ЗАДАЧА - БЛЕСК! Мастер-класс от Казакова. Смотри сразу 2 серии!

  Рет қаралды 5,902

Геометрия Валерий Казаков

Геометрия Валерий Казаков

25 күн бұрын

В кв. ABCD построен сектор круга с центром B и радиусом BC, к дуге проведена касательная MN, DM=4, DN=3. Найти сторону квадрата.

Пікірлер: 50
@Vanson_Rad
@Vanson_Rad 18 күн бұрын
Решается сходу, довольно красиво: 1) пусть K - точка касания отрезка MN с окружностью 2) AM = MK и CN = NK как отрезки касательных, имеющие общую вершину 3) треугольник MND - прямоугольный, с катетами 3 и 4; тогда по теореме Пифагора гипотенуза MN = 5 4) из п.2 следует, что AM + CN = MK + NK = MN = 5 6) две стороны квадрата AD + CD = AM + MD + DN + NC = (AM + CN) + MD + DN = 5 + 4 + 3 = 12; тогда одна сторона квадрата равна 12/2 = 6 Ответ: 6.
@P.S.Q.88
@P.S.Q.88 22 күн бұрын
Полупериметр треугольника, образованный прямым углом квадрата и касательной вписанной окружности, всегда равен стороне этого квадрата. Площадь квадрата равна квадрату такого полупериметра, радиус такой окружности равен полупериметру такого треугольника. Площадь окружности равна квадрату полупериметра, умноженному на Пи, а длина окружности - периметру треугольника, умноженному на Пи. Зная значения лишь двух невзаимозависимых элементов отсеченного треугольника, можно найти все значения и треугольника и квадрата и вписанной окружности. Это всё я хорошо усвоил после просмотра одного из видео на данном канале. )))
@GeometriaValeriyKazakov
@GeometriaValeriyKazakov 22 күн бұрын
Очень приятно. Попробуйте достроить до ромба.
@SB-7423
@SB-7423 23 күн бұрын
Уравнение прямой MN в отрезках: x/4+y/3=1 ⟹ 4y+3x-12=0. Расстояние от В до этой прямой : R = (7R - 12)/5 ⟹ R = 6.
@user-vh3rq7qq5l
@user-vh3rq7qq5l 22 күн бұрын
6 в уме. Так же решал, только уравнение чуть по-другому выглядело. х-4+х-3=5.
@user-wj5vx7og4h
@user-wj5vx7og4h 23 күн бұрын
Нашел док-во проще. Ставим центр треугольника АВС. Опускаем r на сторону с. Он отсекает от нее отрезок р-а это легко доказывается Соединяем центр большой окружности с центром малой и доводим до вершины А. Получаем два подобных тр-ка. Ну и R/r=p/(p-a), pr=(p-a)R
@user-wj5vx7og4h
@user-wj5vx7og4h 23 күн бұрын
Отрезки касательной пусть х,у. Имеем х+у=5. AD+DC=4+x+3+y=7+5=12. Применил свойство касательных тогда х=12/2
@GeometriaValeriyKazakov
@GeometriaValeriyKazakov 23 күн бұрын
Отлично. Теперь ДЗ!
@barsa2701
@barsa2701 23 күн бұрын
Самое простое решение...
@SB-7423
@SB-7423 23 күн бұрын
Для Д.З. получилась очень симпатичная формула в общем виде : R = [(a + b + c)/2]∙√{[a^2 -(b - c)^2]/[(b + c)^2 - a^2]}. Подставим : R = 21∙√(192/588) = 21∙4/7 = 12. Можно немножко упростить : R = 0.5∙√{[(a + b)^2 - c^2]∙(a + c - b)/(b + c - a)}. Подставляя, получим : R = 0.5∙√(504∙16/14) = 12.
@GeometriaValeriyKazakov
@GeometriaValeriyKazakov 22 күн бұрын
Отлично.
@user-ec8ew3qn9m
@user-ec8ew3qn9m 23 күн бұрын
Очень легко. Х=6. MN=5. Следовательно AM+CN=5. Тогда AD+CD=5+3+4=12. X=6
@GeometriaValeriyKazakov
@GeometriaValeriyKazakov 23 күн бұрын
Отлично. Теперь ДЗ.
@user-yf1zt2dg8m
@user-yf1zt2dg8m 23 күн бұрын
Египет Гипотенуза 2 По свойствам касательных из одной точки Две стороны квадрата будут 3+4+5=12 Ответ 6
@user-hn1eu7gh1j
@user-hn1eu7gh1j 23 күн бұрын
Смотрю на это уже который ролик! Знаю уже всё это! И не надоедает! Спасибо! Умеете объяснять!!!
@GeometriaValeriyKazakov
@GeometriaValeriyKazakov 23 күн бұрын
Геометрия - это 10 основных задач - остальное вариации. Здесь еще ромб не дали, не провели параллельную AB через т. М. Две вчерашних задачи я сам, например, придумал, их не было в природе. Конечно, на основании тех 10 главных задач. Хорошо, что не надоедает. Это важно. Обучение - это бесконечное повторение похожего, что в спорте, что в музыке, что в балете, что в геометрии.
@umid_yuldashev
@umid_yuldashev 23 күн бұрын
Спасибо ....я ваш ученик Умид Юлдашев
@user-us6og3tu1z
@user-us6og3tu1z 17 күн бұрын
С одной стороны отрезок отсекает половину стороны а с другой примерно треть ...3 половина а 4 две трети получается трижды два шесть и четыре плюс два шесть
@user-ei6rd7ei7x
@user-ei6rd7ei7x 3 күн бұрын
MN = 5 по теореме Пифагора. Жёлтая окружность является вневписанной для розового треугольника, а x - длина касательной из D к ней, которая равна полупериметру треугольника, т.е. 6
@GeometriaValeriyKazakov
@GeometriaValeriyKazakov 2 күн бұрын
Отлично!
@user-ld4es6rp6j
@user-ld4es6rp6j 18 күн бұрын
Как видно из комментариев, многие принимаются за решение задачи сразу, исходя лишь из условий, предложенных составителем задачи, и не выяснив условий задачи исчерпывающим образом, т.е. также и таких, какие задача предполагает "по умолчанию". А благодаря такому скороспелому порыву пускаются "во все тяжкие": в лучшем случае, лихорадочно вспоминают разные сведения из разных областей геометрии и математики, или в худшем, бегут за тригонометрией, аналитической геометрией и т.д., и т.п.. Разумеется, что в итоге задача оказывается решенной, но либо без понимания самой природы задачи, либо ценой не пропорциональных ей усилий. Такие победы вряд ли могут рассматриваться как подлинные победы духа. Зачастую они оказываются пирровыми. Очень часто для решения поставленной задачи не обязательно сразу приниматься за её решение. Опыт тому свидетель. В таких случаях, чтобы решить задачу, бывает достаточно исследовать её, выяснить и понять, из каких вообще условий эта задача была поставлена. Это касается и приведенного в видеосюжете случая. Сам исходный рисунок в настоящем случае показывает нам достаточно, что в основе его создания заложен симбиоз квадрата со сторонами 12 × 12 и вписанного в него круга, радиусом в 6. Таким образом, сама задача приобретает вид вопроса: "сколько будет дважды два четыре"? И оказывается, что решать-то здесь нечего. В таких случаях обнаруживается, что мы имеем дело не с подлинной задачей, а с пустышкой, с "задачей" выяснения заведомо ясного и известного ... по меньшей мере составителю задачи, сидящему и посмеивающемуся в сторонке. Чтобы дать почувствовать всем разницу между такими "задачами" и подлинными задачами, требующими действительного мышления, я приведу следующую: дан разделенный на три равные части угол; из вершины этого угла построена окружность известного радиуса. Известными по величине являются и хорды третей данного угла. Найти длину хорды данного угла. В заключение можно сказать следующее. Чтобы превратить предложенную Валерием Казаковым "задачу" в подлинную задачу, её следует переформулировать следующим образом: дан квадрат со сторонами 12 × 12 и вписанный в него круг, радиусом в 6; в правом нижнем углу квадрата на его сторонах построен прямоугольный треугольник, вертикальный катет которого 3, а горизонтальный 4. Как относится гипотенуза такого треугольника ко вписанной в квадрат окружности: не касается её, касается или пересекает? Если же окажется, что гипотенуза окружности таки касается, то в какой пропорции окружность своим касанием делит эту гипотенузу? Только в таком виде задача приобретёт подлинно практическое значение, в частности, в строительстве.
@GeometriaValeriyKazakov
@GeometriaValeriyKazakov 18 күн бұрын
Спасибо за подробный комментарий. Во многом согласен.
@constantinfedorov2307
@constantinfedorov2307 22 күн бұрын
К сожалению, знакомство с вневписанными окружностями "обнуляет" эту задачу. Радиус равен полупериметру. Если интересно, тут есть забавная симметрия. Как известно, S = pr, но, как менее известно (по неизвестной причине), S = (p - c)ρ (ρ это неизвестный радиус х из задачи, радиус вневписанной окружности, касающейся стороны c и продолжений двух других сторон, доказывается в точности также, как и первая формула, и не только для прямоугольных треугольников, а для любых). С учетом того, что в прямоугольном треугольнике r = p - c, следовательно ρ = p, и площадь прямоугольного треугольника равна S = ρr;
@Andrej_rybak
@Andrej_rybak 23 күн бұрын
Благодарю. ДЗ 12. Площадь 84 нашел Героном, далее вашей формулой.
@GeometriaValeriyKazakov
@GeometriaValeriyKazakov 23 күн бұрын
Отлично. Там кто-то 21 получил. Напишите ему.
@alexnikola7520
@alexnikola7520 23 күн бұрын
кажется маэстро в прошлом году разбирал эту тему... надо обратить внимание что АМ=МК и KN=KC... MN=5... тогда если сторона кв а, то сводим все к ур-.ю... 5=a-4+a-3... a=6
@user-ym8lp8to5x
@user-ym8lp8to5x 23 күн бұрын
Х=6.через смещение в пределах 3 и 4 делаем сегмент восьмигранника со стороной 5. 2,5+3,5=6
@GeometriaValeriyKazakov
@GeometriaValeriyKazakov 23 күн бұрын
Интересно.
@user-rk5eh2sh9v
@user-rk5eh2sh9v 23 күн бұрын
Х = 6 O - точка где касается окружность треугольника АМ = МО = a NC = NO = b Тогда х = а + 4 = b + 3 Ну и a+b = 5 (как гипотеза египетского треугольника) Откуда х будет = 6
@GeometriaValeriyKazakov
@GeometriaValeriyKazakov 23 күн бұрын
Отлично. Теперь ДЗ!
@user-rk5eh2sh9v
@user-rk5eh2sh9v 23 күн бұрын
@@GeometriaValeriyKazakov а я не смотрел видео, я ответ после первой картинки написал. Сейчас прослушаю и попробую Д.З
@zawatsky
@zawatsky 23 күн бұрын
@@user-rk5eh2sh9v про египетский я и забыл - хорошо, что напомнил.
@user-rk5eh2sh9v
@user-rk5eh2sh9v 23 күн бұрын
@@GeometriaValeriyKazakov готово.
@pojuellavid
@pojuellavid 23 күн бұрын
Я уже освоил многие ваши приемчики. Разрезаем верёвочку =5 в точке касания и взбиваем концы колышками в тт А и С Удвоенный радиус равен 5+3+4=12. Ответ:6
@GeometriaValeriyKazakov
@GeometriaValeriyKazakov 23 күн бұрын
Отлично.
@adept7474
@adept7474 23 күн бұрын
Именно так современники Пифагора в Египте размечали прямой угол.
@user-hr5vv3nm3x
@user-hr5vv3nm3x 22 күн бұрын
Ну очевидно-устно. СД+АД=АМ+МN+CN=4+3+5(Пифагор)=12. ВС=6
@GeometriaValeriyKazakov
@GeometriaValeriyKazakov 22 күн бұрын
Спасибо.
@adept7474
@adept7474 23 күн бұрын
Продлил ВК до пересечения с АD в т. Р. Из подобия тр-ков МКР и МND принял АМ = 4х, тогда МР = 5х, КР = 3х. По св-ву касательной и секущей АР² = КР(КР + 2R). (9х)² = 3х(3х + 2R). х = R/12, АМ = R/3, R = 6.
@GeometriaValeriyKazakov
@GeometriaValeriyKazakov 23 күн бұрын
Отлично.
@user-ec8ew3qn9m
@user-ec8ew3qn9m 23 күн бұрын
Использую формулу Герона: S= 84, r=12
@GeometriaValeriyKazakov
@GeometriaValeriyKazakov 22 күн бұрын
Правильно.
@AlexeyEvpalov
@AlexeyEvpalov 23 күн бұрын
ДЗ. полупериметр p=21., S=pr-ar, по формуле Герона S=√(p(p-a)(p-b)(p-c)). Приравняв площади и подставив числа получим 21r-14r=√(21×7×8×6), 7r=84, r=12.
@GeometriaValeriyKazakov
@GeometriaValeriyKazakov 23 күн бұрын
Спасибо.
@user-rk5eh2sh9v
@user-rk5eh2sh9v 23 күн бұрын
Я столько искал ошибку в расчетах у себя потому что у меня другая цифра получалось а оказалось что у вас простая опечатка: 84/7 = 12, а не 21...
@AlexeyEvpalov
@AlexeyEvpalov 23 күн бұрын
​@@user-rk5eh2sh9vконечно 84/7=12, голосовой редактор изменил на 21. Уже исправил.
@user-ho3nj8zi4m
@user-ho3nj8zi4m 18 күн бұрын
Слишком усложненное решение. Достаточно свойства АВ=АС. Очевидно, что АМ=х-4, а СN= x-3, следовательно АС=2х-7. И так как АС=5, то 2х-7=5 и х=6. Про периметр треугольника образованного тремя касательными это лишнее усложнение. Зачем плодить сущности сверх необходимого?
Не каждый решит! РЕЗУЛЬТАТ ВАС ОЧЕНЬ УДИВИТ!
7:48
Геометрия Валерий Казаков
Рет қаралды 3,2 М.
They RUINED Everything! 😢
00:31
Carter Sharer
Рет қаралды 25 МЛН
Each found a feeling.#Short #Officer Rabbit #angel
00:17
兔子警官
Рет қаралды 7 МЛН
В ДЕТСТВЕ СТРОИШЬ ДОМ ПОД СТОЛОМ
00:17
SIDELNIKOVVV
Рет қаралды 3,9 МЛН
ЗАДАЧА ИЗ ГАРВАРДА. Учись, студент!
9:59
Геометрия Валерий Казаков
Рет қаралды 9 М.
АЛГЕБРА против ГЕОМЕТРИИ! Голосуй за метод!
5:39
Геометрия Валерий Казаков
Рет қаралды 3,8 М.
ЛОВУШКА № 1.
6:39
Геометрия Валерий Казаков
Рет қаралды 8 М.
КРУПНЕЙШИЙ Мошенник в Истории Телевидения
12:42
Ваня Продюсер
Рет қаралды 1,4 МЛН
Всё про углы в окружности. Геометрия  | Математика
16:06
TutorOnline - уроки для школьников
Рет қаралды 740 М.
ЗАДАЧА ИЗ ГАРВАРДА! Лига плюща - это серъезно.
8:00
Геометрия Валерий Казаков
Рет қаралды 8 М.
They RUINED Everything! 😢
00:31
Carter Sharer
Рет қаралды 25 МЛН