Усложним задачу:пятизначное число должно быть из 5 разных цифр. 😉
@user-jf8io1rv6x2 ай бұрын
12370. Простым перебором. 10417 не канает, прибавляем к нему 651 - проверяем - прибавляем снова - проверяем... И так весьма быстро найдём.
@sergeesergee77482 ай бұрын
Квантовая механика, точно. Атом может удержать пока 4 Эл. На 6 там другие траектории полей.
@Voencum2 ай бұрын
Теория чисел. Начало.
@user-rk8rh9bj9i2 ай бұрын
👍👍👍
@user-xr1jr7rd6w2 ай бұрын
Спасибо👍как в школе побывал😮первый раз в первый класс😂😂😂😅
@AmirgabYT21852 ай бұрын
10417
@Alexander_89NUR2 ай бұрын
Можно решить в excel фунция solver (поиск решения)
@user-fy9bi4xh3oАй бұрын
Условия задачи в обоих случаях!😂Ну раздели теперь полученное число 21 и 31, и чтоб в обоих случаях в итоге получилась 1😂
@user-dd3ng9zs1r2 ай бұрын
Ростовская область с Вами , мужчина красава , математика прекраснее , чем сиськами вертеть на ютьюбе . Спасибо ьебе милый чкловек . Мне 36 лет . по математике всегда 5 ка была , и в институте тоже
@nice.nik5552 ай бұрын
Заранее прошу прощения. А по русскому видимо 2-ка была!!!
@user-yd2vi7me4n2 ай бұрын
Решил за 1 мин. 21умножаем 31. Получаем трёхзначное число. Умножаем на 100 и добавляем 1. Всё. Пардон, это не наименьшее получилось. Едем дальше.
@outwatchxd68462 ай бұрын
... Машина едет через лес, через лес, через лес. Везëт машина геркулес
@user-de7fg9eq9z2 ай бұрын
Кашель-опасно.Ноги в горчицу и будьте здоровы!!
@ochenstrashno382 ай бұрын
Кашель нашего любимого "одиозного деда" - это не грипп и не ОРВИ, а профессиональное заболевание всех учителей и преподавателей, которые до сих пор работают мелом на доске! Научно доказано, сколько они этого мела вдыхают, он накапливается в лёгких и никакими лекарствами не выводится.
@nice.nik5552 ай бұрын
@@ochenstrashno38 организм ко всему привыкает. И постоянно учится бороться со всеми внешними раздражителями. Мел это не опасно, большинство "меловой пыли" попросту всасывается с воздухом в кровь и разносится по организму. Лишнее как обычно через почки фильтруется и выводится из организма. А я всего-лишь учился в обычной деревенской школе. И всё это знаю.
@nice.nik5552 ай бұрын
Такого рода задачки как семки щёлкаю. Давайте посложней что-нибудь!
@dead_poet2 ай бұрын
Решил. Но задачка не сложная
@elenakotova2182 ай бұрын
Вы не пытались рассматривать задания огэ для 9кл, там такой дурдом. Вас приятно слушать и так понятно, современные учителя в сельских школах ну никакие
@nice.nik5552 ай бұрын
Согласен. Вот я своего мелкого учу поболее чем учительница в школе! Денис сейчас в 5-м классе.
@user-ib8bh4jq2v2 ай бұрын
Когда там уже начнут заниматься математикой?)))
@user-yu3kk8qp8t2 ай бұрын
А какой практический смысл имеет эта задача?
@PeterSidoroff2 ай бұрын
Ломоносов про пользу математики давно все объяснил. Решайте нестандартные задачи - и Маразм с Альцгеймером придут в гости к вам позже обычного.
@user-tc9rx1xv2h2 ай бұрын
Она учит решать задачи 🙃
@stasstas50312 ай бұрын
Тренировка логического мышления. Зачем оно нужно? Да хотя бы для того, чтобы людишки делали меньше глупостей
@nice.nik5552 ай бұрын
Логику и нестандартный подход развивает. Я в школе частенько задачи решал "задом наперёд" 🙂
@root1922 ай бұрын
Я только деньги умею считать
@ANALITIK_YouTuba2 ай бұрын
Легкотня
@Tastan92 ай бұрын
Почему калькулятор не умеет делить с остатком 😁
@TheRovax2 ай бұрын
Да уж, прочувствовал на себе этот недостаток калькуляторов на курсе Криптографии. Там все вычисления проводились по модулю (mod), т.е. остаток от деления. Приходилось использовать специальный сайт, который вычисляет остаток от деления
@Tastan92 ай бұрын
@@TheRovax а сайтик не подскажите
@stasstas50312 ай бұрын
Могут. Есть такие.
@TheRovax2 ай бұрын
@@stasstas5031 Никто не спорит что есть, я, например, про штатное приложение Калькулятор на iOS говорю
@Tastan92 ай бұрын
Точно?@@stasstas5031
@user-jf8io1rv6x2 ай бұрын
21 и 31 взаимопросты, стало быть, чтобы число имело остаток 1 от деления на оба эти числа - оно должно быть вида (21*31)*n + 1, где n - натуральное. Далее: самое меньшее пятизначное число, 10000, при делении на (21*31) имеет частное больше 15, но меньше 16, стало быть, искомое число - 21*31*16 + 1 = 10417. Чё тут думать?
@evgeniybrokhin95682 ай бұрын
опять микрофон "для галочки"
@elenegamer29602 ай бұрын
+
@user-hk7nk1nq3o2 ай бұрын
Он опять мутит воду , откуда +1 ? Если прибавим 1 тогда не поделится .
@RashadFaridov2 ай бұрын
В изначальном условии задачи были слова "дает остаток 1"
@user-jd3qq7lh2h2 ай бұрын
дед на приветах поплыл😂
@math_and_magic2 ай бұрын
Все верно, он же с приветом)))
@user-wy3wb4no7d2 ай бұрын
Я буду пытаться решать и разбираться в этих задачах ровно до того момента, когда они мне пригодятся в повседневной жизни. А потом помру спокойно умным математиком. Но с решенной задачей
@tanirsardbag83732 ай бұрын
Как говорится: "Ни,уя не понял, но очень интересно".
@chilokolich39712 ай бұрын
Ха-Ха-Ха, да ваши учни "вуме" не смогут найти наименьшее двухзначное число, которое при делении на 2 и на 3 даст в остатке 1. У вас же 2а:2а=а². У вас же 36 : 36=36:3(8-6)6=4. Привет математическим Митрофанушкам. Ха-Ха-Ха