[깨봉라이브] 도형문제 그래프로 푸는 신박한 방법! 이걸 이렇게 푼다고 !?

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인공지능수학 깨봉

Күн бұрын

Пікірлер: 70

@quebonmath 3 жыл бұрын

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@kimmiseo2013 3 жыл бұрын

저도.11분의 27나오네요.^^♡ 저는 수포자의 길을 걸어온.ㅋ 초등2학년 딸을둔 엄마입니다. 구구단 무작정 외우지말자...통해서 깨봉을 알았고,깨봉 주니어,메이저를 구독해 딸과함께 했습니다..놀랍게도 지금은 제가 수학의 재미에 푹빠져서 중3수학 문제집을 사서 심화문제까지 막힘없이 풀고있네요.제학창시절에 깨봉이 있었다면..하는 아쉬움과,지금 딸아이가 깨봉과 함께할수 있어서 다행이라는 안도감이 밀려옵니다. 제가 미적분까지 정복하게될 그날까지 수학을 사랑하시는분들 모두 화이팅!

@jkjung7671 3 жыл бұрын

두 개의 직선의 일차 함수 y=2x-2, y=-3x/4+3 교점(20/11,18/11) 따라서 삼각형의 높이는 18/11 삼각형 넓이 3X(18/11)X(1/2)=27/11 정말 최고의 수학 강의입니다 존경합니다

@117hippo3 3 жыл бұрын

그림으로 해석하는건 논증기하학, 그래프로 좌표평면에 놓고 풀이하는걸 해석기하학 이라고 합니다 중학과정의 기하는 유클리드를 기초로하는 논증기하이고 고등학교 기하는 데카르트의 좌표평면을 기초로하는 해석기하입니다

@공씨아저씨네 3 жыл бұрын

y=2x y=-3/4(x-3) 삼각형의 높이는 두 그래프의 교점 x=9/11 -> y=18/11 y값이 곧 삼각형의 높이이므로 삼각형의 넓이 = 1/2x3x18/11 = 27/11 답 : 27/11

@jeongwonim2675 3 жыл бұрын

진짜 좋은 영상이네요 감사합니다 즐겨볼께요!

@blinking9860 3 жыл бұрын

선생님,일차방정식도 정리해주실 수 있으세요? 진짜 선생님께서 설명해주시는게 더 이해가 잘돼요ㅜ

@강지운-v7i 3 жыл бұрын

쓰앵님 연장선그어서 내분선으로도 풀리네요 감사합니다

@RajatonG 2 жыл бұрын

y = 2x , y = -3/4(x-3) => x = 9/11 => y(h)=18/11 => 18/11*3*1/2 = 27/11

@youngmykim-l7n 11 ай бұрын

놀랍네요^^

@문성열-j7q 3 жыл бұрын

y=2(x-1), y=-3/4(x-4) 두그래프의 교점의 y좌표를 구하면, y=18/11. y값이 삼각형의 높이가 되고, 밑변은 3이니까. 삼각형의 넓이=1/2 x 18/11 x 3= 27/11 이 나옵니다.

@worichoi2929 2 жыл бұрын

꼭지점이 20/11 아닌가요??그래서... 답이 30/11 나왔는데...

@sanghyolee4076 Жыл бұрын

@@worichoi2929 20/11은 x값이구요. y값이 삼각형 높이가 되므로 18/11이 맞습니다. sol) y=2(20/11-1)

@둥이파파-b3g 3 жыл бұрын

수학을 전공한 사람으로서 저렇게 흥미롭고 재미있는게 수학인데.....다들 중2만 되면 수포를 하는 현실이 안타깝네요.

@youngwoo._.09 3 жыл бұрын

ㅇㅇㅉㄴㅇㄷㅎㄱㅈㄷㅊㄱㅅㅇㅇㅈㅂㅅㅇ

@고슴돛이 3 жыл бұрын

@@youngwoo._.09 뭐라고 말하는 거지?

@dreamcometrue5036 3 жыл бұрын

11분의 27 이요~

@강지운-v7i 3 жыл бұрын

기울기가 2, -3/4 y=2x 와 y=-3/4(x-3) 교점이 (9/11, 18/11) 넓이 1/2 × 3 × 18/11 = 27/11

@이정석-u1e 3 жыл бұрын

삼각형의 꼭짓점에서 밑변에 수선의 발을 내리고 그 높이를 h라고 한다. 정사각형의 윗변에서 세번째 점 에서 밑변의 세번째 점으로 수선을 그으면 작은 삼각형과 큰삼각형이 1:2로 닮음 따라서 h : 4(정사각형 높이) = 1: 2 이니까 h = 2, 넓이 = 밑변 * 높이 / 2 이므로 3 * 2 / 2 = 3 + 11분의 27이 맞네.. 수선의발이 (2,0)이 아니네..

@레몽레인 6 ай бұрын

아 진짜 상상의 힘이 필요합니다

@askseeknknock 2 жыл бұрын

Y=2X-2와 Y=-3/4X+3 연립하면 교점이 ( 20/11,18/11)이므로 삼각형의 넓이는 3×18/11÷2=27/11입니다

@조영미-y4g 3 жыл бұрын

처음보는 풀이방밥이네요 제 블로그에 출처 밝히고 정리해도 될까요?

@cdlee9991 3 жыл бұрын

S= (1/2)*3*(18/11) = 27/11 교점의 높이 = 18/11

@김은희-u4q4c 3 жыл бұрын

안녕하세요 깨봉을 재밌게 보고 있는 학생입니다. 최근에 궁금증이 생겼는데 2나누기3은 0.666666... 계속 나오는데 계산기에 치면 0.6666666667 이라고 나와서 왜이런지 궁금합니다

@Snowflake_tv 3 жыл бұрын

그건 컴공이랑 관련된 내용이에용! 플로팅포인트.. 소숫점 몇자리 이하까지만 나타내지고 원칙적으론 버림한다나 반올림한다나... 배운지 오래돼서 가물가물.. floating point라고 검색해보세용 부동소수점

@김창수-e3b 3 жыл бұрын

저는 박사님이 설명해주시면 조금이해가 됩니다 기대하겠습니다 저의 지식으로는 아직 어렵네요 ㅠ ㅠ

@안성민-e7o 3 жыл бұрын

정답 : 11분의 27

@좋은아침좋은아침 3 жыл бұрын

35년전에 이런 선생한테 배웠어야 하는데 수학을 놓은지 30년이 지났 지금 들이니 안타깝네

@Snowflake_tv 3 жыл бұрын

답 3. 머리가 안돌아가서 그냥 모눈종이 이용해서 넓이 구했어요. 박사님이 내주신 문제를 강의하신 그래프로 보는 방법은... 머리가 안돌아가 모르겟어요 ㅋㅋ 저녁밥 먹으면 좀 돌아갈것같아요 ㅋㅋ 어릴때 머리가 팔팔 돌아가는 이유가, 외모걱정없이 잘먹어서인듯요 ㅋㅋㅋ

@dongjinchoi768 3 жыл бұрын

27/11 이 나옵니다.

@kongkongpatpat 3 жыл бұрын

재밌네요 수학이 여러방향에서 접근가능하다는걸 잘 이용하는 학생들이 드물죠

@규현류 2 жыл бұрын

깨봉 덕분에....수학에 다시 깨어납니다

@쏭쌤s구구단 3 жыл бұрын

감사합니다^^ 많은 아이들이 길을 잘 못 들어서서(물론 어른들의 잘 못 된 인도하에ㅜㅜ) 수학을 포기하는 시점 까지 왔습니다. 많은 아이들이 다시 수학을 재미있고 즐겁게 할 수 있는 그 날 까지 박사님께서 힘써주실 줄 믿고 감사드립니다. 아주 작은 힘이라도 보탤 수 있도록 저도 열씨미 공부 하겠습니다. 준비하시고 만드시는 모든 분들 힘내십쑈 ♥

@카르페디엠-t3r 3 жыл бұрын

27/11 인가요?

@user-whizkid5 3 жыл бұрын

3이요.

@김대웅-p7n 3 жыл бұрын

궁금한게 있는데 이차방정식 ax^2+b×+c=0 (a≠0)을 어떻게 이항했길레 x= -b土√(b^2-4ac)/2a (단, b^2-4ac≥0) 이 나온거에요?

@이서준-u7r 3 жыл бұрын

1. 양 변을 이차항의 계수 a로 나눈다 (x^2 + b/ax + c/a = 0) 2. 위의 식에서 완전제곱식을 만든다 ( (x+b/2a)^2 -b^2/4a^2 -c/a =0) 3. 완전제곱식을 제외한 나머지 항을 이항한 후에, 통분해준다 ( (x+b/2a)^2 = (b^2-4ac)/4a^2 ) 4. 해를 구하기 위해 제곱근을 씌워준다 ( x + b/2a = 土√(b^2-4ac) / 2a ) 5. b/2a를 이항해준다. x = {-b土√(b^2-4ac)} / 2a 6.이때, 중등과정에서는 루트 안에 음수가 들어갈수가 없으므로, b^2-4ac≥0 이라는 조건이 붙게 된다. 이해하셨길 바랍니다~