Я даже по линейке так красиво не нарисую, как он от руки
@bermud_tv2 жыл бұрын
Опыть десяти летия
@fiodorbelchevichen5280 Жыл бұрын
@@bermud_tv я не 3 ВВ кг к
@user-pz1yh2kr2jАй бұрын
И я обратила внимание: насколько человек владеет телом!!!
@user-xg9np3hq3w2 жыл бұрын
Уважаемый Павел! Я в восторге от Ваших уроков ,особенно от идеального порядка на доске ! Я учусь детей физике уже ОЧЕНЬ много лет ,но Ваши уроки смотрю с удовольствием !!!Спасибо огромное !!! Будьте здоровы и счастливы!!!
@pvictor542 жыл бұрын
Спасибо!
@artemignatov46947 жыл бұрын
Вы великий человек, Павел
@r.a.10435 жыл бұрын
Artem Ignatov как по мне среднего роста
@user-iy9uk3rm1o4 жыл бұрын
R. A. А ты жжжжёшь
@user-rd7xz2vr4s4 жыл бұрын
Как закон Ома для замкнутой цепи выглядет в дифференциальной форме?
@TashkaDeOsito4 жыл бұрын
я Вами восхищаюсь. Вашим ученикам ужасно повезло. и мне Вы очень помогаете, спасибо ) дай Бог, я Вам на обучение когда-нибудь своего ныне 3-летнего сына отдам, мы - одесситы.
@Max-im6if2 жыл бұрын
Это гений физики! БРАВО!!!
@user-sy9px1ge6u8 жыл бұрын
Спасибо вам большое,в школе не всегда понять получается , а вы так хорошо обьясняете Благодарю!
@user-pq1by5tq2n7 жыл бұрын
Потрясающее пояснение , все разбито по полочкам , спасибо
@r.a.10435 жыл бұрын
Глеб Домников скорее по палочкам
@valentina92255 жыл бұрын
Лучшие лекции по физике! Очень доступно и полно!
@user-hv7cu5zi5y3 жыл бұрын
Браво
@annabelousova83523 жыл бұрын
Наконец-то я поняла про холостой ход и короткое замыкание! Никто так шикарно не объяснял, а самой по книгам слабо было понять. Спасибо!
@MrJorii2 жыл бұрын
Вот за эту лекцию огромное спасибо, очень интересные тонкости про аккумулятор
@LinusTorvalds111 Жыл бұрын
Спасибо огромное за эти прекрасные уроки! Я очень вам благодарен!
@user-jk6np6yz7e2 жыл бұрын
Огромное спасибо. Вы углубляетесь в объяснение каждой детали, что дает полное представление об изучаемом предмете или явлении. Большое спасибо за ваши уроки. Правда. Спасибо
@universal58394 жыл бұрын
Очень понравился преподаватель!
@konstantinchernickevich39966 жыл бұрын
Шикарный урок!
@xxss44466 жыл бұрын
Спасибо Вам!
@user-tl2nj4ki4x6 жыл бұрын
Павел Андреевич, ведь на первом занятии по законам постоянного тока мы выяснили, что работа сторонних сил равна работе электрического поля на внешней части цепи. Здесь же мы приравниваем работу сторонних сил к работе тока и на внутренней, и на внешней части цепи(т.е к теплоте, выделившейся по закону джоуля-ленца). Почему так?
@pvictor546 жыл бұрын
Хорошее замечание. Дело в том, что в гальваническом элементе сторонние силы работают только на границе цинк-электролит. А остальную часть электрической цепи, включая участок источника тока от границы электролита с цинковым электродом, угольный контакт и нагрузку, в этом случает можно рассматривать как внешнюю часть цепи, то есть часть, где перемещение зарядов осуществляется электрическим полем.
@user-tl2nj4ki4x6 жыл бұрын
Спасибо огромное! Наконец этот момент прояснился)
@kZiFo799 ай бұрын
🇦🇲🇦🇲
@sylenthscream18493 жыл бұрын
Жесть, почему мне раньше было это непонятно? Спасибо вам! Спасли мою карьеру)
@kipptolp23914 жыл бұрын
Огромное спасибо
@blubt4 жыл бұрын
👏👏👏👍 спасибо помогло 🙌
@user-oc5vx3rp9r4 жыл бұрын
спасибо за урок
@ICE_DAYS7 жыл бұрын
мне бы такого учителя))) все разжевали) подписка и лайк.
@tardigrada12383 жыл бұрын
ICE DAYS? Не думал что этот канал я тут увижу
@mr.animator223611 ай бұрын
@@tardigrada1238 и вправду .
@azamatazamatt27795 жыл бұрын
Очень грамотно спасибо теперь я понял что в школе проворонил
@f1n1st133 жыл бұрын
Браво!
@pn2710545 жыл бұрын
Закон Ома и второй закон Кирхгофа это следствие закона сохранения энергии. Автор это хорошо показал. Так что их условно можно назвать законами, закон сохранения энергии всему голова.
@MrMuradx2 жыл бұрын
каждый ваш ролик начинаю с лайка , ибо знаю , что этим все равно закончится
@Ramzik_1 Жыл бұрын
Спасибо!
@user-547 Жыл бұрын
великолепно
@user-ib9nb3qo2r6 жыл бұрын
Здравствуйте, на прошлых лекциях вы говорили, что Работа сторонних сил равна работе электрического поля. Это значит, что напряжение на внешнем участке цепи числено равно ЭДС?
@vcrystall6834 жыл бұрын
Повезло студентам лицея
@FiTiK4445 жыл бұрын
Павел Викторович, спасибо за ваши ответы Желаю вам скорейшего выздоровления. Конечно не красиво спрашивать у вас опять, но я все же рискну. Почему при коротком замыкании напряжение равно нулю, куда девается разность потенциалов источника тока?
@pvictor545 жыл бұрын
Падение потенциала происходит внутри источника тока.
@bobbicheburashka84613 жыл бұрын
Павел Андреевич, если можно, что происходит с электронами, которые перебежали с цинковой пластины на угольный электрод? Получается при растворении пластины ионов цинка в растворе будет становиться все больше и больше, электронов будет высвобождаться все больше и больше. Электроны куда деваются? Просто накапливаются и накапливаются на угольной пластине? А рядом с ними положительные ионы цинка, которые по идее должны к этим перебежавшим электронам притягиваться.
@mrknowall91047 жыл бұрын
Вітаю, Павло! Ви показали, що цинкова пластина розчиняється та набуває негативного заряду. Далі сказали, що електрони почнуть рухатись до вугільної пластини, але не пояснили, чому так буде? Кожний електрон має по одному позитивному іону. Я здогадуюсь, що потенціал вугільного електроду більше, тому і потече струм. Але ви явно це оминули увагою.
@vyacheslavtimofeev_19743 жыл бұрын
Павел Андреевич . Спасибо !
@nurtas.toibek6 жыл бұрын
Здравствуйте Павел Андреевич ! Как вы ? Я насчет режима холостого хода вы говорили что, на практике это источник тока не к чему не подключен в нем работает воздух да ? Он хороший диэлектрик сопротивление очень большое. Этот режим получается ли, если источник тока подключен к какой то другому диэлектрику которое бесконечное сопротивление . За ранее спасибо за ответ ағай )))
@newton31265 жыл бұрын
Электролит мы представляем тоже как часть цепи(цинковый электрод, угольный электрод и электролит). Т.е заряды циклируют, входя в угольный электрод через электролит? Просто я так предполагаю из-за того, что для существования постоянного тока нужна замкнутая цепь. Цинковый, угольный электроды, электролит и внешнее сопротивление это она и есть? Помогите разобраться.Пожалуйста.
@user-im2kl7fv5u5 жыл бұрын
Здравствуйте Павел ВИКТОР. Внутреннее сопротивление батарейки при её разрядке, становится больше?
@pvictor545 жыл бұрын
Да, внутреннее сопротивление увеличивается.
@user-gj8ci6te7m7 жыл бұрын
Доброй ночи! Я не совсем понял, каким образом, при коротком замыкании автомобильного аккумулятора, напряжение в 10В дает силу тока 10 000А. Спасибо Вам за просвещение!
@pvictor547 жыл бұрын
У автомобильного аккумулятора необычайно низкое внутреннее сопротивление. Порядка тысячной доли ома.
@pvictor547 жыл бұрын
Якщо поділити 10В на 0,001Ом, то ми одержимо 10 000А.
@Tg_BroLix6 жыл бұрын
удот
@Art_Vol7 жыл бұрын
Здравствуйте, такой вопрос:1) при коротком замыкании напряжение на внешнем участке равно 0. тогда как может иам протекать ток? и если вся работа сторонних сил уходит на нагревание источника тока, почему начинает нагреваться и внешняя часть цепи(например гаячный ключ, который упал на выходф ичточника тока)?2) на графике в конце видео при увеличении силы тока уменьшается напряжение, но ведь в законе ома для участка цепи напряжение и сила тока связаны прямопропорциональной зависимостью P.S. спасибо за ваш труд
@pvictor547 жыл бұрын
Напряжение равно нулю, но и сопротивление равно нулю. Получается неопределенность 0/0, которая в нашем случае не равна нулю. Гаечный ключ нагревается, потому что его сопротивление не равно нулю, хотя и очень мало.
@pvictor547 жыл бұрын
2) Дело в том, что этот график построен, когда сопротивление нагрузки изменяется. Чем меньше сопротивление нагрузки, тем больше сила тока, тем больше падение напряжения на внутреннем сопротивлении и тем меньше напряжение на нагрузке.
@Art_Vol7 жыл бұрын
Павел ВИКТОР огромное вам спасибо
@user-vm3ly4qj3f4 жыл бұрын
Мне одному кажется, что Павел Андреевич издалека похож на Эмилия Христиановича Ленца?
@uultaiarstankulova78083 жыл бұрын
Павел Андреевич у меня нестыковка - выходит чем меньше сила тока - тем больше напряжение, чем больше сила тока - тем меньше напряжение?? Но в U = IR чем больше сила тока - тем больше напряжение. U одно и то же. Объясните пожалуйста 🙏
@user-fh3bh4xm8u4 жыл бұрын
Вы великий человек как энштейн 👍👏
@lolanlolka19942 жыл бұрын
10:50 Павел Андреевич , а как сторонние силы могут идти на выделение тепла в резисторе? он ведь находится над электролитом
@pvictor542 жыл бұрын
Сторонние силы не приводят к выделению тепла. Количество выделенной теплоты равно работе электрического поля, которая в свою очередь равна работе сторонних сил.
@GrandMax134 жыл бұрын
а можно видео упомянутое 30:38 (никак найти не могу)
@gh-by9qj5 жыл бұрын
Павел Андреевич, помогите пожалуйста. У меня возникло 2 вопроса. 1) "Электролит имеет электрическое сопротивление", то есть ионы цинка под действием эл. поля приближаются к углеродной пластине, но по пути встречают сопротивление со стороны молекул электролита? Это и есть внутреннее сопротивление? 2) Мы же говорили, что работа сторонних сил равна работе эл. поля внешней цепи. Но во время этой лекции и в задаче 809 по Рымк. выходит, что работа сторонних сил равна работе и во внутренней части цепи и во внешней?
@pvictor545 жыл бұрын
1. Да. 2. В идеальном источнике работа сторонних сил равна работе поля во внешней части цепи. В реальных (обладающих внутренним сопротивлением) источниках часть работы сторонних сил уходит на бесполезную работу электрического поля на продвижение носителей заряда внутри источника тока (через электролит в химических источниках, через обмотку генератора в генераторах).
@gh-by9qj5 жыл бұрын
@@pvictor54 Огромное спасибо, Павел Андреевич. Все понятно!
@user-ze9ns3hk4h5 жыл бұрын
здравствуйте! хотелось бы узнать от вас ответ на один вопрос: почему трансформатор тока в режиме короткого замыкания не выходит из строя?
@pvictor545 жыл бұрын
Потому что он, как амперметр, первичной обмоткой включается в цепь последовательно, а потому сила тока в нем ограничена. А вот если его непосредственно подключить к выводам источника напряжения, с ним будет то же, что с амперметром, подключенным непосредственно к источнику - сгорит.
@user-sl9ec6ye4n6 жыл бұрын
Я россиянин но мне хочется перехать в Одессу потому что там есть такие преподаватели
@MrSawa374 жыл бұрын
в Гарвард или Стенфорд не хочется, юный навальненок? Ломоносов босиком пришёл в Москву из Архангельска.
@undefined_53963 жыл бұрын
@@MrSawa37, мало того, что сами едите помои, так и другие должны... Захочет, будет там учиться, точно не твое дело. Ломоносов не сидел перед телевизором и не жаловался на власть(как 90% жителей РФ), Ломоносов не сидел без дела и шел туда, где мог получить знания. Если бы они были в Одессе, а не Москве, он бы пошел в Одессу. Такие умные стали русские в последнее время.
@user-fn9go5xb9l7 жыл бұрын
Здравствуйте, а можно сделать такую аналогию: Скажем у меня вместо гальванического элемента есть конденсатор одна обклатка которого заряжена отрицательным зарядом когда я замыкая обклатки конденсатора скажем через резистор и электроны устремляются в другую обкладку через этот резистор. Затем я беру прибывшие эти электроны и каким то (магическим) образом перемещаю ее обратно в изначально заряженную обкладку через диэлектрик при этом я совершаю работу {т.е моя магия совершает работу :-)} и это работа по аналогий есть работа сторонних сил. Часть этой работы тратится на нагревания диэлектрика ( ну типа электрон при перемещение через диэлектрик взаимодействует с атомами диэлектрика) , а часть тратится на преодаления силы поля в первой обкладке ( ну типа впихнуть этот электрон в обкладку где он изначально был). :-)))))))))))))))))))))) Если такую аналогию можно делать, то что тогда по аналогий будет ЭДС?
@pvictor547 жыл бұрын
ЭДС будет отношением работы твоей магии к заряду, который за счет этой работы был перенесен с одной обкладки на другую.
@user-fn9go5xb9l7 жыл бұрын
Во первых спасибо за ответ. Во вторых у меня еще один вопрос: А это отношение со временем будет оставаться постоянной и когда батарея сядит то оно резко станнит нульем или же постепенно со временем будет умень-ся?
@pvictor547 жыл бұрын
Это от тебя зависит. Будешь переносить тот же заряд, что протекает через нагрузку - ЭДС будет оставаться постоянной. Не будешь успевать - ЭДС будет падать. Перестараешься - ЭДС будет расти.
@frostviger15122 жыл бұрын
39:22 "ЭДС при разрядке значительно не меняется, а вот внутреннее сопротивление источника тока уменьшается" - малость оговорились, увеличивается)
@crypto6194 Жыл бұрын
Павел Андреевич, правильно ли я понимаю, что электроны с угольной пластины нейтрализуют положительные ионы, которые подходят к ней в электролите, тем самым на угольном электроде возникает недостаток электронов и электроны с цинковой пластины из за возникшей разности потенциалов пытаются скомпенсировать этот недостаток и идут с цинкового электрода на угольный? Заранее благодарю вас за ответ!
@derlehrer3050 Жыл бұрын
Если электрод угольный, т.е. химически инертный по отношению к раствору, то, скорее всего, происходит следующее: избыток электронов на цинковом электроде, саморасталкиваясь, уносится через резистор внешней цепи на уголь, который зарядился бы ими отрицательно, но его в растворе окружают положительные протоны(если электролит - кислота), которые захватывают эти "приехавшие" электроны, восстанавливаясь до водорода, пузырьками, покрывающего в итоге поверхность угля.
@timgoose36237 жыл бұрын
8:00 а что происходит на углеродной пластине? на ней же не могут бесконечно скпливаться электроны+она сама создаёт поле, которое действует на раствор. как там всё)? объясните пожалуйста
@pvictor547 жыл бұрын
Электроны с угольной пластины нейтрализуют положительные ионы, которые подходят к ней в электролите. Они не скапливаются.
@victorpovazhuk23644 жыл бұрын
@@pvictor54 Здравствуйте, 1) В процессе нейтрализации атомы цинка оседают на угольной пластине или выпадают на дно в виде осадка? 2) Почему говорят, что ЭДС переносит заряженные частицы с одного электрода на другой, если на самом деле она отделяет заряженные частицы только от одного из электродов? Спасибо :)
@degolazorf93678 жыл бұрын
Вы в этом учебном году будете проходить магнитное поле?
@pvictor548 жыл бұрын
+Degolazor F Будем после весенних каникул.
@Mikkelstavastplay3 жыл бұрын
Добрый вечер, Павел Андреевич. Скажите, пожалуйста, почему мы пренебрегаем сопротивлением нагрузки только в знаменателе? Почему не трогаем сопротивление в числителе?
@lakerf83403 жыл бұрын
Если будем трогать в числителе, там останется ноль. А это не хорошо
@user-nm2ow2xv8c3 жыл бұрын
Здравствуйте! Скажите пожалуйста, почему работа сторонних сил идёт на выделение тепла? Разве тепло не выделяется из-за работы электрического поля? И почему работа сторонних сил не расходуется на химические явления? Я немножко этого не понимаю. За ранее спасибо большое
@levlevitin71 Жыл бұрын
Тоже задался таким вопросом и придумал такое объяснение. Работа сторонних сил идет на две вещи: выделение тепла в веществе внутри источника тока и на повышение потенциальной энергии зарядов на проводах. После чего поле совершает работу тратя эту энергию. То есть косвенно работа внешних сил идет и на нагревание внешней части цепи
@ivansmirnov3624 жыл бұрын
Павел Андреевич, добрый день. Подскажите, пожалуйста, а разве работа сторонних сил в источнике тока не идет на увеличение потенциальной энергии зарядов? Заранее спасибо.
@pvictor544 жыл бұрын
Идет, всё правильно.
@ivansmirnov3624 жыл бұрын
@@pvictor54 Тогда почему вы приравняли ее (работу сторонних сил) к количеству теплоты, а не к потенциальной энергии?
@pvictor544 жыл бұрын
@@ivansmirnov362 Потому что в дальнейшем потенциальная энергия переходит в кинетическую энергию носителей, а столкновения носителей с ионами кристаллической решётки переводит кинетическую энергию во внутреннюю - тепловую.
@ivansmirnov3624 жыл бұрын
Павел ВИКТОР спасибо за пояснение
@ivansmirnov3624 жыл бұрын
Павел ВИКТОР А ответьте, пожалуйста, еще на один вопрос: в задачах сопротивлением проводов мы пренебрегаем?
@zionkeus2 жыл бұрын
Павел Андреевич, добрый день. Подскажите, пожалуйста, а почему работа сторонних сил равна количество теплоты на внешнем и внутреннем участке цепи.ведь сторонние силы действуют только в источнике тока,а на внешнем участке -- кулоновские силы.я что то упустил и сейчас все не могу понять.заранее спасибо P.S. проще говоря почему работа кулоновских сил равна нулю?
@isafinllr98402 жыл бұрын
Просто вставлю ветку комментариев: Павел Андреевич, ведь на первом занятии по законам постоянного тока мы выяснили, что работа сторонних сил равна работе электрического поля на внешней части цепи. Здесь же мы приравниваем работу сторонних сил к работе тока и на внутренней, и на внешней части цепи(т.е к теплоте, выделившейся по закону джоуля-ленца). Почему так? 3 года назад Хорошее замечание. Дело в том, что в гальваническом элементе сторонние силы работают только на границе цинк-электролит. А остальную часть электрической цепи, включая участок источника тока от границы электролита с цинковым электродом, угольный контакт и нагрузку, в этом случает можно рассматривать как внешнюю часть цепи, то есть часть, где перемещение зарядов осуществляется электрическим полем.
@steeeeeeeeeeep21894 жыл бұрын
Так сила тока прямо пропорциональна напряжению в участке цепи, или она уменьшается при увеличении напряжения, если считать, что есть ЭДС и внутреннее сопротивление источника тока? Какому закону Ома верить? Помогите, пожалуйста.
@pvictor544 жыл бұрын
Чтобы разобраться, что к чему, советую посмотреть последующие уроки с решением задач
@maks36904 жыл бұрын
Здраствуйте! Почему при вычисление количества теплоты, которое выделяется внутри источника, во время вывода закона Ома для полной цепи, вы пользовались формулой Q=I^2*r*t? Ведь в уроке 254 вы говорили, что она справедлива только для однородного участка цепи, а источник таковым не является, так как внутри него действуют сторонние силы.
@pvictor544 жыл бұрын
Внутри источника есть участок, где сторонние силы не действуют (например, объем электролита в гальваническом элементе). Это однородный участок, в нем также выделяется тепло.
@maks36904 жыл бұрын
@@pvictor54 Спасибо!
@maksimfedenko43893 жыл бұрын
Здравствуйте. А по какой причине электрическое поле препятствует растворению цинка 7:40?
@danillarionov93473 жыл бұрын
Я понял так: при растворении пластины в H2So4, из пластины "вылетают" ионы цинка Zn++, которые заряжены положительно. Поле направлено к пластине, поэтому оно, действуя на заряженные частицы цинка, будет не давать им "вылетать".
@user-qn1lx7zn1j8 жыл бұрын
Ещё проще: рекомендую автор : Эрик Роджерс " Физика для любознательных" Том " Электричество и магнетизм" Это по- моему самое доступное истолкование электричества.
@pvictor548 жыл бұрын
Спасибо! Роджерс у меня есть, постараюсь разобраться самостоятельно:)
@shuverov744 жыл бұрын
Будем считать, это что? Подробнее можно?
@user-zx4nw1pr6q2 жыл бұрын
👋👍😉
@Timur1528 жыл бұрын
Получается эдс совершает работу по перегону тока от плюса к минусу?
@pvictor548 жыл бұрын
+СветоДиод ЭДС ничего не совершает. Работу совершают сторонние силы, для описания которых используется понятие ЭДС. Внутри источника тока сторонние силы перемещают заряды против сил, создаваемых электрическим полем. За пределами источника тока заряды перемещаются под действием электрического поля.
@moyimyochima4 жыл бұрын
Вибачте, як можна зрозуміти,що робота йде на тепло....тільки на виділення тепла і все? поясніть цей момент A=Q
@pvictor544 жыл бұрын
Якщо процес ізотермічний, то внутрішня енергія тіла не змінюється. Тому робота, виконана над тілом, дорівнює кількості теплоти, що тіло виділяє у навколишнє середовище.
@moyimyochima4 жыл бұрын
@@pvictor54 Дякую за відповідь. Але провідник же нагрівається? , тобто внутрішня енергія збільшується.
@THEios86 жыл бұрын
Здравствуйте, у меня вопрос, почему резистор который подключён к источнику нагревается за счёт работы сторонней силы , а не за счёт еслекрической. Из ваших прошлых уроков я понял, что работа сторонних сил необходима для переноса заряда от - к + , то есть не тратиться на что либо еще, прошу пожалуйста объяснить , если я вас понял не правильно
@THEios86 жыл бұрын
Немного неправильно выразился, так же понятно, что за счёт работы сторонних сил нагревается электролит, но не понятно почему нагревается резистор на внешней части цепи за счёт сторонних сил
@pvictor546 жыл бұрын
Сторонняя сила совершает работу по перемещению зарядов навстречу электрической силе внутри источника тока. Нагревание проводников происходит за счет работы электрической силы. Она разгоняет носители заряда, сообщая им кинетическую энергию, которая потом уходит на то, чтобы "растрясти" кристаллическую решетку в результате столкновений носителей заряда с ионами решетки (это и проявляется как повышение температуры).
@THEios86 жыл бұрын
Павел ВИКТОР просто на 10 : 55 минутах вы сказали что работа сторонних сил расходуется на нагревание электролита( это понятно почему) и на нагревание резистора, который является элементом внешней цепи, на нагревание которого, как я Понял, должна идти работа электрической силы
@THEios86 жыл бұрын
Павел ВИКТОР И из моих соображений я не могу понять почему работа сторонних сил расходуется не только на нагревание электролита , а еще и на нагревания , грубо говоря, внешнего участка цепи
@THEios86 жыл бұрын
Павел ВИКТОР поправьте меня пожалуйста, если я где-то не прав , я очень хочу разобратся
@user-oq4yo2cr9n6 жыл бұрын
Здравствуйте! Объясните пожалуйста как сопротивление может стремиться к бесконечности, что для этого нужно сделать? (из видео не понял).
@pvictor546 жыл бұрын
Это означает, что цепь перестает быть замкнутой, то есть где-то в цепи включен диэлектрик (например, воздушный промежуток в разомкнутом выключателе).
@user-qn4kh9so1u5 жыл бұрын
Павел Андреевич,ответьте,пожалуйста: почему вы применили формулу закона Ома для батареи? На 18 минуте
@pvictor545 жыл бұрын
Закон Ома для участка цепи на 18 минуте применен не к батарее, а к резистору нагрузки, расположенному по схеме справа от точек А и В.
@user-qn4kh9so1u5 жыл бұрын
@@pvictor54 А напряжение на резисторе равно напряжению на выводах батареи так как они соединены параллельно?
@pvictor545 жыл бұрын
Да.
@user-qn4kh9so1u5 жыл бұрын
@@pvictor54 Обьясните,пожалуйста: вы говорили что для расчета мощности,которая выделяется в источнике тока нельзя пользоваться формулами P=I^2*R и P=U^2/R. так как они работают только для однородного участка цепи. То есть не источника тока. Но вы применяете формулу P=I^2*r. Выходит для акумуляторов работают все 3 формулы? А когда еще работают все 3 ?
@honos_17112 жыл бұрын
Правильно ли, я понял: Работа совершаемая Эл. Силами=0 т.к заряд возвращается в своё начальное положение, и вся работа совершаемая во всем участке=работе сторонних сил. А работа во всей цепи уходит на нагревание проводника и электролита. Сможете помочь пожалуйста.😅
@pvictor542 жыл бұрын
Да, это правильно.
@honos_17112 жыл бұрын
@@pvictor54 Большое спасибо Павел Андреевич.
@migmamember87424 жыл бұрын
Работа сторонних сил уходит на выделение тепла. Сторонние силы действуют в источнике тока но тепло выделяется и на внешней цепи. Как это можно объяснить?
@pvictor544 жыл бұрын
Более строго: работа сторонних сил равна выделившемуся теплу.
@vyacheslavtimofeev_19743 жыл бұрын
@@pvictor54 Павел Андреевич . Сторонняя сила это химический процесс ?
@user-yq2dd7gu2g3 жыл бұрын
Павел Андреевич,а на каком уроке вы объясняли что такое гальванический элемент?
@idumah3 жыл бұрын
На этом))
@konstantindemyanenko68114 жыл бұрын
Короткое замыкание - это как парашютист без парашюта ;)
@user-ld7jz2ls2z4 жыл бұрын
А если вместо угольной пластины будет медная пластина, то объяснение того, что происходит будет другим?
@pvictor544 жыл бұрын
Принципиальной разницы нет, если на электроде не будет происходить химическая реакция.
@user-ld7jz2ls2z4 жыл бұрын
@@pvictor54 понял, спасибо
@user-yr6oe8jo8x3 жыл бұрын
Учитель!
@dtm7653 жыл бұрын
25:43 почему ток короткого замыкания 10000 А, а не 10-12 А?
@Anoobaraq3 жыл бұрын
10 / 0.001
@user-wp7lu7et8zАй бұрын
.даздравствует парсаданофф пенкин
@user-li4lx1fh7k2 ай бұрын
Одно не понял. Почему ток к. з аккумулятора 10000 ампер. 2500 получается
@fijjode55967 жыл бұрын
Здравствуйте! А у вас уже закончились уроки в школе, прозвенел последний звонок?
@pvictor547 жыл бұрын
Вчера прозвенел Последний звонок.
@fijjode55967 жыл бұрын
Не будете скучать по ученикам? Я уже скучаю по вашим урокам, хоть и ваша виртуальная ученица. Так уже привыкла к тому, что включаю ваши видео и будто бы сижу в классе :) Обязательно пересмотрю все ваши уроки и буду надеяться, что вы нас ещё порадуете прямыми трансляциями :)
@pvictor547 жыл бұрын
Скучать не придется. Набираю новый класс. С семиклассниками не соскучишься!
@fijjode55967 жыл бұрын
Наверняка вас уже спрашивали не раз, но вы не хотите снять уроки 7-8 кл.? Или дети очень активные?:)))
@pvictor547 жыл бұрын
Трансляции в 7-8 классах проводить не думаю, так как нужно всё внимание сосредоточить на том, чтобы научить детей слышать то, что говорится на уроке. Тут не до трансляций.
@karabaskruger3 жыл бұрын
Как ученик может "вспомнить величину , которая называется эдс", если он первый раз о ней слышит? В остальном неплохо, но для ролика много лишней информации. Самое главное здесь - эдс это работа против поля плюс работа по преодолению внутреннего сопротивления ( поделённая на заряд). Имеем: эдс=U + I*r
@pvictor543 жыл бұрын
Наши ребята об ЭДС слышали на предыдущих уроках.
@user-yt9bd2bb8pАй бұрын
Если сдаëшь ЕГЭ, то да, в ролике много лишней информации. Если интересуешься физикой, этот ролик - алмаз.
@user-kg3us7uc1m6 жыл бұрын
скажите пож,когда возникает ток в замкнутой цепи?
@user-go4ld5ch5r5 жыл бұрын
ахах когда туда подают електричество
@user-sm4hj5li1p5 жыл бұрын
Здравствуйте Павел Андреевич почему электролит имеет сопротивление?
@pvictor545 жыл бұрын
Потому что ионы, получающие кинетическую за счет работы электрического поля, теряют ее, сталкиваясь с молекулами электролита.
@user-sm4hj5li1p5 жыл бұрын
Спасибо понял 😁
@user-sm4hj5li1p5 жыл бұрын
Павел Андреевич я не как не могу понять на 12:18 почему сторонние силы разогревают резистор R ведь это делают кулоновские силы?
@mavi10916 жыл бұрын
У каждого в доме есть розетки для питания бытовых электро-приборов, к ним подведён круглый кабель в изоляции. Так вот какой предельно-допустимый ток нагрузки выдержит этот кабель ?!? Я правильно понял, что такой формулы в учебниках НЕ существует ? Будьте добры, назовите хоть один источник (учебник, справочник), где приведена такая формула, буду вам очень благодарен за это!
@pvictor546 жыл бұрын
Любой справочник или учебник по электротехнике. Назвать не могу, но уверен, что в Гугле это можно легко найти. Например, я ввел "норма плотности тока таблица" в поисковую строку и получил ссылки на десятки источников.
@mavi10916 жыл бұрын
Виктор, вы меня не правильно поняли, меня интересует не таблица, а ФОРМУЛА! ФОРМУЛА для расчёта предельно-допустимого тока нагрузки для проводника. По какой ФОРМУЛЕ я могу расчитать предельно-допустимый ток нагрузки для медного кабеля сечением 1,5 кв мм. в моей квартире ?
@pvictor546 жыл бұрын
В литературе можно найти и формулы тоже. Правда, они получаются путем подгонки функции под экспериментальные (табличные) данные, так как строгий вывод их с учетом всех реальных параметров (температура окружающей среды, геометрия и коэффициент теплопроводности изоляции, находится ли проводник в свободном состоянии или смотан в катушку, как в трансформаторе) вряд ли возможен.
@user-oc2dv9li2s5 жыл бұрын
@@mavi1091 зачем вам расчитывать предельно допустимый ток кабеля? Если он известен из справочных данных? Может вы хотите рассчитать на сколько нагружен ваш кабель?
@mavi10915 жыл бұрын
Меня интересует именно расчёт, и именно по формулам, наука-то точная, если я не ошибаюсь ))) но таких формул НЕ существует!!! есть только лишь таблицы в справочниках, полученные экспериментально, и не имеющие расчётных формул! это я о слабых местах так называемых "наук"
@user-rd7xz2vr4s4 жыл бұрын
Как закон Ома для замкнутой цепи выглядет в дифференциальной форме?
@pvictor544 жыл бұрын
Не встречал его в такой форме.
@user-rd7xz2vr4s4 жыл бұрын
@@pvictor54, спасибо! Вот я и сам вижу, видимо преподаватель ошиблась в формулировке
@Schizoid-Embolism5 жыл бұрын
нужно больше бытовых примеров, чтобы неокрепшие умы прочувстоваали закон ома, иначе основная масса все забудет после экзамена
@pvictor545 жыл бұрын
Неокрепшие умы имеют возможность всё хорошенько прочувствовать на физическом практикуме, который они проходят наряду с обычными уроками физики.
@maranal74855 жыл бұрын
Павел Андреевич, скажите ,пожалуйста, какой ваш урок посвящен закону Ома для неоднородного участка цепи ( с ЭДС )?
@pvictor545 жыл бұрын
Вот этот. Полная (замкнутая) цепь содержит неоднородный участок (источник тока).
@user-wq8yq9el6v6 жыл бұрын
ухаха - напряжение холостого хода!
@xxproxx59985 жыл бұрын
Ну че годный контент да ?)
@user-hs5ou4vt4f5 жыл бұрын
17:19 кто-то чихнул
@user-go4ld5ch5r5 жыл бұрын
ахах
@user-qn1lx7zn1j8 жыл бұрын
Похоже, Павел Виктор, и вы не понимаете, что такое ЭДС и чем она отличается от напряжения. Сообщите, куда вам можно написать и я терпеливо вам объясню. Если коротко и автор об этом говорит в создании ЭДС участвуют сторонние силы, и на этом их функция заканчивается. А вот по цепи заряды движутся под действием электрического поля.
@user-gy6dv9rj9y7 жыл бұрын
Нужен ты ему,эксперд.
@user-qn1lx7zn1j8 жыл бұрын
Сначала автор правильно говорит, что сторонние силы выполняют работу только внутри источника, а потом он это забывает и говорит что сторонние силы ещё и двигают заряды по цепи. Вот это мне не нравится, а закон Ома легче всего выводится из закона сохранения энергии- сколько энергии источник отдал ровно столько же его выделилось на внутреннем и внешнем участке цепи.
@user-gy6dv9rj9y7 жыл бұрын
А разве источник не является частью цепи, идиотина?
@user-me2vu8pm4z7 жыл бұрын
Не оскорбляй его, он просто сбился с правильного пути :)
@user-qn1lx7zn1j8 жыл бұрын
ЭДС батарейки существует и без замкнутой цепи. Сам автор говорит, что сторонние силы существуют только внутри источника и тут же говорит , что они участвуют в перемещении заряда по замкнутой электрической цепи. Жаль учащихся.
@pvictor548 жыл бұрын
С учащимися все в порядке, поскольку они понимают, что источник тока тоже является частью замкнутой цепи.
@Thesnowiswhite6 жыл бұрын
Павел Яковлев. У этого, с моей точки зрения не совсем адекватного человека, и электроны двигаются во внешней цепи источника от плюса к минусу. О чём говорить. Это глобальная диверсия по отуплению населения. В СССР за такое преподавание этот человек давно бы лес валил.
@user-ni7se8uo3t6 жыл бұрын
Я такого утверждения не заметил. Направление тока, если что, не равно направлению движения электронов.
@Thesnowiswhite6 жыл бұрын
Если что, движение электронов это и есть ток.
@user-ni7se8uo3t6 жыл бұрын
Всё же повторите школьную физику. Исторически принято, что направление тока совпадает с направлением движения положительных зарядов в проводнике. При этом, если единственными носителями тока являются отрицательно заряженные частицы (например, электроны в металле), то направление тока противоположно направлению движения заряженных частиц. ru.wikipedia.org/wiki/Электрический_ток
@AB-sx5zr Жыл бұрын
Из урока следует, что если опустить цинковый стержень в раствор серной кислоты, наступит некое равновесие и растворение цинка прекратится. Но это же совсем не так... Цинк будет растворяться до тех пор пока вся кислота или цинк не прореагируют.
@derlehrer3050 Жыл бұрын
мне кажется(если что, я не химик), что в объяснении работы гальванического элемента сделаны некоторые упрощения - не говорится о роли протонов в окрестности цинка: они вполне себе будут подплывать к Zn-электроду и ухватывать "лишние" электроны с его поверхности т.е. отрицательный заряд цинка будет исчезать не только через внешнюю цепь, но и сразу в растворе. Если внешней цепи нет - то это единственный способ разряда цинкового электрода, если же она есть, то будут два процесса - разряд электрода через резистор и через взаимодействие с протонами. При малых сопротивлениях R утекание электронов во внешнюю цепь пойдёт быстрее и об "обычном" растворении цинка в кислоте можно не думать, при больших R - наоборот. Есть ещё третий процесс - возврат катионов цинка на пластину, но т.к. цинк активнее водорода(держится за валентные электроны слабее), он будет незначительным, то им можно пренебречь. Можно порассуждать ещё об энергиях процессов - что энергетически затратнее - хлорид-анионам отцепить и утащить в раствор катион цинка или же двум протонам поглотить лишние электроны с его поверхности. По-видимому, первое легче, потому гальванический элемент и работает, а водород восстанавливается на подзаряженном через внешнюю цепь угле, а не на цинке. Свободному же куску цинка в электролите будет некому отдать электроны, кроме как протонам(или ещё каким стоящим правее цинка катионам), вот он и растворится потихоньку - хлориды будут, поляризуя поверхность, "отщипывать" цинк, а протоны "набросятся" на электроны. Батарейка, если долго лежит без дела, тоже портится сама по себе.