Северная Сун (960-1100).

Лекция в рамках дистанционного обучения по курсу "История Китая" (С.В. Дмитриев).

[@Maya-my6pl]

Восполняю пробел Bushwacker'a после империи Тан. Отличная лекция!

[@zaharYanemnogoosel]

большое спасибо что ведете канал и выкладываете свои лекции, заслушиваюсь! пожалуйста продолжайте

[@babulljatatiana5091]

Чудесно, когда лекции сопровождаются изображениями и картами соответствующими по изложению историческим периодам.Это помогает усвоить материал не только на слуховом уровне не и на пространственно визуальном.ОГРОМНОЕ СПАСИБО ЗАТРУД, СТАРАНИЕ.

[@jamilya3397]

Какой интересный человек. Спасибо за Ваш труд, Сергей Викторович.

[@pashad8476]

Спасибо за лекцию, бесценные знания, надеюсь они будут оценены по достоинству народными массами

[@Sergey_Dmitriev_]

Корректировка: несмотря на иное, сказанное в данной лекции, прообраз бумажных денег - "летающие деньги" фэй-цянь 飛錢 появились в эпоху Тан, около 812 г., по причине дефицита металлической монеты (вызванного введение налога, который должен был обязательно выплачиваться "звонкой монетой"). Инициаторами нововведения были в основном чайные торговцы, много путешествовавшие и страдавшие от сложившейся ситуации. В итоге было разрешено выдавать своего рода векселя (обычно на шёлке, не имели общего стандарта), по которым в другом городе можно было получить наличные деньги. Такие "летающие деньги" выдавали и местные администрации, и купеческие дома - с чем власти пытались бороться, но без большого успеха. В эпоху Сун, в конце Х в., в Сычуани произошло иное важное событие - появились первые бумажные деньги цзяо-цзы 交子 ("предметы для обмена"). От "летающих денег" они отличались тем, что имели заранее установленный облик и были эквивалентны определённым суммам - имели номиналы. Вначале их выпускали купеческие дома - было даже учреждено общее управление по этому вопросу для целых пяти крупных компаний. В 1023 г. право выпускать бумажные деньги взяло себе государство, был учреждён специальный департамент. С этого можно отсчитывать историю государственной эмиссии в Китае - первой в мире.

[@l0r0ll0r0]

Блестящая лекция!

[@radaradosteva6960]

Увлекательно, как кино😊 но очень тихий звук, пришлось держать ухо у телефона😁 или телефон около уха😕

[@mallminot]

Спасибо за лекцию. Я смотрела вашу лекцию на Архе про тангутское государство и так получилось смотрела один китайский сериал про как бы те времена. Сериал, конечно, абсолютно неисторический и не пытается таким быть, но теперь я понимаю откуда там некоторые герои и сюжетные повороты.

[@helenamikhaylovna7476]

Спасибо за лекцию. Но маловато картинок :)

[@JanKavalevsky]

Спасибо за лекцию

[@as0663]

используйте карты чаще пожалуйста, а лекция норм

[@EdwardLiebtDieHabsburger]

Наконец-то, спустя две недели, я дослушал😂

[@Sergey_Dmitriev_]

Про тангутов больше и лучше получилось здесь kzbin.info/www/bejne/j6bXg4NspJp7nJI

[@sashapetrov3936]

哦宋朝很有意思！

[@sabrinaverducchio5657]

Посоветуйте, пожалуйста, дистанционный курс по искусству Китая, если есть такой.

[@Sergey_Dmitriev_]

К сожалению, не слышал о таком :(

[@user-op9cd4th4j]

@@Sergey_Dmitriev_ 1:05:14 Ну как же "победили только с ликвидацией богатых классов"? В Китае красные не на всей территории победили. Но я не верю, что на Тайване кто-то сейчас девочкам ноги бинтует.

[@Sergey_Dmitriev_]

@@user-op9cd4th4j конечно, не бинтуют. Но революция тут сыграла свою роль, Гоминьдан тоже с этим очень изрядно боролся

[@user-op9cd4th4j]

@@Sergey_Dmitriev_ Ну это и неудивительно :))) Я сам был шокирован, когда услышал в Вашей лекции описание процедуры. До этого я считал, что ступню просто туго бинтовали, чтобы замедлить её рост. Но гоминьдановцы всё же обошлись в этой борьбе без ликвидации богатых классов.

[@Wundemar]

Отличный материал, но к сожалению, тихий звук, по сравнению с другими каналами. Смотрю с телефона, даже на максимальной громкости едва слышно

[@Sergey_Dmitriev_]

Перезаписали с Архэ, посмотрите в плейлистах. Громче и больше :)

[@Wundemar]

@@Sergey_Dmitriev_ Спасибо, старые видео почему то попались вместо новых, видимо из за того что новые на другом канале.

[@Sergey_Dmitriev_]

@@Wundemar на моем тоже есть - копии

[@Maya-my6pl]

Очень мало изображений, слайдов, карт...

[@Sergey_Dmitriev_]

Принимаю. Делалось на скорую руку, как запись лекции практически

[@EdwardLiebtDieHabsburger]

Спасибо. Может, попробуете в некоторых новых видео вставлять фоновую музычку на монтаже?

[@Sergey_Dmitriev_]

Чтоб не так слышен был голос неприятный? :)

[@EdwardLiebtDieHabsburger]

@@Sergey_Dmitriev_ нет, просто фоновая музыка в роликах втягивает в атмосферу происходящего. Ее обычно делают на 50-70% тише голоса говорящего. Таким образом они друг другу не мешают и друг друга не заглушают)

[@Sergey_Dmitriev_]

@@EdwardLiebtDieHabsburger сложно :). Тем более я сразу начну думать, где взять аутентичную музыку, а это бездна

[@user-qn9yh2gz5z]

@@Sergey_Dmitriev_ У Вас очень приятный и лёгкий для восприятия голос. Просто идеально для лектора. Не надо никакой музыки!