Урок 153. Распределение молекул по скоростям

  Рет қаралды 72,672

Павел ВИКТОР

Павел ВИКТОР

Күн бұрын

Пікірлер: 66
@-sanata1405
@-sanata1405 4 жыл бұрын
Я смотрел этого гения при подготовке к ЕГЭ, теперь смотрю при подготовке к сессии)
@kirillpupkov6314
@kirillpupkov6314 4 жыл бұрын
удачи
@paulishi1038
@paulishi1038 4 жыл бұрын
такая жиза что плакать хочется
@luc1fer549
@luc1fer549 5 ай бұрын
понимаю брат))
@Roberto-o4q
@Roberto-o4q 3 ай бұрын
готовлюсь к 11 классу
@belalugosi376
@belalugosi376 7 жыл бұрын
полезное видео перед экзаменом по физике в универе )
@ПринцКельтас-п6и
@ПринцКельтас-п6и 4 жыл бұрын
++, но если есть время и нужно более хорошее знание, то лучше используй teach-in , там записи лекций из МГУ
@МихаилИванов-ю9и
@МихаилИванов-ю9и 4 жыл бұрын
@@ПринцКельтас-п6и по тем лекциям хуй че поймешь
@blobloblo3
@blobloblo3 11 ай бұрын
жиза
@Вован-н7н
@Вован-н7н 5 жыл бұрын
Блестящая лекция.Студентам очень актуально тоже
@SmirnovaAlina
@SmirnovaAlina Жыл бұрын
Спасибо за ваши уроки, они сильно помогают в теме.
@АннаЧерная-э3у
@АннаЧерная-э3у 5 жыл бұрын
Спасибо за ВАШ труд!
@ФНК-б7к
@ФНК-б7к 4 жыл бұрын
Спасибо за урок, дай Бог вам здоровья.
@SergeyBagramov1
@SergeyBagramov1 7 жыл бұрын
Я, уж испугался, что вы выведите это распределение Максвелла для 10-классников, помню на 2-м курсе оно несколько страниц занимало и было не самым простым для понимания.
@godj6075
@godj6075 5 жыл бұрын
Распределение Максвелла - элементарно.
@srallulrich
@srallulrich 3 жыл бұрын
@@godj6075 чел блять. Человек который в физике хоть что-то понимает такую херню не высрет никогда
@corigneum-d5p
@corigneum-d5p 2 жыл бұрын
@@srallulrich ахахаах я его в качестве разминки в уме вывожу
@srallulrich
@srallulrich 2 жыл бұрын
@@corigneum-d5p А я интеграл пуасона численно в уме считаю, что на это скажешь?
@corigneum-d5p
@corigneum-d5p 2 жыл бұрын
@@srallulrich о ты тоже? так зачем его считать ответ очевиден с самого начала.
@viliar696
@viliar696 6 жыл бұрын
Потрясающе.
@levliberant
@levliberant 3 жыл бұрын
Павел Андреевич, я уже ни к чему не готовлюсь, кроме как к пенсии (я 1970 года рождения), но мне все равно очень интересно и познавательно слушать Ваши лекции. Вопрос у меня такой -- в формуле распределения Максвелла нет количества степеней свободы молекулы. Это приближение или так и должно быть. Поступательные составляющие кинетической энергии для разных молекул одинаковые 3/2 kT, но вращательные составляющие разные, они не вносят прямого вклада в поступательную скорость, но наверняка влияют на физику удара по стенке сосуда, а значит и на давление. Из далекого института я помню, что адиабатический коэффициент Cp/Cv точно зависит от количества степеней свободы. С глубоким уважением, лоботряс 80-х, а теперь любитель физики и химии, Лева.
@pvictor54
@pvictor54 3 жыл бұрын
Сила удара молекулы о стенку определяется изменением импульса молекулы, а он не зависит от числа степеней свободы.
@dimabur7481
@dimabur7481 6 ай бұрын
Спасибо большое!
@0Алмаз0
@0Алмаз0 2 жыл бұрын
Спасибо!
@xyzxyz3296
@xyzxyz3296 2 жыл бұрын
Какой математический смысл имеет число Эйлера вы узнаете в 11 классе. Я на 4 курсе: не понял
@ГеоргийТебелев
@ГеоргийТебелев 8 жыл бұрын
Павел Андреевич, в 11м классе вы используете дифференциальное и интегральное исчисление на уроках?
@pvictor54
@pvictor54 8 жыл бұрын
Использую, но в минимальных количествах при изучении механических и электромагнитных колебаний.
@leiladaskieva8237
@leiladaskieva8237 2 жыл бұрын
МКТ - мой любимый раздел🤍
@kZiFo79
@kZiFo79 Жыл бұрын
1) Почему 1/6 часть всех молекул? (В конце фильма) 2) Почему площадь под графиком равна 1? Помогите пожалуйста, Павел Андреевич)
@mm-dj9sc
@mm-dj9sc Жыл бұрын
1) у куба 6 граней 2) произведение ф-и распределения молекул по скоростям и дельта V = N1/N(где N1- часть молекул,обладающей скоростью у вышеупомянутому интервале) Мы ищем площадь всего графика =>N1= N => N/N=1
@kZiFo79
@kZiFo79 Жыл бұрын
@@mm-dj9sc на тот момент разобрался сам, но все же большое спасибо за дополнительное пояснение)
@ИринаЛежнина-я6э
@ИринаЛежнина-я6э 5 жыл бұрын
11.50 минута. Разве единичный интервал не (500 м/с до 501 м/с)? Специально вернулась на начало объяснения, где ось скоростей.
@pvictor54
@pvictor54 5 жыл бұрын
Это не имеет существенного значения в силу малости интервала скоростей (1 м/с). На самом деле берется бесконечно малый интервал, просто дети еще не знают, что такое дифференциал и производная.
@ИринаЛежнина-я6э
@ИринаЛежнина-я6э 5 жыл бұрын
Да, соглашусь с Вами, подразумеваем бесконечно малое. Говорим и студентам, что берется интервал скоростей вблизи заданной скорости.
@ИринаЛежнина-я6э
@ИринаЛежнина-я6э 5 жыл бұрын
Ведете в лицее интересные уроки, спасибо большое! Сказали о них впервые сами школьники, у которых вела спецкурс по ЕГЭ.
@alexcooper8601
@alexcooper8601 2 жыл бұрын
Павел Андреевич, вовремя Максвелла известен ли был Больцман со своми исследованиями и...?
@pvictor54
@pvictor54 2 жыл бұрын
Да, они знали о работах друг друга, жили примерно в одно время.
@AB-sx5zr
@AB-sx5zr 4 жыл бұрын
Почему в распределении Максвелла по оси ординат стоит величина функции с размеренностью с/м? Это же распределение вероятностей, Вы же сами говорите, комментируя график, что в максимуме скорость определяется как наиболее вероятная. В общем почему там стоит не вероятность?
@pvictor54
@pvictor54 4 жыл бұрын
На графике изображена не вероятность, а вероятность, приходящаяся на единицу скорости. Вероятность - это площадь под графиком.
@Sssapaly
@Sssapaly 3 жыл бұрын
Павел Андреевич объясните пожалуйста ,в 21:43 что такое 1/1000 всех молекул
@gulyfestijerk695
@gulyfestijerk695 3 жыл бұрын
К примеру у нас есть N -число молекул и вот это число мы делим на 1000 одинаковых частей, это и будет 1/1000 всех молекул. В видео говорилось, что количество молекул равная 1/1000 всех молекул имеют примерную скорость 220 м/с
@Sssapaly
@Sssapaly 3 жыл бұрын
@@gulyfestijerk695 спасибо , чуть понятнее стало
@svetaleventsova7134
@svetaleventsova7134 3 жыл бұрын
Но серебро же тоже испаряется постепенно. И возможно поэтому еще какие-то атомы серебра попадают в место дальше от полоски
@pvictor54
@pvictor54 3 жыл бұрын
Попадают в то же место. Но позднее.
@akxary
@akxary 5 жыл бұрын
А я так ждал вывод распределения Максвелла :-(
@pvictor54
@pvictor54 5 жыл бұрын
Для лицеистов это было бы сложновато.
@srallulrich
@srallulrich 3 жыл бұрын
Интеграл пуассона, все дела...
@misharin_kd4323
@misharin_kd4323 7 жыл бұрын
А не подскажите где можно скачать mathcad ?
@pvictor54
@pvictor54 7 жыл бұрын
Она есть на rutracker.org/
@Dj_ulus
@Dj_ulus 5 жыл бұрын
Продам гараж ф
@kondrahtiz7370
@kondrahtiz7370 2 жыл бұрын
а в жидкостях?
@pvictor54
@pvictor54 2 жыл бұрын
Там всё по-другому.
@qwerty-re1yv
@qwerty-re1yv Жыл бұрын
Почему площадь равна единице???? Непонятно
@Богуслав-ш6в
@Богуслав-ш6в 11 ай бұрын
Потомучто [f(x)]=c/m. [V]=m/c.
@AlexMan-wi3mu
@AlexMan-wi3mu 8 жыл бұрын
Почему в формуле: "дельта" N/N * "дельта"V , "дельта" V должна быть в знаменателе обезательно?
@pvictor54
@pvictor54 8 жыл бұрын
+Alex Man2015 Потому что нас интересует, какая доля молекул имеет скорости из интервала шириной в 1 м/с.
@AlexMan-wi3mu
@AlexMan-wi3mu 8 жыл бұрын
Благодарю.
@galinawesseler1586
@galinawesseler1586 2 жыл бұрын
👍!
@tom280586
@tom280586 2 жыл бұрын
А почему кривая распред. Максвелла не симметрична?
@cottoncloudlet2000
@cottoncloudlet2000 5 жыл бұрын
Разве формула распределения Максвелла берется не по dV?
@beardnick1748
@beardnick1748 5 жыл бұрын
а как ты звпомнил число е,
@Zeding_Stuff
@Zeding_Stuff 5 жыл бұрын
1. Не ты, а вы 2. Вообще его легко запомнить - 2,71 а дальше год рождения Льва Толстого [два раза] (18281828) И углы - 45, 90, 45 Довольно забавные совпадения в математике)
Урок 154. Задачи на вычисление скорости молекул
39:59
Урок 155. Изучение распределения Максвелла
40:52
Павел ВИКТОР
Рет қаралды 43 М.
REAL or FAKE? #beatbox #tiktok
01:03
BeatboxJCOP
Рет қаралды 17 МЛН
黑天使被操控了#short #angel #clown
00:40
Super Beauty team
Рет қаралды 60 МЛН
It’s all not real
00:15
V.A. show / Магика
Рет қаралды 20 МЛН
REAL or FAKE? #beatbox #tiktok
01:03
BeatboxJCOP
Рет қаралды 17 МЛН