Найди тангенс угла

#школа #учитель #математика #алгебра
В этом видео я расскажу про тангенс угла. Приятного просмотра!
============================================
Смотри всю полезную информацию на сайте
➞ dmitriy-daviduk.top/
============================================
Автор и его контакты:
➞ VK - dima_davidyuk
➞ KZbin - kzbin.info/door/Ykx...
➞TikTok-vm.tiktok.com/ZS5RNuf6/

[@bezdvrnxst]

Как все просто и понятно только я школу 3 года назад окончил

[@matematik_dima]

😅

[@user-jp1mn9qp4k]

Спасибо просто и понятно

[@matematik_dima]

😊🙌🏻

[@karkarvor]

Так у нас угол образуется двумя катетами... По какому принципу выбирать катет?

[@matematik_dima]

один катет уже есть (нижний), необходимо справа дорисовать катет, чтобы и перый и второй состыковались в одной точке

[@NixAxer]

Если угол образуется двумя катетами, то это угол 90°.

[@pixelseagull3126]

Я тебя понял. Нет разницы какие большие стороны, потому что катет это отношение сторон

[@VitaiyYT]

@@matematik_dima я бы при объяснении этой темы нижний катет продлил бы до края листа и сделал бы акцент на то, что длинну прилежащего катера можно выбрать любую, главное, что противолежащий катет должен быть перпендикулярным к прилежащему и ограничиваться пересечением с прилежащим и гипотенузой. И какие бы катеты не выбрали - их отношение будет одинаковым.

[@newbrain5564]

Ну кароче, где линия пересекается с квадратиком в точке, там и строй прямой угол

[@vadimandreevich1747]

Засоряем голову школоте вместе.. как же круто! Красное стадо!

[@matematik_dima]

🙃

[@xdenistubex]

Вот чему надо пальцы ставить. Так держать. Не останавливайся во избежание оскотинения нации.

[@matematik_dima]

👌🏻🙌🏻

[@serpens2388]

А я задам встречный вопрос. А на фига оно мне находить этот тангенс?

[@matematik_dima]

в условии задачи попросили 😁

[@reeky4265]

Так можно понять, какой это угол.

[@semplix24]

ОГЭ сдать

[@Glavvra4]

@@reeky4265 транспортир для этих целей существует, и им пользоваться явно легче, чем запоминать что такое тангенс, и при каком значении какой у него угол

[@reeky4265]

@@Glavvra4 Ну транпортир это штука хорошая, но как замена и этот метод норм.

[@user-bk4qv9vu1l]

Вертикаль/ горизонталь

[@user-st8te3gk6n]

Тут вообще не сказано, тангенс какого угла надо найти. То есть, на выбор. Можно написать tg90, например.

[@bylochka_s_izymom]

Изначально не было прямоугольного треугольника, мы его сами дорисовали, так что не прокатит

[@user-st8te3gk6n]

@@bylochka_s_izymom так и угла не было показано....

[@reeky4265]

@@user-st8te3gk6n Единственный угол на рисунке, больше никаких нет.

[@user-st8te3gk6n]

@@reeky4265 там очень много углов.... Да шутка это, чего вы доеб..? Как дегеры, ей-ей....

[@matematik_dima]

изначально был дан угол, который нужно найти, только потом мы дорисовали треугольник и получили ещё два угла, но нас интересует первоначально данный угол

[@user-kr2dw6kr5t]

Опять как и в школе ничего не понял 😆

[@matematik_dima]

🥲

[@user-qy4xp3xp1i]

Буду ждать видео как найти котангенс

[@matematik_dima]

котангенс это же просто прилежащий катет на противолежащий)

[@user-we9ip8hd6c]

А как в конце получилось 1,5 можете объяснить

[@tata49h79]

Да можно сделать это дополнит.постпоение. Но,есть и другой способ. Достаточно знать ,что коэффициент наклона прямой линии равен тангенсу угла между осью Х и прямой. Выбираем любые две удобные точки на прямой и подставляем из координаты в формулу : разницу координат У делим на разницу координат Х.

[@matematik_dima]

👍🏻

[@user-jhggfsa]

Это я проходил более 50 лет назад, но все ещё помню. Разве сейчас какие-то проблемы в понимании таких простейших действий?

[@matematik_dima]

к сожалению, проблемы есть 🤷🏼‍♂️

[@user-jhggfsa]

@@matematik_dima То есть? Вы хотите сказать, что на просто уроках ученик просто это не способен понять?

[@sleepyySo2]

@@user-jhggfsa Большинство это понимают, но есть и те, кто не может понять. Я уверен, что раньше это тоже не до каждого доходило, только до тех, кто сам хотел учиться)

[@KAce888]

Тут кто, где, у кого и как учился.Я учился хорошо, но техническое - это не моё. Поэтому я учил, решал, сдавал и забывал, как невкусный пирог. Пока до конца не досмотрел и не вспомнил, а так - да, в памяти, спустя 20 лет , лежит ещё тангенс с котангенсом, но сразу бы без повторения, подсказки не решил бы.

[@user-16351]

Это нужно знать инженерам - конструкторам☝️, остальному люду - это нахрен не нужно! То есть 98% населению планеты это не нужно 🤣🤷‍♂️

[@matematik_dima]

тут отчасти соглашусь 😅👌🏻

[@alexandrzh3094]

Вы соединили катеты под прямым углом, а не как на рисунке? Так можно?

[@matematik_dima]

так нужно! 😉

[@user-hr1uf5xu9j]

При всём уважении к геометрии она мне не пригодилась в жизни

[@matematik_dima]

здорово 😊

[@alexisrin5]

Za Russian Mir Вот ответ

[@hebzd9l257]

А самое интересно, это в жизни вам не пригодится, никогда

[@matematik_dima]

это возможно 🙃

[@individium609]

Уже пригодилось

[@mr_rydzu6515]

Вопрос на экзаменах если не будет найден катет и гипотенуза как их находить без данных или их находить по клеточкам xD я просто ток в 8 классе ток начинаю подготавливаться к огэ,егэ

[@koster9226]

Хахахахахаахах, какое ЕГЭ, чувак? В 8 классе даже не суйся туда. Готовься к ОГЭ и пока что забудь про ЕГЭ

[@matematik_dima]

по клеточкам находить нужно

[@semplix24]

@@matematik_dima а если клеточек нет? Или такого в принципе быть не может и всегда даются клетки

[@koster9226]

@@semplix24 там всегда есть клетки. Без исключений

[@semplix24]

@@koster9226 повезло повезло

[@user-mw6tm2pm1h]

Глупые всё же эти задачи. В жизни это большинству людей нафиг не надо. А так спасибо за решение

[@nalisigacha2505]

Это задача из ОГЭ. Это единственное где оно нам понадобится в жизни.... кроме естественно каких-то профессий, где это зачем-то надо :_)

[@matematik_dima]

всегда пожалуйста 🙌🏻

[@reeky4265]

Так ты можешь узнать какой это угол. Есть специальная таблица. И глупо говорит, что геометрия вообще нигде не понадобится. Алгебра может да, геометрия очень спорно.

[@Glavvra4]

@@reeky4265 всегда линейку с собой носишь, чтобы измерить стороны, и всегда помнишь эту таблицу?

[@reeky4265]

@@Glavvra4 рулетка полезная штука, да и зачем тебе мерить углы, если в этот момент возле тебя нет линейки. А таблицу можно и загуглить, в чем проблема.

[@siyavushsuleymanov8152]

С таким же успехом можно продлить стороны угла соответственно до 4 и 3, тогда тангес угла будет=4:3=1,333... Как быть в таком случае?

[@hanchik4080]

Плакать и молиться.

[@matematik_dima]

в таких задачах как раз-таки все удобно получается) так что не переживай, 4:3 тебе точно не попадётся)

[@smb...]

Нет, нельзя так продлить

[@michail3933]

там не будет успеха,потому что видно что на вершину клетки не попадает продолжение прямой

[@user-st8te3gk6n]

А как ты узнал, какой "угол" ищут?

[@user-st8te3gk6n]

@_AHJICNk_288_ а клетки кто нарисовал? А если ты не смотрел ролик, а слушал, то про какой угол идёт речь?

[@matematik_dima]

изначально был дан угол, только потом мы дорисовали треугольник и получили ещё два угла, но нас интересует первоначально данный угол

[@user-st8te3gk6n]

@@matematik_dima сосредоточьтесь лучше на тригонометрии, чем на коментах. Вы ж видите, что не по делу, зачем реагируете?

[@ChingoShare]

@@user-st8te3gk6n идиот...

[@user-st8te3gk6n]

@@ChingoShare ну, как посмотреть

[@bullmastiff7259]

это для совсем отсталых?

[@matematik_dima]

если тебе легко, то прошу не оставлять свои негативные эмоции в комментариях 😉

[@user-yd2wm6gt5k]

@@matematik_dima не смотря на то,что он довольно резко выразился,он вообще-то прав.

[@Repeatallright]

Так а если дорисовать нижнюю линию до трёх клеток, получится 3/3 = 1, но угол не поменялся. Как это работает

[@matematik_dima]

нет, это не так работает) пересекает же другая сторона нижнюю там, где две клетки, хоть даже если ты и провёл до трёх клеток) пересечение остаётся в той же точке)

[@chernilahub8970]

@@matematik_dima дадададад, ещё это прямоугольный треугольник)