Por que a raiz quadrada de 4 não é +/-- 2 ?

Neste vídeo irei discutir esta pergunta que confunde tanta gente, principalmente alunos do Ensino Fundamental e Médio: qual é o valor da raiz quadrada de um número rela positivo? É só o valor positivo ou são dois valores? Afinal qual é o certo ?

[@eduardoandradecosta8897]

Didatica + conhecimento, isso prova que não é preciso "vocabulário erudito" para demonstrar conhecimento. Melhor professor de matemática que eu já vi

[@bruno-xg5dl8tr7x]

Melhor professor de matemática que eu já vi (2).

[@AlissonOliveira-cu7lc]

Com certeza, no entanto é preciso usar a norma culta em qual quer lugar que você esteja. Não é o professor que deve deixar de falar a norma culta ou um linguagem técnica para entrar no universo semântico do aluno, mas sim cada aluno buscar aprender e falar corretamente , buscar a usar a linguagem do mais alto nível possível. Eu estou estudando português por que cansei de falar e escrever errado, estou insatisfeito com meu vocabulário e minha escrita, mas acredito que com esforço irei alcançar um vocabulário impecável sem cinca no vernáculo. Agora na questão que remete ao profissionalismo do professor, sem dúvida , é o melhor.

[@bruno-xg5dl8tr7x]

@@AlissonOliveira-cu7lc Essencial, amigo. Muito bem! Siga firme, escrever e ler bem é fundamental e muito importante.

[@PauloRodrigues-zk7ck]

Valeu, professor!! Aula top!

[@AlissonOliveira-cu7lc]

@@ykbruno Bruno foi ele que despertou o meu interesse em estudar a nossa própria língua. Sou estudante de Física e pretendo aperfeiçoar meu vocabulário, pois meu português é básico ainda. Infelizmente, não pude voltar nele e nem conhece-lo pessoalmente ,pois quando morreu eu tinha apenas 13 anos. Nunca voltei em ninguém nesse país , meu pai sempre ficou me pressionando falando que eu não ia conseguir entra na universidade por que iria perder o meu título. Foram 3 vezes que justifiquei, sempre me deu uma tristeza isso, pois nunca tive um referencial para voltar. Quando tive a honra de conhecer esse mente brilhante que fora Eneias Carneiro, por meio do KZbin, eu passei a cancelar meu volto sempre. Nem sabia que dava para cancelar , mas em fim...rss. Esses senhores que estão no poder não tem o mínimo de arrumação intracromossomial especifica para governar um país. Valeu bruno... Só o conhecimento liberta o homem..

[@joelsantosdasilva3057]

Se na minha época de idade escolar eu tivesse essa facilidade de aulas on-line, eu teria crescido muito mais. Vocês que hoje têm, aproveitem. Usem a tecnologia a seu favor. Parabéns, professor e obrigado.

[@Rodrigo-bi4cy]

Não é só questão de tecnologia, pq se fosse, hj só teríamos gênios. A questão é q hj vc está mais maduro e reconhece melhor suas necessidades acadêmicas.

[@jhonybraavo]

​@@Rodrigo-bi4cybingo

[@valeriogmatos]

@@Rodrigo-bi4cy Exatamente!!! Quando alguém realmente quer aprender ele vai buscar conhecimento (seja por livros, professores, vídeos, etc.)

[@henriquefba]

Que fantástico o KZbin sugerir este vídeo, e que satisfação vê-lo novamente. Fui seu aluno há 20 anos na Poli. Um grande abraço, mestre. Você foi para mim um daqueles professores que nos marcam e servem de exemplo pra vida toda.

[@joaosallaberry]

Idem, há 10 anos.

[@marcosoliveirasantos3243]

Rapaz, você é um privilegiado!

[@marcelosouza1298]

Meu professor também em engenharia

Acho que a matemática tem uma luz própria que nem sempre consigo enxergar. Mas quando vejo um vídeo como esse, e enxergo mais um pouquinho, só consigo pensar em uma coisa: divina, fantástica, empolgante, reveladora, etc... Essa tal matemática! Obrigado e parabéns professor, pelo vídeo!

[@josuegoncalves5849]

Então Deus disse: 'que haja luz'. Nesse momento veio o professor possani. ❤

[@wellingtonrocha4851]

BRILHANTE!!!! BRILHANTE!!! BRILHANTE!!! Respondeu uma das dúvidas mais polêmicas percorrendo todos os espectros de confusão envolvidos, levando a nós em uma jornada de raciocínio lógico e tampando todas as lacunas, sem deixar nenhuma brecha para que a dúvida volte. Isso sim é que é um professor responder uma dúvida. UM DOS MELHORES VÍDEOS DE MATEMÁTICA QUE JÁ VI! PARABÉNS!!!!

[@marciomarquesdarocha211]

Se o símbolo raiz quadrada já produzisse automaticamente os dois resultados (positivo e negativo), o "mais ou menos" à esquerda de delta na fórmula de resolução da equação do segundo grau seria redundante.

[@oniutri]

A luz está vindo para internet, pessoas que produzem conteúdo de real valor estão dedicado seu tempo a plataforma. Obrigado professor.

[@mikesantiago14]

isso já existe há um bom tempo, basta saber procurar. tem muito conteúdo de qualidade por aí, não é "uma luz vindo para a internet"

[@antoniocarloskussama9895]

Excelente professor! Gostaria de ter sido seu aluno.

[@DGOPlays]

@@mikesantiago14 ah mas ele é uma luz de qualquer forma, kkkkkkkk

[@mikesantiago14]

@@DGOPlays creio que sim

[@rafaelramos462]

Verdade, a maioria so produz videos pelo dinheiro

[@sergio19450112]

Professor, esta aula foi uma das melhores apresentações que tive oportunidade de assistir. Somente alguém que, como o senhor, possui uma capacidade profunda de dominar a didática seria capaz de oferecer . Obrigado pela explicação. Sabedoria não é conhecimento profundo. Sabedoria é ter a capacidade de conseguir compartilhar esse conhecimento. Do mais profundo do meu coração: Obrigado pela sua presença neste espaço. Um grande é respeitoso abraço .

[@webgpu]

o que seria um abraco "desrespeitoso" ?

[@luiggibrandao]

@@webgpu Ele só quis enfatizar o teor do abraço dele. Eu sei que você entendeu 😁

[@igorferreira7979]

Um abraço desrespeitoso, é quando a pessoa te abraça, invadindo seu espaço, quando não tem permissão para tal, quando não aceitou, entre tantas outras situações. Por isso, respeitoso abraço demonstra as boas intenções.

[@viniciusestevao6505]

@@webgpu Quando dá aquela apalpadinha nas nádegas...

[@felippemauricio9687]

Lembro que passei meu primário inteiro com dependência em português, e o primeiro ano do médio também, até que uma colega me mostrou de forma simples como funcionava o português, no mesmo bimestre tirei 8, e nunca mais fiquei em recuperação e quando fiz vestibular para faculdade federal, passei com nota 9 em português, esse professor faz a mesma coisa que essa amiga, mostra o simples, pois só os bons conseguem mostrar algo complexo de forma simples... OBRIGADO!

[@ronykys]

Trabalho em uma escola de zona rural, e tudo que envolva matemática é um pouco mais complicado de trabalhar, imagine radicais. Ensinei usando o ponto de vista geométrico, mas sempre ficava me perguntando se não estava incompleto justamente por não caber ali os números negativos. Graças a essa aula agora estou de consciência livre. Excelente, muito obrigado.

[@alexandroyassuhiro6514]

Eu estudei em escola rural e minha visão se ampliou quando aprendi a contar ovos na bandeja usando a multiplicação. Parece bobagem, mas, é algo que pode ser usado para calcular piso, cargas, embalagens. Exemplo: Uma bandeja tem X células de ovos e duas bandejas empilhadas tem Y celulas. Dá para ter noção de volumes. 1ml = 1cm³ Veja, são células teóricas. 1m³ = X litros 1m= 100cm 100³ = 1000 000 1 000 000 cm³ = 1 000 000 ml. (células) Ou: 1000ml = 1L 1 000 000cm³ = 1000 000ml 1m³ = 1000L No campo se usa muito esses cálculos.

[@mariohenriqueful]

Possani é um gigante da matemática! Bravo!

[@2108marciafernandes]

Que satisfação por encontrá-lo por aqui!!! Fui sua aluna no curso de Engenharia de Produção da Univesp. Me formei agora em julho de 2022! Tive ótimos professores, mas sem dúvida o senhor foi o meu preferido. Didática fácil e prazer em ensinar! Com o senhor aprendi que a matemática além de útil é "bonitinha"... Rsrs Por mais professores assim!!! Parabéns! Sucesso sempre!!! 👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻

[@gato-junino]

É bom saber que existem professores de Exatas que sabem ensinar. A fama é terrível. Eu queria fazer mestrado em Estatística, mas resolvi fazer em educação para aprender como ensinar porque sou professor de Logística e não fazer com que meus alunos tenham a mesma experiência que eu tive.

[@renanzala2836]

Fiz Engenharia Naval na Poli e ele também foi um dos meus professores favoritos ^^

[@jbmarques]

Fantástico! Parabéns mestre! Possani é um dos poucos que conseguem fazer a ponte entre o conhecimento matemático acadêmico e o conhecimento escolar de nós pobres mortais. E o faz de modo inspirador! Nunca é tarde para se aprender. Gratidão 🙏

[@joaocarloscaldatocorreia3157]

Professor fantástico! Exemplo e inspiração!

[@ProfJoaquimOliveira]

Fantástico como sempre, professor.

[@gilmartrevisan]

Sensacional, professor. Tuas aulas são sempre brilhantes.

[@diegoteixeiradasilva7065]

Um monte de Neandertais da minha Universidade teimando em dizer que tanto a saída positiva quanto a negativa são igualmente válidas. Muitos tentaram justificar isso por meio de construções medonhas e falaciosas, e alguns ainda se indispuseram comigo. Muito bom o vídeo!

[@videocan2309]

Aula de Mestre mesmo! Impressionante a clareza de raciocínio e profundidade do conhecimento e a simplicidade do esclarecimento. Muito obrigado. Parabéns!

[@raphabl1389]

Extraordinário professor!! Sempre confundi isso a vida inteira e agora está tão claro! Obrigado!!

[@eduardocerioni5331]

Sua contribuição para educação é inestimável. Gratidão!

[@mateusfelipe2904]

Sensacional! Fiquei surpreso pelo modo como o senhor resolveu este dilema, muito obrigado pela explicação e pelo conhecimento demonstrado, realmente um "show" de aula!

[@paulocorrea6265]

Já estava mais que na hora de um gênio como o senhor ter um canal só seu... Sempre aprendemos muito com uma gama de conhecimentos que o senhor demonstra. Parabéns.

[@axelzoi]

Que vídeo bom, parabéns Professor! Muito obrigado por nos ajudar 👏🏽

[@gilharvard]

Possani é um mestre maravilhoso. Que aula maravilhosa!!

Gostei muito. Não é comum alguém entender e diferenciar a matemática aplicável, prática, com a teórica. A raiz quadrada está ligada a prática da descrição da prática do cálculo de área de terrenos quadrados. Então a raiz quadrada representa qual o tamanho do lado do terreno de lados iguais . E provavelmente é o único motivo de o conceito seguir a prática: não existe, na prática, número negativo. Infelizmente confude-se teoria com a descrição da prática. Parabéns por abordar os pormenores deste assunto.

[@marlosmota3100]

Um Mestre que tem didática faz toda a diferença.

[@pedrocaetano3366]

Uma explicação fantástica, simples e racional. Obrigado.

[@karolzinhxwinx6590]

uau. meus parabéns, isso é exercer a profissão de professor com honra. vários professores apenas explicam de qualquer jeito, não sabem explicar esse tipo de situação e não conseguem responder perguntas complexas. obrigada pelo vídeo!

[@rubenssilva1038]

Brilhante como sempre. Parabéns!

[@erikysilvagomes5496]

Um grande matemático o senhor. Grato por essa explicação.

[@levigomes889]

Uma aula brilhante e que lança luz em um tema bastante recorrente. Obrigado por compartilhar.

[@luizcarloschiquero6606]

Parabéns professor. Fiquei encantado. Simplesmente fantástico.

[@profecleo745]

Boa noite, professor. Sinceramente, foi a melhor explicação que recebi até hoje sobre essa dúvida que eu tinha. Parabéns e muito obrigada!

[@efonsecaoli]

O professor Falcão tem uma excelente didática.

[@ricardob.ivanov6098]

A sua oratória é inspiradora, professor!

[@magelaisabelgobbo6536]

Excelente condução do raciocínio. Obrigada!!!!

[@kelvinthiago5829]

que aula hein professor? to vendo isso em plenas 8 da manha e veria mais 5 videos assim, mt bom achar alguem com essa didatica INCRIVEL.

[@celsofreire9121]

Esse professor é incrível! Sensacional essa aula, didática excepcional! Obrigado por compartilhar seu conhecimento! Impossível não gostar de matemática.

[@norbertocriado7718]

Muchas gracias !! Claro, conciso y totalmente académico.

[@yresfernanda9908]

Arrepiei com essa aula. Digna de todo foco. Eu amo esse professor!

[@tonyjonesteixeira5676]

Que maravilha achar este vídeo, eu havia certa vez, pensado sobre algumas coisas da raiz cúbica de 27 negativo, o final do vídeo me fez entender o motivo pelo qual não era lógico para mim quando tentava aplicar em certas situações.

[@sacandomatematica]

Obrigado professor Cláudio Possani, explicações excelentes!

[@soniamartins9472]

Professor!!!! Fiquei emocionada!! A clareza da explicação é fantástica. Sempre gostei muito da matemática. Fiz minha graduação em Rio Claro, há mais de 50 anos atrás, quando o ensino era levado muito a sério. Ali encontrei grandes professores que me impulsionaram a pesquisar o "ensino da matemática" que a meu ver, era muito fraco. E continua né? Seus argumentos são perfeitos!! Obrigada. Nos leva a pensar melhor nesse ensino, explicar melhor esses algoritmos. Parabéns! Adoraria assistir outras aulas suas!

[@ricardobarbosadonascimento8800]

Que aula foi essa? Estou aqui de boca aberta com tanta informação em tão pouco tempo. Simplesmente fantástico. E pensar que é sobre algo "básico" como raiz quadrada.

[@laz_ofthestars]

você é gigante, professor! Tudo ficou muito claro pra mim agora

[@burnmusicbrasil]

Melhor explicação que já vi! 👏🏼👏🏼👏🏼

[@joaoguimaraes2227]

Mais um vídeo incrível. Eu já tinha conhecimento dessa confusão devido a um excelente professor de matemática que tive, porém ver o senhor explicando de forma clara e elegante é muito gratificante. Infelizmente, esse meu professor era de cursinho, então não havia muito tempo para investir em desdobramentos belos como este. De qualquer forma, descobri o seu canal esses dias e estou encantado com a qualidade e o conhecimento ofertado. Muito obrigado, por favor não pare nunca, seus vídeos são um oásis de conhecimento em meio a tanta mediocridade presente nessa plataforma tão essencial nos dias de hoje. Abraços professor Possani!

[@dariopanciere]

O melhor do mundo, sensacional! Receba!

[@jcjuniorcontatos]

Que maravilha, obrigado Prof. Possani.

[@CarlosEduardo-zc5io]

Parabéns, professor. Ficou muito claro. E que quadro organizado!!!

[@le0mar1]

excelentes explicações... observando por esses pontos de vista fica tudo muito claro

[@vinirio]

Adorei, maravilhoso!!! Excelente aula. Obrigado por compartilhar

[@rubensdeamaral]

Professor que didática fantástica.

[@fisicajaspion9726]

Uau fiquei encantado com a aula e com tamanha didática ... assim fica fáci aprender matemática ... Obg Professor

[@webgpu]

uma questao que algumas pessoas imaginariam que se trataria de algo simples, deu margem a uma bela elaboracao neste video. Muito bem explicado. Obrigado, Professor!! 🙌

[@edmarmaas]

Aula magnífica!!!! Nem sei o que dizer da forma de apresentar o assunto: desde a entonação vocal e, em especial, a letra e o uso da lousa. Impecáveis!!! Como é bom assistir uma aula assim! Muitíssimo obrigado!!

[@oziasjunior6007]

Ótima aula, professor. Parabéns, seu trabalho é magnifico.

[@lorinhosilva4702]

Excepcional professor!!

[@edgardlopes2557]

Ma-ra-vi-lho-so! Parabéns mestre!

[@XWisp10]

Obrigado pelo conhecimento professor !

[@oscarlucci4941]

Mais um vídeo de altíssima qualidade. Simples e prático, ou seja, no ponto. Parabéns e obrigado, mestre!

[@balbino4]

Excelente aula! Muito obrigado, Prof. Possani!

[@patu1928]

Que didática fantástica! Parabéns pelo trabalho!

[@estudosmed227]

Incrível, professor! Muito obrigada!

[@nanbex]

Maravilha, professor! Mais uma lição para a vida! Abraço

[@ramonantoniolli7379]

Esse prof é fera demais. Aula sensacional

[@jefersonnunes8667]

Amo as aulas desses professor. Passaria horas assistindo. Obrigado por postar

[@EustaquioBarbosa]

Comecei a ver o vídeo com ceticismo, mas fui completamente batido pela argumentação clara e elucidativa do Professor Possani. Parabéns!!!

[@vitovitovito3693]

Um dos melhores do segmento!!

[@namurpinotti2247]

Explanação equilibrada, Prof. Grato por sua aula. 👏

[@eliveltonmendeslopes4810]

Professor extraordinário, muito conhecimento, didática, simplicidade e objetivo no conteúdo explicado.... sabe muito... Parabéns

[@user-or7fl2kf5x]

Graças ao professor Possani me deu bem em todas provas de análises matemática (1 a 4) na universidade. Não existem palavras para descrever este professor, se me permite o termo , é um baita professor.

[@fabianosantos8383]

Perfeito, Professor! Acredito que essa "confusão" com os negativos ocorre, principalmente, porque nós professores exploramos bastante as possíveis soluções no estudo de equações e o próprio estudo operacional da Raiz Enésima não é tão explorado. Me comprometo a dar mais atenção a esse ponto a partir de agora. Obrigado por fazer esse trabalho esclarecedor. Realmente, foi bastante importante para mim.

[@aresjupiter847]

meu deus que aula incrível. fiquei ansiosa esperando que ele desse logo a explicação e quando deu tanto a explicação quanto uma demonstração, fiquei em êxtase

[@josemauriciosaransaran2036]

Que aula bacana e interessante, parabéns pela brilhante explanação.

[@franciscolimaayres1152]

Boa explicação show de bola.

[@neymacieloliveira5265]

Muito claro e objetivo nos argumentos. Várias outras definições em Matemática têm seus domínios numéricos restritos para não entrar em contradição com propriedades gerais, como exemplo a definição de que todo número elevado a zero é 1; que não se define para zero elevado a zero.

[@Gustavofighter3]

Show de bola, muito obrigado, professor!

[@paulor.f.oliver]

Bela aula Professor!!! Obrigado pelos ensinamentos!!

[@thydev6]

Aula brilhante, nunca tinha visto uma explicação tão completa e satisfatoria!! +1 inscrito ! Mudou minha visão, deixou mais claro apos a comparação da expressão vc calculo.

[@ricardojuliao84]

Ou Seja: √4 tem raiz unicamente positiva devido à Navalha de Ockham. Dadas duas formas de explicar algo, escolheremos a mais simples.

[@KRYPTOS_K5]

Será? Se a navalha de Ockam fosse a explicação, por que a raiz quadrada de X sendo 2 (número não explícito) é +/- 4 e não apenas 4? A navalha não se aplica mais aqui? Não tem nada a ver com filosofia.

[@ricardojuliao84]

​@@KRYPTOS_K5 Você é livre para pensar como quiser. Mas sempre que houverem duas ou mais explicações igualmente boas e eficientes para um fenômeno, a mais simples será a divulgada.

[@lorinhosilva4702]

Excelente explicação professor!!

[@sidneyvorckel1942]

Que delicia de aula, isso é musica para mus ouvidos e poesia para meus pensamentos!

[@lucianoneto2421]

Sensacional! Parabéns, professor. Continue com este trabalho fabuloso.

[@antoniovicentealmeida5412]

Uma lucidez incalculável equacionada a essência do saber que vem para dissipar as nossas atrozes dúvidas matemáticas. Muito grato!

[@LP-qi8hs]

Muito interessante a maneira como você desenvolveu o conceito.

[@FernandoPereira-vh5bc]

excelente explicação. parabéns professor

[@Antonioff5dsffsgv]

Excelente. Grande Mestre!

[@alissoncarvalho6270]

muito obrigado professor !

[@jameswhatson6397]

Perfeita a explicação! Eu gosto quando dão respostas simples e objetivas, mas com embasamento real. Ah, e como é bonita a letra desse professor, hein!

[@pedrofortes1]

Bem interessante! Parabéns pelo ótimo vídeo e a didática cativante, professor.

[@eduserenza]

Fantástico 👏 Gostei bastante!

[@paulocezarssouza3449]

Muito Legal! Prof. Possani estrutura sua linha de raciocínio sempre de forma muito elegante!

[@marcosmetanoia]

Morgado estava certo na aula do impa. Saudoso Morgado parabéns. Professor Passani o Sr foi brilhante em elucidar o impasse. Valeu a aula obrigado.

[@reflexaolivre6328]

Dizer que o Professor Cláudio Possani é fera em Matemática, é redundância! Maravilha essa aula que esclarece uma confusão que surge até entre professores! Você é daqueles que mata a cobra e não apenas mostra o pau que a matou, mas a apresenta mortinha da silva! Gratíssimo, meu caro Professor Possani! Parabéns!

[@Paulo-ol8bb]

Falou bem vindos e bem vindas já percebi que esse cara precisa é de um professor de português.

[@DjEdu28]

Ótima aula! E filosofia de vida. Tô muito feliz do KZbin ter recomendo esse vídeo. Mais um inscrito.

[@katarina554]

Que aula espetacular!

[@edsonalves8915]

Parabéns, Professor!!! Mais uma excelente aula!!!