Визуализация правила произведения и сложной функции | Суть матанализа, глава 4

Оригинал - • Visualizing the chain ...

[@3blue1brown31]

Друзья, всем привет. Как многие из вас уже знают, существует два канала-переводчика 3Blue1Brown - этот и от команды Sciberia, и вся активность начала переноситься на их канал - kzbin.info/door/CbgOIWdmYncvYMbl3LjvBQ. Внезапное восстановление активности здесь произошло потому, что на этом канале появился новый переводчик, ещё не входивший в команду Sciberia. Сегодня проблема была решена и он стал участником нашего проекта. Продолжение плейлиста будет на канале по ссылке, и, будем верить, что последующие видео выйдут достаточно быстро. Всем спасибо за поддержку и внимание, встретимся в Новом Году!

[@natashaushakova4032]

Я думаю, чтобы не возникало путаницы вам нужно все видео перенести на один канал, а второй просто удалить. А то вы видео не выходят ни на одном, ни на втором.

[@jakeyando7055]

Пожалуйста, переводите дальше Это очень круто, подпишусь на оба канала)

[@gamerwithoutchannel9721]

А когда видео продолжат выкладываться?

[@3blue1brown31]

Мы перевели текст всего плейлиста, скоро будем озвучивать и монтировать. На второй канал выложим сразу все видео. Говорить за всю команду не буду, но в ближайшие несколько недель полный сборник, скорее всего, будет доступен

[@jakeyando7055]

@@3blue1brown31 Отлично Буду ждать :3

[@user-tn5cr1vx7p]

Вы мой свет в мире трёхтомников по высшей математике. Пожалуйста, не дайте тьме поглотить меня =)

[@user-so5py3nl6i]

Автор гений, так красиво и понятно объяснять - это талант.

[@user-kc3xh6kd7q]

Блин, вот посмотрел я 4 ролика из этой серии и осознал как много я упустил окончив 11 классов (сейчас я только поступаю в вуз). Обидно осознавать то, что многое проходит мимо. И, несмотря на то что производные мы учили в 11 классе , что из себя представляет этот термин по-настоящему я узнал только сейчас. Я понимаю , что это я буду изучать уже в вузе, но смысл тогда второпях кидать детям формулы производных для решения 12 задания в егэ, если они даже представления не имеют на кой хрен им все это сдалось..Мне кажется , что именно егэ послужило толчком к подобному сжатию программы в школах, и вместо изучения предмета мы в 11 тупо нарешивали ЕГЭ, а на остальных уроках спали.. Спасибо большое автору канала!

[@eugenez7955]

Так же преподавали всегда. Я закончил школу 24 года назад. И тогда также никто не объяснял, просто давали заучивать готовые формулы. И в универе никто не объяснял, потому что предполагали что ты это уже знаешь со школы

[@youtube5389]

Замкнутый круг получается😂

[@Natalytata]

Пожалуйста, продолжайте выкладывать свои видео!!!!!!❤🙏

[@timop4ik219]

Это перевод с канала 3blue1brown

[@standox2]

Очень КАЧЕСТВЕННО и ПУНКТУАЛЬНО сделана анимация и тольковые рассуждения!! Молодец автор!!! Благодаоность таким людям и низкий поклон за их труды!!! И тому кто это переводил!

[@vvchcool7025]

Интересно и понятно.Спасибо

[@user-jg2oj8jm4g]

Подумайте о создании курса на Stepik или Coursera Шикарная подача шикарного материала обоих ветвей вашего контента

[@drodrodridri9437]

Это перевод англоязычного контента

[@JaMoVaR]

А я ведь всё ещё жду новых роликов🥲

[@user-zj9pj7yz6e]

Красотища

[@user-tv3lc6eu2y]

Спасибо большое за перевод! Интересно, кто-нибудь из иностранных блогеров переводит на английский Wild Mathing?

[@PradaLuivitonovich]

Скажите, а будут еще переводы? Видео первоисточника на высоте, как и перевод)

[@Maximuss8888]

Привет от NewDeal, точнее от пользователя, оставившего ссылку на том канале

[@user-ky9hq1xc2u]

Очень интерестно, но выпустил бы ролик на неделю раньше некоторые студенты защитились бы лучше

[@3blue1brown31]

Надеюсь, это в будущем поможет очень многим студентам)

[@tolikfirer]

Хм, у нас производные не вводились тупа для запоминания. Сначала научились считать пределы последовательностей, потом пределы функций, ввели все сопутствующие инструменты (вроде О-нотации) и потом определили производную как предел отношения приращения функции к приращению аргумента. А все свойства доказывали через определение. И это мы ещё не математический факультет:)

[@TheNick792]

Знаешь, когда в университете это все проходят на матанализе, все равно человек не до конца понимает смысла всего этого. Как на той же самой физике просят обьяснить, что такое dx, единственное, что студент может сказать, что это дифференциал , и как он расшифровывается по формуле, а что за ним стоит, многие забывают.

[@20two_may32]

в каком вузе вы учились?

[@tolikfirer]

@@20two_may32 МИФИ. факультет ИИКС (то есть на программиста учился)

[@celeb_17]

Здравствуйте. Всё ещё стоит ждать?..

[@user-tv3lc6eu2y]

Кстати, было бы классно делать переводы видео с канала Michael Penn

[@daveminion434]

Скажите пожалуйста названия музыки которая звучала в начале и в конце.

[@user-fr4dv1pe6g]

d(uv) = udv+vdu запоминается как "Дува - удав в аду" (Дува - девятый правитель Чагатайского улуса (1282-1307), сын Борака)

[@loktionov]

отличный материал! Спасибо! а эта музыка в начале ролика - она обязательна?

[@eugenez7955]

Ну вот почему так не объясняют ни в школе ни даже в универе на физтехе? Был бы у меня ютуб 20 лет назад....эх

[@user-dt3ie2ct6c]

где обещанные видосы???? на сибири тоже нету продолжения....

[@3blue1brown31]

Мы их все сразу выпустим, поэтому такая задержка

[@user-dt3ie2ct6c]

@@3blue1brown31 спасибо большое очень очень ждём!!!! Вы делаете очень важное дело!!!

[@Andrian_Lykashevih_]

Все до этого как школьник я мог понять но когда d(х²) превратилось на чтото подобное на производную у меня взорвался мозг. И только потом я посмотрел что d(x²) это и есть производная

[@user-mv4cm3kz4u]

А производную x^2 тоже можно представить как x*x и будет x*x'+x'*x = x*1+1*x = x+x= 2*x

[@user-tv5ci3ew5v]

давай новые видео уже заканчивай матанализ и дальше дифуры

[@canniballissimo]

kzbin.info/www/bejne/fn6umKKBj6ukeJI ну всё правильно. Производная константы же равна нулю, вот второе слагаемое и устраняется.

[@Zanthron]

idk why im here but if any english speakers for some reason are watching, hi

[@batteries_sold_seperately]

Hi

[@user-lb3rx9sd3f]

У

[@iiimtxt9685]

Продолжения не будет? Всё, можно отписываться?

[@3blue1brown31]

Продолжение будет примерно в начале апреля, у нашей команды возникли определённые трудности с анимацией и свободным временем. Видео выйдут все сразу на нашем втором канале.

[@iiimtxt9685]

@@3blue1brown31 Спасибо! Жду с нетерпением!

[@Psycho_300]

Яйца? kzbin.info/www/bejne/l4KrmWyemduJns0

[@tensorfly4508]

Какого хрена ты вообще вот этим вот тут нагадил?

[@404Negative]

ок. ок. вообщем пошол я нахер.

[@user-ld1he9qv8w]

Ты сам то понимаешь о чем говоршь