✓ Свойства показательной функции | матан

  Рет қаралды 21,402

Борис Трушин

Борис Трушин

Күн бұрын

#матан #026 Свойства показательной функции
00:00 Введение
01:51 Монотонность показательной функции
08:24 a^x∙a^y = a^(x + y)
09:59 (a^x)^y = a^(xy)
17:20 Непрерывность показательной функции
Магазин мерча: trushinbv.ru/shop
Книжка от Трушина: trushinbv.ru/book
Как поддержать канал: • Как помочь развитию ка...
Разовая помощь (Яндекс.Деньги): money.yandex.ru/to/4100110176...
Разовая помощь (PayPal): paypal.me/trushinbv
Разовая помощь (Donation Alerts): www.donationalerts.com/r/bori...
Регулярная помощь (KZbin): / @trushinbv
Регулярная помощь (Patreon): / trushinbv
Онлайн-курсы по математике со мной:
11 класс. Подготовка к ЕГЭ (задания 13-19): trushinbv.ru/ege11c
10 класс. Подготовка к ЕГЭ: trushinbv.ru/ege10
10-11 классы. Подготовка к Перечневым олимпиадам: trushinbv.ru/olymp
«Пакеты», в которые входят мои курсы:
11 класс. Физико-математическое направление: trushinbv.ru/fizmat
11 класс. Направление прикладной математики и информатики: trushinbv.ru/matinf
11 класс. Направление «Физмат + Информатика»: trushinbv.ru/fizmatinf
11 класс. Безлимитный абонемент: trushinbv.ru/unlim11
10 класс. Физико-математическое направление: trushinbv.ru/fizmat10
10 класс. Направление «Математика + Информатика» trushinbv.ru/matinf10
10 класс. Направление «Физмат + Информатика»: trushinbv.ru/fizmatinf10
10 класс. Безлимитный абонемент: trushinbv.ru/unlim10
Другие курсы Фоксфорда: trushinbv.ru/courses
Репетиторы Фоксфорда: trushinbv.ru/coach
Личный сайт: TrushinBV.ru
вКонтакте: ege_trushin
Facebook: / trushinbv
Instagram: / trushinbv
TikTok: / trushinbv
Telegram: t.me/trushinbv
Twitter: / trushinbv
KZbin: / trushinbv

Пікірлер: 98
@user-hs1tz3zq8n
@user-hs1tz3zq8n 3 ай бұрын
Здравствуйте, 11:58 но по-моему если показатель отрицательный, то a^xn > b^xn , когда a < b
@trushinbv
@trushinbv 3 ай бұрын
Ой, да. Это место не совсем корректно ( То есть всё, что я рассказал, верно, если считать, что x и y положительные Но понятно, как этот случай распространить на все остальные.
@user-hs1tz3zq8n
@user-hs1tz3zq8n 3 ай бұрын
Спасибо за ответ) Я понимаю, что этот плейлист не набирает очень много просмотров, но хотелось бы его продолжения. Вы даже не представляете на сколько сильно он спасает киевских студентов и не только!
@user-cu4hx7yf2y
@user-cu4hx7yf2y 2 жыл бұрын
Борис Викторович, прошу вас, не забрасывайте матан. Не оставляйте студентов!
@ferb9990
@ferb9990 2 жыл бұрын
++++
@tolyamba_p7472
@tolyamba_p7472 2 жыл бұрын
Да, пожалуйста!
@OnePunchman-jl9fe
@OnePunchman-jl9fe 2 жыл бұрын
Сам разбираться не можешь,да?)
@GlockGucci
@GlockGucci 2 жыл бұрын
да уже не актуально только если для первокуров введение в матан, а дальше всего этого полностью он сделает только дай бог через три года ,чтобы хоят бы первый курс полностью закрыть.
@canis_mjr
@canis_mjr 2 жыл бұрын
@@GlockGucci а если изучаешь аксиоматику действительных чисел, когда тебе за 30? Да и к тому же инженер, и по работе занимаюсь математикой, вообще беда))
@f.linezkij
@f.linezkij 2 жыл бұрын
Трушин: Напишите в комментариях свой вариант доказательства. Комментарии: Аааааа, матан, как давно не было матана, да здравствует матан!
@vladislavgusev3582
@vladislavgusev3582 2 жыл бұрын
Борис Викторович, побольше матана, пожалуйста! + ещё хотелось бы практику
@ritok4909
@ritok4909 2 жыл бұрын
я ждала этого 12 лет в Аскабане
@215_4
@215_4 2 жыл бұрын
Борис, вы лучший! Смотрю вас с 9 класса, щас на первом курсе уже #большематана
@user-vm1nr3nf6z
@user-vm1nr3nf6z 2 жыл бұрын
Борис, смотрю Вас, как занялась репетиторством, отзывы хорошие, дети сдают успешно ОГЭ, ЕГЭ.Ваши ролики очень помогают иногда,.Спасибо.Вы умеете объяснять.Проблема математиков - объяснить, Вы замечательно это делаете.Сама закончила ДВФУ.
@cnfnbcn3227
@cnfnbcn3227 2 жыл бұрын
Наконец дождался матан!!! Спасибо огромное, БВ❤️ А то поступил в вуз уже
@mrgold4678
@mrgold4678 2 жыл бұрын
Борис Викторович: Осенью попробую выкладывать побольше видео, так как это актуально --- Нет матана полгода --- Тупо моя подготовка к любому зачету)
@penfelyn
@penfelyn 2 жыл бұрын
я джва года ждал
@ApoavAnlpa
@ApoavAnlpa 2 жыл бұрын
Боже! Огромное спасибо! Завтра у меня контрольная работа по этой теме! Вы мой спаситель
@ferb9990
@ferb9990 2 жыл бұрын
Не бросайте Матан, больше виидооосоов
@user-kt9pj8li4d
@user-kt9pj8li4d 2 жыл бұрын
Спасибо за эти темы. И, пожалуйста, максимально подробно. Ну, нет тут ничего очевидного.
@REBOOT19
@REBOOT19 2 жыл бұрын
Доска и мел! Спасибо🙂🙂🙂
@user-zj7xv3ee9i
@user-zj7xv3ee9i 2 жыл бұрын
Имбаааа, вот бы почаще так... Спасибо)
@f1lamme833
@f1lamme833 2 жыл бұрын
Продолжайте рубрику, пожалуйста!!
@user-ms7ju3hz7z
@user-ms7ju3hz7z 2 жыл бұрын
Ура, матан! Лучше быть не может!
@smarthedgehog3185
@smarthedgehog3185 2 жыл бұрын
Огромное спасибо. Лайк поставлен, а подписка пуже есть. Приятно вспомнить Матан. Честно я уже начинаю забывать всб эту скурпулёзность и нюансы необходимые и достаточные. Если это можно сравнить с музыкой, то это великолепное исполнение поросшей мхом музыкальной темы.
@user-rd7um1gu2g
@user-rd7um1gu2g 2 жыл бұрын
Вы лучший. Такие двигают планету.
@alexeydmitriev1681
@alexeydmitriev1681 2 жыл бұрын
Когда на 15:14 неравенства пишем там промежуточные числа уже могли стать меньше 1(если степень отрицательная) и хорошо бы аккуратео проверить, что пользуемся только доказанными(или хотя бы верными) фактами
@canis_mjr
@canis_mjr 2 жыл бұрын
Борис, благодарен вам за ролики о показательной функции и операции возведения в степень, они просто великолепны))
@Dr_Polyakov29
@Dr_Polyakov29 2 жыл бұрын
Продолжайте пожалуйста рубрику, ге уходите надолго
@REBOOT19
@REBOOT19 2 жыл бұрын
Матан))я вроде рад, но у нас снег пошел...
@user-sf6sh5lp7o
@user-sf6sh5lp7o 2 жыл бұрын
Ооооо, как раз функция, которую в школе изучаем!!!
@trushinbv
@trushinbv 2 жыл бұрын
Ну, для школы это довольно сложно )
@user-cu4hx7yf2y
@user-cu4hx7yf2y 2 жыл бұрын
Я ждал этого 12 лет! В Азкабане!!!!
@Stresss70
@Stresss70 2 жыл бұрын
Привет Борис Truе-шин
@user-yg6de1ms7b
@user-yg6de1ms7b 2 жыл бұрын
Во славу имп.... Матана!
@pavelpristalov1483
@pavelpristalov1483 2 жыл бұрын
Не хватает вирусной заставки в начале видео))
@sashasasha2449
@sashasasha2449 2 жыл бұрын
Мне интересно, что происходит с массивными предметами при резком нарастании силы тяжести, но при этом модуль силы тяжести меняется незначительно. Например космонавты с высокой скоростью близко пролетают мимо планетоида с силой тяжести на поверхности 0,5 g, со скоростью 200 000км\с. Т.е. 0, 5g они наберут почти мгновенно. Что с ними будет в этом случае? Так же интересно и про резкое нарастание напряженности электрического поля.
@user-qp4er1im6g
@user-qp4er1im6g 2 жыл бұрын
а^r1 > a^r2, ну это гениальный ход, использовать утверждение которое мы доказываем в самом доказательстве 😜 ну а для полноты картины еще и бл.. не уверен что смогу написать.. стремление предела последовательности, которое вы там где-то много раз доказывали и которое в разы неочевиднее чем x>y => a^x>a^y при а>1 я не хотел поставить под сомнения Ваши знания, если что. вопрос в понятности рассуждения
@bluepen2637
@bluepen2637 2 жыл бұрын
БВ, а будет стрим с разбором задач всероса?
@boriskonyushkov4422
@boriskonyushkov4422 2 жыл бұрын
Очень круто объсняете. Если бы двадцать лет назад так матан объяснял бы профессор Рыбников (на географическом факультете МГУ), может меньше бы прогуливал. Вот когда становится понятным про всякие эти r1, r2, и прочие эпсилон-окрестности.
@t_mm_r
@t_mm_r 2 жыл бұрын
тот самый Рыбников?
@Andruori
@Andruori Жыл бұрын
Борис Викторович, будет продолжение матана?:)
@nokoshinsei
@nokoshinsei 2 жыл бұрын
Борис, есть ли в планах записать линейную алгебру и аналитическую геометрию?
@15th_dacha34
@15th_dacha34 2 жыл бұрын
Я это спрашивал года 2 назад - ответ был, что в планах есть)
@erenkruger8800
@erenkruger8800 2 жыл бұрын
Он матан уже третий год пишет. Да скорее мы все постареем и умрем чем он его допишет. А ты про лин. ал ещё спрашиваешь
@REBOOT19
@REBOOT19 2 жыл бұрын
Не отвлекайте его от матана!
@canis_mjr
@canis_mjr 2 жыл бұрын
@@erenkruger8800 анализ куда более фундаментален, и сложен, нежели линейка. По крайней мере пока не начинаешь решать матричные уравнения вида Ax=Bx или AX=BX))
@erenkruger8800
@erenkruger8800 2 жыл бұрын
@@canis_mjr да я и не спорю.
@user-lc1ph5jg5k
@user-lc1ph5jg5k 2 жыл бұрын
Добрый вечер, Борис. Продолжение матана будет?
@_legenda_5532
@_legenda_5532 2 жыл бұрын
Ждём видео выш.мат.
@abocbka8649
@abocbka8649 2 жыл бұрын
Еееееееее, матанчик
@Elegoenay
@Elegoenay 2 жыл бұрын
Это что, последнее видео из серии? А как дальше понимать матанализ?..
@deinstalyator5704
@deinstalyator5704 2 жыл бұрын
Ура, мат. Анализ!
@gowent8284
@gowent8284 2 жыл бұрын
У вас будет стрим с разбором задач из Всероса? Вы говорили, что попробуете разобрать все 24 задачи
@user-vd9fu5ib8q
@user-vd9fu5ib8q 2 жыл бұрын
Задание преподавателю: Показать, как можно показать свойства показательной функции )
@Legoved
@Legoved Жыл бұрын
Будет продолжение???
@trushinbv
@trushinbv Жыл бұрын
Будет )
@Legoved
@Legoved Жыл бұрын
@@trushinbv ура ура, ждём)
@aastapchik8991
@aastapchik8991 2 жыл бұрын
А есть ли примеры, такие, что для рациональных чисел что-то работает, и интуиция подсказывает, что и для иррациональных также должно работать, но это не так?
@user-uh3xy4in1c
@user-uh3xy4in1c 2 жыл бұрын
Функция Дирихле
@user-yx1zk1pu8b
@user-yx1zk1pu8b 2 жыл бұрын
А как предыдущее видео найти?
@trushinbv
@trushinbv 2 жыл бұрын
Плейлист «матан»
@user-yx1zk1pu8b
@user-yx1zk1pu8b 2 жыл бұрын
@@trushinbv спасибо 👍🔥
@ko-prometheus
@ko-prometheus 2 жыл бұрын
Борис, вы точно знаете. Как несложную гармоничную функцию отразающую некую энергию, преобразовать в бесконечно малую функцию?? Допустим функция вашего голоса, которая рисует то что вы говорите. Можно ее преобразовать в бесконечно малую функцию, как бы заключенную (в оболочке) бесконечно малой точки (бесконечно малой сферы). Или я что то неправильно излагаю?
@mokaakasia4636
@mokaakasia4636 2 жыл бұрын
Насчёт определения показательной функции действительного аргумента , я правильно понял , что мы определяем показательную функцию a^x через предел по Гейне показательной функции рационального аргумента?
@trushinbv
@trushinbv 2 жыл бұрын
Посмотрите предыдущий ролик. Ссылка есть в правом углу этого видео
@user-kq3sf6hi4q
@user-kq3sf6hi4q 2 жыл бұрын
С чего начать тому кто полный 0 в математике. Но хотел бы понять? И научится решать!
@user-gc6jr7ev5u
@user-gc6jr7ev5u 2 жыл бұрын
Нашел ответ на свой вопрос? Если да, поделись со мною
@NN-de9tf
@NN-de9tf 2 жыл бұрын
Вот задача: Является ли число 1280000401 простым или составным числом? решите пожалуйста
@Legoved
@Legoved Жыл бұрын
составное
@atom7421
@atom7421 2 жыл бұрын
Борис Викторович, подскажите пожалуйста, как в какой--то окрестности или подпоследовательности может быть бесконечное количество элементов? (вопрос не по этому видео) #большематана
@maxzhadaev460
@maxzhadaev460 2 жыл бұрын
Борис Викторович, здравствуйте! Можете пожалуйста разобрать в видео вариант ОГЭ по математике?
@user-kq8rh6xk4z
@user-kq8rh6xk4z Жыл бұрын
А можно доказать непрерывность исходя из определения возведения в действительную степень, мы там доказывали, что для любого zn-->x, a в степени x одно и то же. В прошлом видео по матанализу на 39:20 вы доказывали этот факт, и из него следует непрерывность, так как это точь в точь её определение.
@trushinbv
@trushinbv Жыл бұрын
Нет. Потому что в определении мы берем предел только по последовательностям из рациональных чисел
@user-kq8rh6xk4z
@user-kq8rh6xk4z Жыл бұрын
@@trushinbv Спасибо, совсем забыл про это
@user-kq8rh6xk4z
@user-kq8rh6xk4z Жыл бұрын
@@trushinbv Если вам не трудно, хотелось бы ещё узнать ответ на мой вопрос по 23 видео, про теорему Кантора - Гейне. Там я тоже привел вариант доказательства.
@deemou9184
@deemou9184 2 жыл бұрын
Учусь в 11 классе, вроде бы понятно, а вроде и тяжко. Это школьная программа?😂
@trushinbv
@trushinbv 2 жыл бұрын
Это первый курс )
@deemou9184
@deemou9184 2 жыл бұрын
@@trushinbv А, ну ничего страшного тогда. Большое спасибо за Ваши видео. Очень нравится изучать математику вместе с Вами!
@andreygalapchuk2293
@andreygalapchuk2293 Жыл бұрын
Борис Викторович, здравствуйте.Я хотел вам задать один вопрос.Скажите пожалуйста,а как определить показательную и функцию в кванторах.И определение обратной функции в кванторах ?
@igkabanov
@igkabanov 2 жыл бұрын
Борис, давайте в сторону эти мелочи и решим простенькую проблему математики - гипотеза Коллатца!!! Что скажите?
@azizuzaqov8031
@azizuzaqov8031 2 жыл бұрын
Здравствуйте Борис Трушин можете разобрать эту задачу S=sqrt(1×2)+sqrt(2×3)+sqrt(3×4)+....+sqrt(99×100)
@user-lt3hh6cv8d
@user-lt3hh6cv8d 2 жыл бұрын
4:13 не понимаю, почему не очевидно? Мы просто умножили а само на себя большее количество раз, поэтому а в иксовой конечно больше. Или тут что-то не работает?
@trushinbv
@trushinbv 2 жыл бұрын
Как вы вычисляете а в степени √2? )
@user-uh3xy4in1c
@user-uh3xy4in1c 2 жыл бұрын
А можно доказать монотонность показательной функции не делая различий между рациональными и иррациональными а по трансфинитной индукции по числу знаков после запятой? И тогда вся эта конструкция будет не нужна, а сразу станет понятно что тут лексикографический порядок.
@trushinbv
@trushinbv 2 жыл бұрын
А как вы определяете возведение в действительную степень?
@user-uh3xy4in1c
@user-uh3xy4in1c 2 жыл бұрын
Мы полагаем что это функция, которая производит отображение, при этом если прообраз был упорядочен лексикографически то образ будет также упорядочен. То есть это отображение с сохранением порядка. У нас есть предположение что для чисел с конечным числом знаков после запятой отображение сохраняет порядок. И надо доказать что для чисел со счетным числом знаков порядок тоже сохраняется. Множество действительных чисел надо разбить на подмножества чисел с одинаковым количеством знаков после запятой. И упорядочить по количеству знаков у его представителей. Наименьшее множество здесь класс эвивалентности, содержащий число без знаков после запятой. Если для него отображение сохраняет порядок то и для следующего класса множеств по этому отношению эквивалентности тоже. Число классов эквивалентности счетно. И если для класса эквивалентности показательная функция сохраняет порядок, то и для следующего она тоже его сохранит. Здесь есть проблема-это разбиение не согласованно с показательной функцией, т. е.из (xRx1) & (yRy1) не следует что f(x, y) Rf(x1, y1) где f возведение в степень, а R - отношение эквивалентности по количеству знаков после запятой, и я не построил другого разбиения которое позволило бы корректно это доказать. Об этом и вопрос. Есть ли альтернативное доказательство монотонности? Наиболее строгое если есть. С представленным здесь я знаком но оно оставляет какоето ощущение что чего то не хватает.
@trushinbv
@trushinbv 2 жыл бұрын
@@user-uh3xy4in1c но если так определять функцию, то откуда будут следовать все ее свойства?
@user-uh3xy4in1c
@user-uh3xy4in1c 2 жыл бұрын
@@trushinbv Я уже понял что теория множеств здесь не слишком помогает. И я не говорю что дказательство на видео плохое. Просто мне оно почему то не нравится. И может вам известно другое.
@user-uh3xy4in1c
@user-uh3xy4in1c 2 жыл бұрын
Определяем показательную функцию, как функцию f, удовлетворяющую уравнению f(x+y) =f(x) *f(y),и непрерывную в точке x=0. Тогда для любой точки а будет f(a+(x-a)) =f(a) *f(x-a).И Lim #x->a#f(a+(x-a))=f(a) по непрерываноти в нуле. f(0)=1так как для любого x f(x) =f(x+0)=f(x)*f(0).Аналогично можно вывести и все другие свойства показательной функции. Монотонность здесь будет следовать из свойств произведения и из непрерывности. Ну еще нам понадобится(для доказательства непрерывности) утверждение о том, что отрезок на множестве действительных чисел есть компакт.
@trushinbv
@trushinbv 2 жыл бұрын
А как доказать, что (2^x)^y = 2^(xy)?
@trushinbv
@trushinbv 2 жыл бұрын
И остаётся вопрос, почему такая функция вообще есть )
@user-uh3xy4in1c
@user-uh3xy4in1c 2 жыл бұрын
@@trushinbv отвечаем на первый вопрос-нужно просто сравнить значения отображений f(gh) и (fg) h в произвольной точке, это просто доказательство ассоциативности отображений. По второму вопросу функция на множестве вещественных чисел существует как предел последовательности значений ее на множестве рациональных чисел. (мы исходим из предположения что на множестве рациональных чисел функция существует)
@user-uh3xy4in1c
@user-uh3xy4in1c 2 жыл бұрын
a^n f(n) =f(1+1+1....n раз) =(f(1))^n (естественно, тут f(1)=a)
@user-uh3xy4in1c
@user-uh3xy4in1c 2 жыл бұрын
@@trushinbv f(1)=f(n*1/n)=f(1/n+1/n+1/n+...n раз) = (f(1/n))^n f(m)=f(n*m/n) = f(m/n+m/n+..... n раз) = (f(m/n)) ^n
@AzTeG
@AzTeG 2 жыл бұрын
может кому черчение и техническая графика интересна?
@user-lj2xl2tk3w
@user-lj2xl2tk3w 2 жыл бұрын
задача нишустина -чпровел прямую через окружночть
WHY IS A CAR MORE EXPENSIVE THAN A GIRL?
00:37
Levsob
Рет қаралды 13 МЛН
Do you have a friend like this? 🤣#shorts
00:12
dednahype
Рет қаралды 49 МЛН
Black Magic 🪄 by Petkit Pura Max #cat #cats
00:38
Sonyakisa8 TT
Рет қаралды 32 МЛН
New Gadgets! Bycycle 4.0 🚲 #shorts
00:14
BongBee Family
Рет қаралды 11 МЛН
Определённый интеграл
39:10
Записки математика | Бурумбаев Адиль
Рет қаралды 165
Три сестры. Действие первое. Степенная функция
42:00
Элементарная Математика
Рет қаралды 1,4 М.
WHY IS A CAR MORE EXPENSIVE THAN A GIRL?
00:37
Levsob
Рет қаралды 13 МЛН