0:39 Vous vous êtes trompé dans le symbole "n'appartient pas ". Vous avez mis celui "appartient" à la place.
@gillonkabuya485210 күн бұрын
Très bon travail. Merci pour ce beau cadeaux que vous nous faites nous qui en avons besoin !
@DitoidiTankoano12 күн бұрын
❤
@jcfos629414 күн бұрын
L'algorithme de youtube me repropose de nouveau votre vidéo pour la 3ème année d'affilé. C'est vrai qu'elle est super. Franchement je l'adore pour sa vue exhaustive. C'est toujours vraie qu'elle est... Très rapide : vous enchaînez trop vite. Mais franchement, chapeau. Merci
@patrickmawuenyega82414 күн бұрын
C'était hier je cherchais un moyen pour faire comprendre le concept à mes élèves et voilà gbim aujourd'hui je tombe sur ça C'est du bon boulot 👍
@AyoubOumoussa-u5d17 күн бұрын
Merci
@senbonzakurakageyoshi66217 күн бұрын
J'arrivais à suivre jusqu'à la 2e vidéo... la J'y comprend plus rien...
@IYan_ns17 күн бұрын
Excellent !!
@stealmilАй бұрын
Cette playlist Maths (Bac+1) est parfaite et ultra pédagogique bien résumée (chapeau pour la synthèse L1 S1 math et info) par contre la petite intro au clavecin façon "les liaisons dangereuse, louis XIV" fait extrêmement cringe et vu que j'habite en hlm mes voisins lascars vont me prendre pour une victime et aussi un gros fragile je risque d'avoir des problèmes 🤣🤣 Et sinon à 2:17 "2 est relié à deux ensembles d'arrivée" c'est le 2 en abscisse ou en ordonnée ? On sait pas 😭😭 (edit : vous dites que ensemble d'arrivée c'est l'axe des abscisses là je comprends mieux )😜
@user-gx8kv9mk1hАй бұрын
On m'avait explique mais vous expliquer clairement ❤❤❤❤🙏
@icantchosemyname2 ай бұрын
Merci
@tbmael-x2s2 ай бұрын
Voulant me préparer pour la terminale, je voyais la formule du (n k)=n!/(n-k)!k! un peu partout sans comprendre son origine, et bien évidemment mes manuels ne me proposaient pas de démonstrations, me laissant dans l'incompréhension et me bloquant pour travailler la suite du programme. Heureusement, il y avait votre vidéo, et vous êtes le seul que j'ai trouvé lors de mes recherches qui ait fait cette démonstration. Donc je vous remercie pour votre excellent travail éducatif !
@ignacevanfaisdesvideos2 ай бұрын
Regarder ça à 14 ans c'est normal ?
@mathsplusun2 ай бұрын
@@ignacevanfaisdesvideos c’est tout à fait possible cette vidéo est en fait facile
@ignacevanfaisdesvideos2 ай бұрын
@@mathsplusunc'est la preuve que vos vidéos sont bien faites. Bravo 👍
@mathsplusun2 ай бұрын
@@ignacevanfaisdesvideos serais-tu un passionné de photo sinon au vu de ta chaîne ?
@ignacevanfaisdesvideos2 ай бұрын
@@mathsplusun oui tout à fait
@MyriamJerbi2 ай бұрын
L'application ou logiciel quevoudutilisez pour présente ce cours svp
@dragonceleste412 ай бұрын
Super ! Merci
@isaacc.86702 ай бұрын
Toute cette théorie est bien expliquée. Merci.
@rebeccarajerison63653 ай бұрын
💯💯💯
@user-cv4yq7yd3p3 ай бұрын
Merci Monsieur pour ces brillantes explications. J'aimerais juste savoir pourquoi la probabilité de gagner sachant que la porte est bonne passe à 0 dans le cas où le candidat change de porte, pourtant la porte est bonne
@brahimlaarossi52013 ай бұрын
Merci .
@ClovisTronc-us6hw3 ай бұрын
Wahou ! C'est super
@st20433 ай бұрын
Génial !!!! Merci !!!!!!!!
@rimekamal57243 ай бұрын
Je m'abonne
@ahmidouaouladhadj75763 ай бұрын
Bravo 🎉
@user-zf4us5ev9y3 ай бұрын
à partir de 3 minutes j'ai plus rien compris c'est devenu du chinois alors qu'au début c'était plutot intuitif
@mathsplusun3 ай бұрын
Alors heureusement que la vidéo ne dure que 5 minutes 🤣
@khalilmohammedayoubsayah24963 ай бұрын
magnifique l'impro a la fin gg
@FLAMEBINO3 ай бұрын
Très bien expliqué 👍🏻
@jasRoadToCondor3 ай бұрын
tu fait des roulet boulet de drtoite a gauche de haut en bas on on pourrait simplifier la vie des etudiants
@jasRoadToCondor3 ай бұрын
tu fait des roulet boulet de drtoite a gauche de haut en bas on on pourrait simplifier la vie des etudiants
@yvonp.95474 ай бұрын
bonjour cette vidéo est très intéressante par contre à 33:55 vous écrivez en autre que ({a}{b})^1={a,b} or {a}{b} est la multiplication de 2 ensembles donc ça devrait donner {ab}. Est qu'il ne faudrait pas écrire plutôt ({a}+{b})^1 ?
@patrickburnier76384 ай бұрын
Quelles sont les saisons 1 à 3 et où les trouve-t-on?
@darylstyve.174 ай бұрын
C'est magique😊
@tayebghamri25284 ай бұрын
Merci . Mais es_qu'on peut trouver l'historique des differents theoremes mathematiques? Câd le quand?comment ?pourquoi??
@hindtabit-hr9rs4 ай бұрын
bon explication.
@corazonmadrid82254 ай бұрын
Comment on fait en cas d’égalité ?
@ItachI-hb2ct3 ай бұрын
Si je me trompe pas, tu étudie les deux chemins, et puis tu compares la somme entre les deux, par exemple de A tu peux aller en B et C avec 3km, et de B vers F c’est 10 alors que de C vers F c’est 8 km alors tu choisiras C
@GOKYT_FR4 ай бұрын
Je me rends compte que j'ai cherché une notion de snd pour tomber sur ca, en vrai c interessant donc ca va mais étonnant
@HermannNgoran-bd4cm4 ай бұрын
Bonne explication ❤. Mais je suis impatient de voir la vidéo numéro 9
@user-qu3js3gq8r5 ай бұрын
Est-ce que si A B C sont des événements mutuellements indépendants es ce que A B C sont indépendants
@extraanis5 ай бұрын
Ça aurait productif de renommer la règle des signes en théorème des signes et laisser les profs a devoir démontrer si nécessaire, que de continuer à parler de règles des signes ce qui fait que les gens/enfants accepte cela par forçage.
@supercarsjdm13735 ай бұрын
Excellente vidéo !!
@lecrafteurdusud5 ай бұрын
(c'est du blitz3d un language simplifier facile a indentifier) x1=0 : x2=0 : x3=0 : x4=0 : x0=-1 ;(tj=-1) w1=0 : w2=0 : w3=0 : w4=0 : w0=2 nb=0 z=0 : d=0 For E=1 To 5 erreur=0 For nb=1 To 16 val$=Right$(Bin$(16-nb),4) If val$="1001" ;motif a reconaitre d=1 Else d=0 EndIf For w=1 To 4 n=Int(Mid$(val$,w,1)) Select w Case 1: x1=n Case 2: x2=n Case 3: x3=n Case 4: x4=n End Select Next y=(w1*x1) + (w2*x2) + (w3*x3) + (w4*x4) + (w0*x0) z=(y>=0) ;renvoi 0 ou 1 If z<>d ;apprentissage w1 = w1 + (d-z)*x1 w2 = w2 + (d-z)*x2 w3 = w3 + (d-z)*x3 w4 = w4 + (d-z)*x4 w0 = w0 - (d-z) erreur =erreur +1 EndIf DebugLog "E"+E+"."+nb+" : "+val$+" : z="+z+" d="+d+" : "+w1+" "+w2+" "+w3+" "+w4+" "+w0 Next er#=Float#((100*(16.0-erreur))/16.0) DebugLog "taux reussite: "+er# DebugLog "----------------------" Next WaitKey End
@kamelchalabi68085 ай бұрын
Excellent cours et simple sur groupe symétrique pour un public large
@valentinsimon67955 ай бұрын
dans cette playlist bac +1 j ai l'impression qu' il manque des vidéo est ce normal et merci pour cette vidéo
@franckbourmeau4735 ай бұрын
Bonjour je ne trouve pas les épisodes suivants. C est bien dommage c était vraiment très intéressant
@ThegamerDNA5 ай бұрын
Tres bonne video qui explique tres bien. Je vais enfin reussir mon examen
@user-nn8ps5hs6r5 ай бұрын
Résumé excellent avec simplicité (حوصلة رائعة و بأسلوب مبسّط =)
@user-nn8ps5hs6r5 ай бұрын
Il y a un proverbe arabe qui dit qu'on peut trouver des choses en rivière que la mer n'y se trouvent pas.