Extremwertaufgabe - Die Lagerhalle (Rechteck)

[@lenastee4534]

Ich möchte mich hier einmal kurz bedanken. Durch deine Videos habe ich unser komplettes Thema sehr gut verstanden und ein richtig gutes Gefühl für die Arbeit morgen. :-)

[@Tikomer]

Danke! Schreibe in 2 Wochen Mathe Abi. Extremwertaufgaben war ist eins meiner vielen Problemgebiete. Das Video hat definitiv geholfen ;)

[@jackReme]

Die Aufgabe wurde SUPER ERKLÄRT! Dankeschön :) Hab es jetzt um ein einiges besser versanden

[@_antarjyoti]

gott segne dich, lieber youtubemathelehrer

[@thomasschittko8372]

Einfach gut erklärt. Bei mir ist die Schulzeit schon 30 Jahre her. Habe aber alles verstanden.

[@lllv_daniel_vlll2228]

Danke für die aufklärung. War sehr hilfreich :)

[@lenao2344]

Sehr gut erklärt! Danke!

[@adelheidwesthues4729]

Super erklärt ❤

[@Jarito1903]

6:18 die Formel kennen ich nicht.

[@Sketchupdave]

Sehr gut, danke!

[@xXichwillfragenXx]

Was ist mit A=b*(20+(b-20)), hab ich da nen Fehler gemacht oder kann man die Fläche nicht auch so ausrechnen?

[@niklashellriegel2808]

Würde es auch gehen wenn man bei den zwei Dreiecken, die sich unter der Gerade ergeben mit dem Strahlensatz ansetzt und dann in A Lagerhalle einsetzt.

[@SleepySnowflake]

Ich check nicht warum b gleich dieser gerade ist? Also die hypotenuse von diesem dreieck, die ist ja gleich b? Aber warum?

[@mathehilfe24]

Egal, wo Du in dem eingegrenzten Bereich Dein Rechteck einzeichnest: Das die Seite b ist immer die Seite, die auf der x-Achse startet und bis zur Gerade läuft. Und somit ist die Länge von b genau der y-Wert der Gerade...

[@SleepySnowflake]

Mathehilfe24 - Bessere Noten in Mathe - ONLINE Nachhilfe aso stimmt :D danke

[@anasztaziaszalontai8372]

Warum a ist dannn ungleich 80-0.5x-20 = 60-0,5x ? Es kommt doch zum Widerspruch ,dass a + b >80 ? Ich habe geadcht ,dass b = 30 und a = 50

[@Jana-mj9bj]

Ich habe alles sehr gut verstanden nur noch eine Frage: Was wäre die Lösung der Aufgabe gewesen wenn am Ende ein Tiefpunkt herausgekommen wäre?

[@omaroderso1101]

Gesundheit! 6:20

[@chaosxepsilon6833]

Wieso hat man nicht das Koordinatensystem besser platziert? So ist es nur umständlicher und (für mich jedenfalls) schwieriger zu verstehen…

[@mathehilfe24]

ChaosxEpsilon Wie hättest Du denn das Koordinatensystem "besser platziert"?

[@chaosxepsilon6833]

Naja, ich fände es besser nur das Trapez zu betrachten und die 60cm an die y-Achse und die 80cm an die x-Achse gelegt (Natürlich in der 1. Quadrante). So kann man es sich am Koordinatensystem leichter vorstellen. Sonst ist es schwieriger die Funktion auf das Koordinatensystem zu übertragen. Das ist aber nicht so wichtig, da es nur für mich der Fall ist. Ich habe es einfach anders gelernt und entschuldige mich falls ich dich beleidigt haben sollte.

[@biogaertner0815]

hallo, grundsätzlich ein gutes video, aber leider hast du den buchstaben b zweimal verwendet. einmal für die fläche A=a*b und das andere mal bei der geradengleichung y=m*x+b. hier ist b eine konstante nämlich der y-achsenabschnitt. und dann setzt du für y=b, also b=m*x+b. hier ist b dann der funktionswert der geradengleichung. das führt zu verwirrung!!! hättest du mal lieber als allgemeine geradengleichung y=m*x+n genommen:-))