и алгебру с 7-9 классы, просто в ютубе пишу, вроде норм объясняют. Из алгебры для 7,8 посмотрел Математика Умскул. Тютор онлайн тоже норм. Из гео для 8 и выше не нашел пока что, смотрю щас Математик МГУ. Качество не такое, конечно, как у Павла Андреевича, но все же. Кста, тебе сдавать физику и математику??

[@kZiFo79]

@@user-mv9ik3st9b для 10-11 хз, еще туда не дошел, дойду скажу

[@user-zu5tt2ls2h]

Павел Андреевич, посмотрите 2 минуты этого видео, будете приятно удивлены:) kzbin.info/www/bejne/gF7KnIFndrGtoJY

[@pvictor54]

+Алексей Михайленко Да, действительно приятно. Спасибо!