Асимптота, которая смогла | В интернете опять кто-то неправ

  Рет қаралды 106,787

Борис Трушин

Борис Трушин

Күн бұрын

Пікірлер: 386
@trushinbv
@trushinbv 5 жыл бұрын
Перезалив! В ролик вкралась очень глупая ошибка, которую заметил Семен Филатов пришлось ее вырезать. Асимптота, которая смогла В интернете опять кто-то неправ #006 Поговорим про взаимное расположение графика функции с его асимптотами и касательными
@Z1gurD
@Z1gurD 5 жыл бұрын
Борис Трушин , а ведь вроде можно средствами самого ютюба куски вырезать…
@trushinbv
@trushinbv 5 жыл бұрын
@@Z1gurD да, но тогда бы лажа осталась на доске, пришлось еще покадрировать немного
@a_k6689
@a_k6689 5 жыл бұрын
занимательно, что из видео, оказывается, можно было вырезать 2-3 куска, чтобы целостность и полнота повествования существенно не пострадали - про это должен быть какой-нибудь отдельный класс задач
@Davie-gp2ej
@Davie-gp2ej 5 жыл бұрын
@@trushinbv а в чем ошибка была?
@karelalex
@karelalex 5 жыл бұрын
@@Davie-gp2ej судя по всему про предел разности при стремлении к точке касания. По крайней мере в перезаливе этого нет. Лажа в том, что любая прямая, проходящая через точку касания, удовлетворяет тому условию, что разность между ей и функцией стремится к нулю при приближении к точке.
@duckingduck3735
@duckingduck3735 5 жыл бұрын
"В каком-нибудь пипополаме" - Так называется бар, в который по очереди заходят математики, и просят вдвое меньше пива, чем предыдущий человек
@Inf1e
@Inf1e 5 жыл бұрын
Не, это график в котором четному математику наливают ноль, а нечетному единицу юнитов пива.
@karinasoyan
@karinasoyan Жыл бұрын
Спасибо! Как красиво все это выглядит. И очень интересно Вы рассказываете. (Я репетитор по математике, я это все хорошо понимаю, но мне очень интересно это слушать, и делать выводы для себя, как ученикам рассказывать об этом так же красиво и интересно). 👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻
@vitalyz3221
@vitalyz3221 3 жыл бұрын
Как же рад за старшеклассников, которым все понятно и очевидно, а мне, с высшим техническим уже ничего не понятно, но интересно.
@VladimirSmirnov-il5mn
@VladimirSmirnov-il5mn Жыл бұрын
До чего мне понравилась эта формулировка! Ни одного слова лишнего и все на месте. Сижу, локти кусаю, что не я такую придумал. 👍
@ФАНТОМ-д1и
@ФАНТОМ-д1и Жыл бұрын
У тебя в высшем техническом не было математики?
@om_nom
@om_nom 5 жыл бұрын
Я на первом курсе, учили строить графики по уравнению функции, у меня долгое время не выходило, потому что я вечно боялась пересекать эти асимптоты. Потом для себя решила послать это дело, стала пересекать, где чувствовалось, что так нужно, все стало выходить правильно( десмос не врет, надеюсь). Но одно дело просто делать по наитию, а другое дело послушать, почему это так работает. Засим спасибо) П.с. Готовилась с вашими роликами к егэ, вот поступила на бюджет, за это тоже спасибо сказать хотела)
@tukan1652
@tukan1652 4 жыл бұрын
Десмос топ
@roman5932
@roman5932 5 жыл бұрын
Ошибки делают нас лучше!
@ilushkins3763
@ilushkins3763 5 жыл бұрын
Жила-была на свете маленькая Асимптота, которая смогла. И вот, однаждый в глубине графика, она росла в бесконечность - чирк-чирк-чири - Вшорк-Вшорк!! Асмптоте был дан приказ - НИ ЗА ЧТО не касаться графика функции. Надо ли говорит, что график постоянно к ней приближался. Думаешь, это остановило Асимптоту? Да черта с два! Она росла себе и росла, чирк-чирк-чири - Вшорк-Вшорк!! Даже когда сторонники графика функции выдавили глаза асимптоте, и начали стирать ее график - думаешь это остановило асимптоту? Правильно! Она так и шла дальше - чирк-чирк-чири - Вшорк-Вшорк!! И все бы ничего... Да график заложил у оси абцисс два кило пластида. И вот когда график был максимально близок к асимптоте - БАБАМ!!! Взрыв! Кргуом кровавое месиво, координаты разбросаны, откуда то выползает мой друг - фокус графика, без своей точки. Ему больно! Но он подползает ко мне и говорит: - Асимптота! Я точку не чувствую..... А я ему: - Фокус, у Тебя ее нет! Гляжу, а он умирает.. - Фокус!! До ближайшей оси абцисс 30 миль. Если не можешь перевернуться вниз головой и бежать на руках, значит Тебе крышка!
@xander-on-the-earth
@xander-on-the-earth 5 жыл бұрын
Дети же могут смотреть подобные образовательные каналы. И, вообще, зачем такая жестокость в рассказе?
@ilushkins3763
@ilushkins3763 5 жыл бұрын
@@xander-on-the-earth Это отсылка на майора Пэйна -_-
@travoltik
@travoltik 4 жыл бұрын
Alexander Zorin это цитата из фильма, который смотрят дети
@xander-on-the-earth
@xander-on-the-earth 4 жыл бұрын
Я не смотрю телевизор, у меня другое мировосприятие.
@ilushkins3763
@ilushkins3763 4 жыл бұрын
@@xander-on-the-earth При чем тут телевизор, это фильм. Фильмы не только на телевизорах смотрят.
@Nikolay_2_2_8
@Nikolay_2_2_8 5 жыл бұрын
Снова пару просьб по поводу следующих роликов: 1) расскажите про то, как строить ассимптоты к различным графикам и как узнать, есть ли она вообще 2) расскажите про дифференциал на пальцах (матан) 3) расскажите как понимать по функции, если она задана, то, как она выглядит (строится)
@Inf1e
@Inf1e 5 жыл бұрын
Давай я тебе расскажу на пальцах (ну думаю третьего курса для этого достаточно). Асимптота -- это графическое отображение сходимости функции. Определение сходимости есть для рядов -- его не сложно найти в любом учебнике по математическому анализу и это отправная точка для почти всей высшей математики. Грубо говоря -- если функция в бесконечности (или около нуля или какой-то другой точки) сбегается в какую-то точку -- то эта точка и будет асимптотой. Разумеется при этом можно и нужно делать поправки на линейные искажения -- но это вообще детский сад, для начала простой случай. Юмор ситуации в том, что гармонический ряд (прародитель школьной гиперболы) -- строго говоря не сходится в ноль. А вот квадратная гипербола уже будет сходиться. Это все рассказывают на математическом анализе на первом курсе и очень грустно что вообще не касаются этого в школе (вообще тему рядов в школе несправедливо умалчивают). Дифференциал -- это ещё более интересная штука. Если ты знаешь что такое производная -- то на начальном уровне понять дифференциалы вообще несложно. Любая производная является отношением дифференциалов той функции от которой берется производная к той, от которой берется производная. Если брать школьный пример с приближением графика и тем что "касательная это вот линейный коэффициент производной" -- то дифференциалы там это изменения по осям между двумя точками, которые находятся очень близко на графике. Но вообще дифференциалы и порядки малости -- штука действительно сложная и лучше приниматься за них после того как научишься хотя бы работать с рядами. Что до понимания того как функция выглядит -- это дело опыта. Ну и понимания как можно упростить себе жизнь при построении. То есть если функции перемножаются, то можно построить ту которая проще и вторая будет "вписана" в пространство под функцией (работает для синусов-косинусов и прочих функций не превышающих единицы). Знание свойств полиномов дает возможность быстро понять где там корни -- а график полинома в корне всегда пересекает ноль --- и так далее. Вопрос опыта. Можно самому придумать какие-нибудь геморные функции и их разобрать -- очень полезный метод, расширяет понимание. Главное потом удостовериться что ты не ошибся. Успехов в постижении математики, двойные и тройные интегралы (теорема Гаусса-Остроградского и формула Стокса) уже ждут тебя!
@Nikolay_2_2_8
@Nikolay_2_2_8 5 жыл бұрын
@@Inf1e про дифференциал не очень понял, там у тебя производная равна отношению одного и того же, если я правильно прочитал
@Inf1e
@Inf1e 5 жыл бұрын
@@Nikolay_2_2_8 Производная это отношение приращения функции к аргументу. Дифференциал - это способ обозначить сверхмалую величину. То есть если мы бесконечно близко приближаем точку функции (так чтобы в окрестности точки функция была прямой) и ставим рядом (на функции) другую точку, то расстояние между точками по оси y будет dy, а по оси x - dx. Производная y' соответственно будет обозначена как dy/dx.
@Nikolay_2_2_8
@Nikolay_2_2_8 5 жыл бұрын
@@Inf1e наконец-то, адекватное объяснение, спасибо
@maxm33
@maxm33 3 жыл бұрын
@@Inf1e причем тут ряды вообще?
@gekdrek432
@gekdrek432 3 жыл бұрын
Мне 40 лет,высших образований не имею.какого хрена я смотрю твои видосы-понятия не имею.ни хрена не понимаю-но очень интересно и увлекательно.жаль не было ютуба когда я учился.👍
@Alex_Marie
@Alex_Marie 5 жыл бұрын
Рубрику нужно назвать "В школе опять кто-то не прав"
@evgeniym29
@evgeniym29 5 жыл бұрын
Просто восхитительное качество объяснения. Спасибо.
@tolich3
@tolich3 2 жыл бұрын
Трушин говорит: "для окружностей и парабол это утверждение верно". Я: ставлю на паузу и говорю подруге: "Ну, почему. Вот, например, … y=x^3 выглядит так (пасс рукой в воздухе), (y=-x) - так (ещё один пасс), y=x^3-x, значит, так (последний пасс), и касательная в точке x=-1 пересечёт график в ещё одной точке." Трушин: рисует ту же функцию и касательную в той же точке. Я: "Честное слово, не смотрел раньше!"
@mkostya
@mkostya 3 жыл бұрын
Синус дёргается, и мы втыкаемся... Профессиональное объяснение 🤣
@trushinbv
@trushinbv 3 жыл бұрын
Главное, чтобы было понятно )
@сансаныч-ъ7д
@сансаныч-ъ7д 3 жыл бұрын
Синус такой дёрганый от бесконечного касания касательной 😀
@Zagryzaec
@Zagryzaec 4 жыл бұрын
Холивор за асимптоту! Правильно говорить только так!
@АндрейАндреев-щ1т8ч
@АндрейАндреев-щ1т8ч 2 жыл бұрын
Самым простым примером ассимптоты, которая соприкаснется с графиком функции будет прямая, там ассимптоты просто сольется с графиком функции))) и касательная тоже сольется, но вы об этом скали)) Вообще хороший ролик, меня тоже страшно корежит, когда делают эти ошибки про ассимптоты и касательную.
@РусланПолянский-х7б
@РусланПолянский-х7б 3 жыл бұрын
Ты помог мне сдать ЦТ по математике. Сейчас я учусь в БНТУ и... Как приятно тебя снова видеть.
@ТаксаПродакшн
@ТаксаПродакшн 2 жыл бұрын
В бнту такие проходные баллы, что математику можно сдать на 60)
@ГалляшЖукаў
@ГалляшЖукаў 2 жыл бұрын
Это лучше БГПУ тогда
@canniballissimo
@canniballissimo 4 жыл бұрын
слава богу, я всегда говорил "асимптОта"!
@lovecsnov1897
@lovecsnov1897 4 жыл бұрын
Илья Власов, правильно и так, и так. Но асИмптота - это очень непривычно
@maxm33
@maxm33 3 жыл бұрын
@@lovecsnov1897 где это непривычно-то? Всю жизнь только асИмптота и слышал 🤷‍♂️
@Arseniy_Arseniy
@Arseniy_Arseniy 3 жыл бұрын
@@maxm33 то же самое)
@сансаныч-ъ7д
@сансаныч-ъ7д 3 жыл бұрын
Я тоже всю жизнь слышал асимптОта. Наверное, это как твОрог и творОг.
@vyacheslavivanov4672
@vyacheslavivanov4672 4 жыл бұрын
Борис Викторович, если я правильно понял, то касательная - это прямая линия, с которой стремится слиться график функции на бесконечно малом отрезке этого графика, включающим в себя точку общую с этой прямой . Тогда асимптота - это прямая, с которой стремится слиться график функции при стремлении в бесконечность (при чем не важно, пересекаясь ли с ней в бесконечном количестве точек, или, вообще не пересекаясь).
@trushinbv
@trushinbv 4 жыл бұрын
да )
@vyacheslavivanov4672
@vyacheslavivanov4672 4 жыл бұрын
@@trushinbv Спасибо!
@ayrapetoff
@ayrapetoff 2 жыл бұрын
Спасибо!
@xander-on-the-earth
@xander-on-the-earth 5 жыл бұрын
Бывают каналы на которые подписываешься через несколько секунд просмотра первого же видео. Это один из таких. Всем удачи!
@jses8560
@jses8560 5 жыл бұрын
Нужно что-то написать, чтоб ролик рекомендовали другим...
@vilkillian
@vilkillian 5 жыл бұрын
Комплексные числа. нет, комплексные!
@NoimannAlive
@NoimannAlive 4 жыл бұрын
Картинка со звуком))
@ivadim9869
@ivadim9869 3 жыл бұрын
Комплексные обеды, а числа комплексные. Всему вас учить
@memcomitet
@memcomitet 2 жыл бұрын
Борис, Спасибо огромное
@ВладимирКосмодемьянский-е9й
@ВладимирКосмодемьянский-е9й 2 жыл бұрын
Классная рубрика
@TheCharlieGordon
@TheCharlieGordon 4 жыл бұрын
Хорошее видео. Действительно, не понятно, зачем в школах учат неправильную терминологию.
@3D-Droid
@3D-Droid 2 жыл бұрын
19:53 Я всегда думал что числа комплексные, а оказалось что комплексные 😀
@leonidsamoylov2485
@leonidsamoylov2485 3 жыл бұрын
Это хорошо послушать когда уже знаешь что это такое. )))
@BoughtBitcoin
@BoughtBitcoin 5 жыл бұрын
Let's def асимптОта = асИмптота and there will be peace!
@OlegLomakin756
@OlegLomakin756 5 жыл бұрын
Борис , у нас в вузе была похожая ситуация : преподаватель объясняет определение выпуклых функций и говорит : функция называется выпуклой , если она лежит по одну сторону от касательной , и я ещё тогда понял , что это не правда , а сегодня ещё раз это подчеркнул ( т к с касательными вы мне все по полочкам разложили , и т к функция может быть по одну сторону от какой-то касательной , но при этом быть частично и выпуклой и вогнутой )
@Inf1e
@Inf1e 5 жыл бұрын
странно что в ВУЗе на полном серьезе говорят про выпуклые и вогнутые функции... сто лет в обед есть производные, есть матрицы замены осей...
@OlegLomakin756
@OlegLomakin756 5 жыл бұрын
Святослав Кутейников , исследование функций на выпуклость и есть исследование по второй производной ; а матрицы замены осей вообще тут каким боком
@bogdanlevi
@bogdanlevi 5 жыл бұрын
Это не совсем корректно. Функция f(x)=|x| выпукла, но не имеет касательной в нуле. Выпуклая функция не обязательно имеет непрерывные вторые производные, поэтому исследование на выпуклость не сводится к исследованию вторых производных. В выпуклых функциях (функционалах) есть смысл, потому что они могут быть определены не только на вещественной прямой, но и на произвольном векторном пространстве над R, в том числе на бесконечномерном. В таком случае с производными всё гораздо сложнее, а выпуклость определяется довольно просто и задаёт много важных свойств.
@Evgeny.Net_voine
@Evgeny.Net_voine 4 жыл бұрын
А чё, касательная может резать выпуклую область на части? В чём же тогда суть выпуклости заключается?
@ЮрийУласик-д6с
@ЮрийУласик-д6с 2 жыл бұрын
@@Inf1e Я слышал о функциях выпуклых сверху и выпуклых снизу.
@annaponomarova3472
@annaponomarova3472 4 жыл бұрын
Очень интересно!!)
@denissudarev
@denissudarev 5 жыл бұрын
Опять-таки попрошу, если это возможно, сделать видео про показательную форму комплексного числа, и может какие-то уравнения с комплексными переменными порешать
@Inf1e
@Inf1e 5 жыл бұрын
Это немного СОВСЕМ за рамками школьной алгебры. Уравнения в комплексных переменных - это ТФКП, весьма сложная дисциплина физико-математических направлений. Там рассказывают страшные вещи, например то что у числа два корня квадратных, три корня кубических и так далее. Потерпи до университета и не отчаивайся.
@zakerman06
@zakerman06 Жыл бұрын
Правильно не асимптота, а асимптота
@Йескела-х1ъ
@Йескела-х1ъ 4 жыл бұрын
синус 1/х - моя самая любимая функция!
@ЕвгенийБондаренко-з8я
@ЕвгенийБондаренко-з8я 4 жыл бұрын
блинн ) я прям в недоумении) я думал что о касательной есть смысл говорить не в контексте графика функции, а именно в контесте точки и ее окрестности, что если построить перпендикуляр к этой точке то на его основе можно провести прямую под 90 и это и будет касательная.. а тут такие подробности.. )
@КапитанБлэк-ч3м
@КапитанБлэк-ч3м Жыл бұрын
так если нет нуля в нуле), значит бесконечность!
@alexdantonyk1601
@alexdantonyk1601 4 жыл бұрын
Ошибки, которые рассматривает Борис, возникают из-за того, что авторы подобных утверждений выводят свои утверждения индуктивно или по аналогии. Индукция и аналогия выдают свои результаты лишь вероятностно. И лишь дедукция может дать точный ответ. Жаль, что сегодня в учебных заведениях не преподают такую дисциплину как ЛОГИКА! Без неё - и в теоретических знаниях возникает бардак, и в прикладных областях; да что там говорить - обычные отношения между обывателями часто приводят к конфликтам (и порой неразрешимым) именно из-за отсутствия умения пользоваться ЛОГИКОЙ!!! P. S. Респект Борису Трушину за усилия, потраченные на ликбез в царице наук Математике! ;)
@yurituev
@yurituev 5 жыл бұрын
Весьма увлекательно.
@ПетрСтепнов-л7г
@ПетрСтепнов-л7г 2 жыл бұрын
спасибо большое...
@JV-un7qw
@JV-un7qw 3 жыл бұрын
Круто! Спасибо :)
@АнатолийБалыка-ю6ъ
@АнатолийБалыка-ю6ъ 4 жыл бұрын
Большое спасибо за новинку, эт сила.
@cover-h6j
@cover-h6j 5 жыл бұрын
Хотелось бы увидеть ролик на вашем канале о разборе теоремы о пересечении прямой; проходящей через середины оснований трапеции с продолжениями сторон трапеции
@РусяАрк
@РусяАрк 4 жыл бұрын
спасибо, Борис!
@artemnikitenko5198
@artemnikitenko5198 5 жыл бұрын
Трушин класс
@cncdominator7635
@cncdominator7635 5 жыл бұрын
Когда стрим по доте2?)))
@SuperAndryuxa
@SuperAndryuxa 5 жыл бұрын
В чем рофл?
@mihailkilinnik8517
@mihailkilinnik8517 5 жыл бұрын
@@SuperAndryuxa при голосовании по какой теме будет стрим на 60к подписчиков кто-то добавил вариант стрим по доте)
@kirilrotan7653
@kirilrotan7653 4 жыл бұрын
@@mihailkilinnik8517 Какой вариант тогда победил?
@mihailkilinnik8517
@mihailkilinnik8517 4 жыл бұрын
@@kirilrotan7653 стрим по imc
@sbbbbb2939
@sbbbbb2939 4 жыл бұрын
@@mihailkilinnik8517 😂
@weder774
@weder774 5 жыл бұрын
Какой же Борис Викторович крутой! Спасибо большое за подобные ликбезы.
@immortal_
@immortal_ 2 жыл бұрын
Нам в школе сначала объяснили пределы на пальцах, а потом объясняли опять на пальцах пределы
@волшебник_в_голубом_вертолёт
@волшебник_в_голубом_вертолёт 3 жыл бұрын
По правилам языка можно ставить ударение и на И и на О, в этимологии от древнегреческого слова на И. Учитель школьный делала ударение на О, так и говорю.)
@МефСтранник
@МефСтранник 4 жыл бұрын
Интересненько, однако.
@ИванЕлизаров-й5с
@ИванЕлизаров-й5с 4 жыл бұрын
Это супер! Спасибо.
@tihon__
@tihon__ 2 ай бұрын
5:52 правая часть записей магически стирается с доски
@timofeiproxima5520
@timofeiproxima5520 Жыл бұрын
8:04 - я, физик: ага, это график затухающих гармонических колебаний🤔
@Skorlupka
@Skorlupka 5 жыл бұрын
Мир не станет для меня прежним.
@Uni-Coder
@Uni-Coder 4 жыл бұрын
В общем и целом можно рассматривать не обязательно линейные асимптоты. g(x) является асимптотой f(x) на +бесконечности, если lim при x стремящемся к +бесконечности (f(x) - g(x)) = 0. Получается, понятие симметричное, если f - асимптота g, то g - асимптота f.
@sv9kla
@sv9kla 5 жыл бұрын
Спасибо большое!!
@alexandrchioroglo5612
@alexandrchioroglo5612 3 жыл бұрын
Krasava
@andreyzykov1059
@andreyzykov1059 3 жыл бұрын
6:05 оно само исчезло
@КириллПопов-г4и
@КириллПопов-г4и Жыл бұрын
В интернете опять кто-то неправ. 4:53 следующий же пример говорит о том что пришел -- это не ближе и ближе в любых 2уй точках, а не дальше наперед заданного положительного числа после какой-то точки
@КириллПопов-г4и
@КириллПопов-г4и Жыл бұрын
Вы раз за разом повторяете все ближе и ближе именно в этом смысле. Даже в примере sin x / x, Вы говорите то как "школьный учитель", то пытаясь его поправить. Без эпсилон-трубки в тру объяснении касательной не обойтись. Так Вы, Борис, Трушин или не совсем?
@sergeyisaev1423
@sergeyisaev1423 2 жыл бұрын
На 17й -18й минуте обсуждается касательная функции x^2*sin(1/x). Как мне кажется, эта функция не имеет касательной в точке 0, т.к. производная от этой функции не имеет предела в точке x=0, а значит как ни бери сколь угодно маленькую окрестность точки 0, там не будет ничего похожего на горизонтальную линию. График будет в любой окрестности иметь как производные равные +2, таки производные равные -2. Производная функции: 2x*sin(1/x) + 2x*x*cos(1/x)/(-x*x) = 2x*sin(1/x) - 2*cos(1/x). Если первое слагаемое действительно стремиться к нулю, то второе колеблется в диапазоне [-2,2]
@РустамНасибуллин-ы1т
@РустамНасибуллин-ы1т 5 жыл бұрын
С новым микрофоном значительно лучше голос звучит.
@АндрейП-з8ц
@АндрейП-з8ц 3 жыл бұрын
Есть разрушители мифов, а Трушин - это разрыватель шаблонов)
@trugeen9797
@trugeen9797 5 жыл бұрын
Борис Викторович!Поздравляю вас!Конкурс.Футболка.Собираю футболки с разных школ выездных,фоксфорда пока нету,буду очень рад,если выйграю.
@salzar6593
@salzar6593 4 жыл бұрын
Спасибо :)
@АндрейАндреев-щ1т8ч
@АндрейАндреев-щ1т8ч 2 жыл бұрын
И вдруг меня осинило! Возможно эти ошибки про ассимптоты и касательную ростут из геометрии. Может там рассматривались ограниченные классы кривых к которым строили касательные и ассимптоты. И в геометрии все было хорошо ( т. е. для рассматриваем объектов касательная действительно касалась в одной точке, а асимптота не пересекались с линией) . Похоже эти свойства верны для линий второго порядка, кроме вырожденого случая, где прямые, пары прямых и т. д. А уже в строгой формализации математического анализа, где чёткие формулы для уравнения ассимптоты и касательных, появилась возможность строить эти объекты для более широких классов и там все развалилось. Мне кажется, это похоже на правду потому что касательная возникает в геометрии. Но могу и ошибаться. Все таки две эти ошибки так распространены даже в преподавательской среде, что интересно откуда ростут ноги у неё.
@illarionpak1607
@illarionpak1607 5 жыл бұрын
18:16 В точке х=0 функция y=x^2*sin(1/x) вообще не имеет касательной, т.к. ее производная y' = 2*x^2*sin(1/x) - cos(1/x) не имеет предела при x->0. Для существования касательной, требуется непрерывная дифференцируемость. Поэтому, возьмите другую функцию, например, y=x^3*sin(1/x) и тогда Ваши рассуждения будут справедливы.
@trushinbv
@trushinbv 5 жыл бұрын
Посчитайте производную в нуле по определению.
@illarionpak1607
@illarionpak1607 5 жыл бұрын
@@trushinbv Да y'(0) = 0, а как насчет непрерывности этой производной в нуле?
@ПавелШкурко-г9ы
@ПавелШкурко-г9ы 4 жыл бұрын
Даже если мы отбросим предубеждение против отсутствия непрерывности (будем считать, что асимптота в некоторых случаях станет соответствовать касательной), не получим ли мы что-то иное, нежели банальное у=0? Самой сложной частью того предела будет cos(1/x ) , что при х стремящемся к 0 даёт совсем не 0...
@trushinbv
@trushinbv 4 жыл бұрын
@@illarionpak1607 а зачем вам непрерывность производной?
@ДмитрийТанцюра-в6у
@ДмитрийТанцюра-в6у 3 жыл бұрын
Продам , цель - антенны . Только континенту .
@Ssilki_V_Profile
@Ssilki_V_Profile Жыл бұрын
Exp(-x)*sin(x). Как бы далеко мы не ушли, всегда будут пересечения с асимптотой.
@1234567qwerification
@1234567qwerification 3 жыл бұрын
В моём детстве в словаре была только асимптОта, но математики говорили асИмптота. Теперь можно всё :)
@mediaoverdosenanisystem7590
@mediaoverdosenanisystem7590 4 жыл бұрын
Самое то в час ночи
@Ssilki_V_Profile
@Ssilki_V_Profile Жыл бұрын
Касательная и график встречаются лишь однажды? Звучит как условие некоей задачи. Есть функция F(x), бесконечно много разных касательных к этой функции. И все они касаются графика только один раз. . Итак, какими свойствами должна обладать эта функция для того, чтобы это было возможно? Первое - дифференциируемость на всей области определения. Второе - вторая производная должна иметь постоянный знак на всей области определения. Допусктимы единичные точки, когда вторая производная касается нуля, но вот отрезки графика второй производной, сколь угодно малые - делают условие задачи не верным.
@-wx-78-
@-wx-78- Жыл бұрын
Вот здесь и возникают разные омега-оценки функции.
@Skibitskiy
@Skibitskiy 4 жыл бұрын
Ну у меня с непересечением сразу Sinx / x в голову пришла.
@armyant6187
@armyant6187 5 жыл бұрын
Речь шла о производной, я так понимаю
@МаксимСебелев-х5я
@МаксимСебелев-х5я 2 жыл бұрын
6:04 внимание на доску
@AlexanderPchelintsev84
@AlexanderPchelintsev84 3 жыл бұрын
А я на лекциях привожу пример не с y = sin(x) / x, а с затухающими колебаниями: y(x) = exp(-x) * sin(x) при x -> infty. Про асимптоту я бы ещё сказал, что это прямая, около которой можно взять любой "коридор" (окрестность, образованную параллельными двумя прямыми по обе стороны), для которого должно существовать такое значение x, начиная с которого график функции попадёт в него и никогда его не покинет, т.е. по сути, здесь раскрыто определение предела при x -> infty.
@СветикПушинка
@СветикПушинка Жыл бұрын
Спасибо Вам огромное. Хоть экспонента для меня пока ещё спойлер, но Ваше сообщение помогло мне, наконец, понять что такое асимптота.
@Axctal
@Axctal 2 жыл бұрын
... сейчас вылезут пипополамы !
@akxary
@akxary 5 жыл бұрын
ну, тут лайк однозначно
@МенязовутКоломбо-щ9ъ
@МенязовутКоломбо-щ9ъ 3 жыл бұрын
Дёргается, дёргается, дёргается))
@Lilyas47
@Lilyas47 5 жыл бұрын
Борис Викторович, а вы можете снять видео про предел функции?
@trushinbv
@trushinbv 5 жыл бұрын
Это будет в следующей серии матана
@evgeniym29
@evgeniym29 5 жыл бұрын
@@trushinbv Неужели когда нибудь будет объяснение , почему площадь под функцией равна интегралу, точнее почему интеграл - это первообразная от функции. Только очень большая просьба - на "халтурить" как Фихтенгольц :)
@trushinbv
@trushinbv 5 жыл бұрын
Evgeniy M Это уже есть. Хотя не очень строго ) Для школьников. Найдите видео «Что такое интеграл» на этом канале
@evgeniym29
@evgeniym29 5 жыл бұрын
​@@trushinbv Посмотрел. Спасибо. Видимо объяснение Фихтенгольца как g(S)' = f(x) таки самое простое . Это путь "сверху вниз" Так хорошо объяснять, когда уже знаешь о существовании первообразной. Во времена Ньютона, таких знаний еще не было. В те времена как раз надо было идти "снизу вверх" т.е. от f(x) к первообразной. Для меня остается загадкой, как гении Ньютон, Лейбниц, Дарбу и др. пришли к первообразной. Это же совершенно не очевидно. Вообще, хочу сказать, что у вас отличные видео, современным школьником очень повезло.
@MrKesseker
@MrKesseker 3 жыл бұрын
@@evgeniym29 что-то имеете против Фихты?
@artemnikitenko5198
@artemnikitenko5198 5 жыл бұрын
Трушин топ
@АльбертК-э9б
@АльбертК-э9б 4 жыл бұрын
Спасибо за видео! Понимаю что асимптота может быть и не прямой, но не могу придумать пример
@TheSnos15
@TheSnos15 4 жыл бұрын
не можешь конечно. потому что асимптоты - это прямые
@Evgeny.Net_voine
@Evgeny.Net_voine 4 жыл бұрын
Альберт, вы, наверно имеете ввиду, когда одна функция асимптотически приближается к другой. Напишу первое, что пришло в голову. x^3 / (x-1) стремится к х^2. Но, есть красивые примеры. "Спирали-улитки", которые стремятся к окружности. Может кто здесь и напишет как они называются?
@АльбертК-э9б
@АльбертК-э9б 4 жыл бұрын
@@Evgeny.Net_voine Спасибо! Понял, это получается проще чем я думал.
@TheSnos15
@TheSnos15 4 жыл бұрын
Евгений Балашов стремиться к окружности они могут разве что в радиальной системе, ибо там окружность имеет форму прямой в декартовой. и то не уверен. но я не математик. а вот всё остальное не надо придумывать
@andreyfrolov3813
@andreyfrolov3813 5 жыл бұрын
Борис, снимите пожалуйста познавательный видеоролик про число Грема, будет очень интересно послушать вашу точку зрения по-поводу этого! 👍👍👍
@Inf1e
@Inf1e 5 жыл бұрын
Что ж вы так дергаете человека, который специализируется на школьной математике. Все вопросы что здесь поднимались -- плюс-минус школьного уровня, ну или о понимании терминов, которые непонятно что вообще в школьной программе забыли. Если интересно про число (последовательность) Грэма -- есть масса переводных роликов где все просто по пальцам разложено.
@Lt.JerryMouse
@Lt.JerryMouse 3 жыл бұрын
Хорошо.
@лёхак-в5у
@лёхак-в5у 4 жыл бұрын
о, в мой др вышло видео оказывается
@Qeblsah
@Qeblsah 2 жыл бұрын
снимите когда нибудь ролик как быстро схематично рисовать такие графики, без производных и сложных пределов?
@D.Mons23
@D.Mons23 5 жыл бұрын
Нужен ролик про операционное исчисление!
@pavelpestel5321
@pavelpestel5321 5 жыл бұрын
А можете сказать, в какой программе/на каком сайте вы строите функции? Похоже на desmos, но там асимптоты автоматически не строятся..
@karington1168
@karington1168 4 жыл бұрын
yotx.ru не?
@MrKokhta
@MrKokhta 4 жыл бұрын
асИмптота или асимптОта - вопрос профессионального сленга. Так-же как пить из гОрлышка бутылки или - из горлА. Или как правильно: кОмплексные числа, или комплЕксные? Математики и нематематики говорят по разному...
@darsalim1
@darsalim1 5 жыл бұрын
cool!
@eksbatuk
@eksbatuk Жыл бұрын
Почему все говорят асси́мптота? Всё моё окружение (пока что только школьное, потому что я в одиннадцатом классе) говорит ассимпто́та. Вообще все: друзья, учителя, репетиторы. Но как только я пришёл на математическую часть ютуба, я стал слышать асси́мптота. Может произношение с ударением на о - это ещё один сибирский диалект?
@donat_laptev
@donat_laptev 4 жыл бұрын
Борис Викторович, здравствуйте. Есть ли у вас в планах ролик про построение графиков? Какие свойства дает перемножение и сложение функций, например, как быстро построить график f(x)=x³(2x+1/x). Разобрать как без табличек и вычисления первой и второй производных быстро начертить схематичный график.
@trushinbv
@trushinbv 4 жыл бұрын
"Разобрать как без табличек и вычисления первой и второй производных быстро начертить схематичный график" -- без производных -- чаще всего никак. А по графикам множителей просто так график произведения не построить
@СергейГришин-е4и
@СергейГришин-е4и 3 жыл бұрын
Может определять касотельную через равенство производной.
@МихаилД-ч4з
@МихаилД-ч4з 5 жыл бұрын
Парабола должна быть как минимум кубической. Для функции y=x^2*sin(1/x) производная не определенна при x=0, а следовательно и касательной тут быть не может.. Другое дело y=x^3*sin(1/x), тут да при x=0 y'=0
@trushinbv
@trushinbv 5 жыл бұрын
f'(0) = lim (f(x) - f(0))/(x - 0) = lim (x^2 sin(1/x))/x = lim (x sin(1/x)) = 0
@eduardsukhavenka9750
@eduardsukhavenka9750 5 жыл бұрын
Вычисли производную по определению
@МихаилД-ч4з
@МихаилД-ч4з 5 жыл бұрын
@@trushinbv Хм. А так разве можно делать? Предел от предела брать? Ведь f(0) это тоже предел по сути.
@trushinbv
@trushinbv 5 жыл бұрын
Михаил Д Нет f(0)=0 по определению. Мы сами решили такую функцию рассмотреть.
@salamaleykum8835
@salamaleykum8835 4 жыл бұрын
cool
@TheSnos15
@TheSnos15 4 жыл бұрын
а чему, простите, равен дифференциал последней функции в нуле и какова будет касательная? вопрос не раскрыт
@trushinbv
@trushinbv 4 жыл бұрын
нулю
@TheSnos15
@TheSnos15 4 жыл бұрын
ответ понятен, но хотелось бы видеть аналитическое обоснование. потому что ответ этот очень сомнителен. то есть если бы синус был от x^k, где k>0, то вопросов бы не возникало. а с меньшим.... даже с уточнением про f(0) === 0 выглядит сомнительно
@trushinbv
@trushinbv 4 жыл бұрын
@@TheSnos15 производная в нуле равна пределу (f(x)-f(0))/(x-0) = (x^2 sin(1/x) - 0)/x = x sin(1/x), что стремится к нулю
@user-ul2bj8yc1q
@user-ul2bj8yc1q 5 жыл бұрын
Есть ли курсы для родителей? :)
@ІгорСапунов
@ІгорСапунов 4 жыл бұрын
не пойму, как y=0 будет касательной для x^2*sin(1/x) в 0. Левой и правой производной просто не существует, она не уходит на бесконечность, просто отсутствует предел, доопределить нечем. Думаю, эта функция просто не имеет касательной в 0.
@maximstepanov1548
@maximstepanov1548 3 жыл бұрын
Борис, разве график в последнем примере с x*x*sin(1/х) локально вблизи нуля когда-либо окажется похож на прямую? Мне кажется, что увеличивая масштаб, мы всегда будем видеть в той точке волны.
@German_1984
@German_1984 Жыл бұрын
Да, также точно как sin(x)/x при x стремящемся к бесконечности. То есть вроде бы постоянно то выше то ниже, но амплитуда быстро убывает, и получается прямая
@Денис-ч7ш9х
@Денис-ч7ш9х 5 жыл бұрын
Подскажите, пожалуйста, по каким пособиям можно лучше подготовиться к стереометрии на олимпиаде ФИЗТЕХ
@superslonic
@superslonic Жыл бұрын
правильно говорить асимптотА
@ВасильМигович-ш5п
@ВасильМигович-ш5п 4 жыл бұрын
Борис, есть ли название у кривой, для точек которой сумма расстояний до трех даных точек будет постоянной? Например, для точек A(-a; 0), B(a; 0), O(0; 0) множество M(x;y) такое, что |MA| + |MB| + |MO| = s, где s - константа. Наподобие эллипса, только сумма до трех точек. Вы слышали о таких кривых?
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 🙈⚽️
00:46
Celine Dept
Рет қаралды 108 МЛН
The Singing Challenge #joker #Harriet Quinn
00:35
佐助与鸣人
Рет қаралды 41 МЛН
Мультивселенные теории вероятностей | Борис Трушин
16:46
Математика с Борисом Трушиным | ЕГЭ-2025
Рет қаралды 1,7 М.