Задача из газеты The Guardian

  Рет қаралды 25,592

Александр Долгих | Этому не учат в школе

Александр Долгих | Этому не учат в школе

Күн бұрын

Пікірлер: 47
@Anton_Demidov
@Anton_Demidov Жыл бұрын
37. Решается одной примитивной пропорцией: сначала дорисовывается внизу прямоугольник 4х10. И дальше пересекающиеся нижние прямоугольники пропорциональны верхним пересекающимся, ибо стороны у них одинаковые. Поэтому 40 так относится к 43+х как 29 к 21+х. Ответ 37.
@kz6145
@kz6145 Жыл бұрын
Я так же решил )
@galsag9397
@galsag9397 Жыл бұрын
И я. Самое просторе решение. Все известно и ничего никуда двигать не надо.
@BroMan05RusAZ
@BroMan05RusAZ Жыл бұрын
Разъясни пожалуйста, как у тебя из пропорции получилось 37?
@prchaoz
@prchaoz Жыл бұрын
Чтоб не считать уравнения, из 40 вычел 29 = 11, а из (43+x) - (21+x) = 22. Из этого сделал вывод что высота верхних прямоугольников 8
@ВикторРевин-й1б
@ВикторРевин-й1б Жыл бұрын
Решил также. Думаю, такое решение изящнее
@KirillAerospace
@KirillAerospace Жыл бұрын
Видео не смотрел, решил через систему из трёх уравнений. Давно не занимался ничем подобным, приятно что получилось )
@АлексейФёдоров-ъ8к
@АлексейФёдоров-ъ8к Жыл бұрын
Больше всего на этом канале люблю вот такие японские головоломки.
@AlexeyEvpalov
@AlexeyEvpalov Жыл бұрын
Если данны 10 и 4, находим их пересечение S=40. Тогда 40 соответствует x+43, а 29 соответствует 21+x. Из пропорции 40/29=(x+43)/(21+x); x=37
@BroMan05RusAZ
@BroMan05RusAZ Жыл бұрын
А почему пересечение 40 а не 20?
@огурецогурец-ы3о
@огурецогурец-ы3о Жыл бұрын
​@@BroMan05RusAZ потому что 4*10
@BroMan05RusAZ
@BroMan05RusAZ Жыл бұрын
@@огурецогурец-ы3о это перемножение, а человек написал пересечение , я поэтому спросил,
@serferinterneta
@serferinterneta 6 ай бұрын
Находим длину нижнего прямоугольника 29:4=7,25 , теперь сдвигаем верх и получаем 43-21=22, это кусочек площади соответствующий 10-7,25=2,75, 2,75 по длине =22 по площади, значит высота 22:2,75 =8 площадь прямоугольника 10 длинной равна 8*10=80, отсюда х=80-43=37.
@Хомолэнд-жизньхомяка
@Хомолэнд-жизньхомяка 4 ай бұрын
Дроби нельзя в таких задачах
@viktorgontscharov3050
@viktorgontscharov3050 Жыл бұрын
Обозначаем высоту прямоугольников верхнего ряда за Х, составляем два уравнения для неизвестной площади для двух прямоугольников с известными сторонами, и определяём Х=22/2,75, тогда площадь прямоугольника со стороной 10 будет 220/2,75=80, 80-43=37
@galexbrix1825
@galexbrix1825 8 ай бұрын
Классная задачка и толковый метод решения,заставляет распрямить извилины.
@MorPeh2020
@MorPeh2020 3 ай бұрын
Только рисунок здесь очень схематичный, его нельзя использовать для достроения и переноса. Даже зрительно прямоугольники площадей 21 и искомый 37, очень близки по размеру, при обшей высоте. Поэтому длина 1го в 1.76 раза меньше длины 2го, как и их площади, чего на рисунке не видно. Не говоря о том, что суммарная площадь прямоугольников 21 и 37, близка по размеру 43, чего так же быть не должно. Поэтому алгебраический способ будет вернее, через выражение высоты верхних прямоугольников 10Х(высота верхних прямоугольников)=43+s (площадь искомого прямоугольника) Х*29/4=21+s, следовательно Х=(43+s)/10 X=(21+s)/(29/4) (43+s)/10=(21+s)*(4/29) (43+s)/10=(84+4s)/29 1247+29s=840+40s 407=11s S=37
@undrenaline
@undrenaline Жыл бұрын
зачем так сложно, там всего одно уравнение надо решить линейное какие системы какое достраивание
@ПавелАлеко-в7н
@ПавелАлеко-в7н Жыл бұрын
Решить уравнением намного проще: (29/4)X+43 = 10X + 21, где X - это сторона прямоугольника, площадь которого надо найти. - Ну, а дальше всё просто!
@Milesius1989
@Milesius1989 Жыл бұрын
Решил очень просто: перемотал на конец видео, сверил с решениями в комментариях, везде получается 37. С большой долей вероятности это и есть правильный ответ. А кроме шуток решил алгебраически через 7,25 - длина нижнего, 8 - высота верхних, 80 - площадь верхних без левого, 80-43=37 - площадь искомого
@wale3292
@wale3292 Жыл бұрын
А я нашла сначала вторую сторону нижнего прямоугольника "а" 29/4=7.25, а потом выразила неизвестную вертикальную сторону "в" через в = (43+х)/10 = (21+х)/7.25. Отсюда х=37
@ReSoneOne
@ReSoneOne Жыл бұрын
Автор немного не досказал условие. В подобных задачах для "усложнения" запрещено использовать дробные числа. И решается все только через целые. Но ваше решение безусловно верное
@wale3292
@wale3292 Жыл бұрын
@@ReSoneOne Тогда вместо 7.25 подставляем 29/4, получится 43х29 + 29х=21х4х10 + 40х, 407 = 11х, х = 37 Только целые числа 🧐😄
@liudmilaselikhova9738
@liudmilaselikhova9738 Жыл бұрын
Я тоже так решала)
@людакач
@людакач Жыл бұрын
Японские головоломки решаются в целых числах.Поэтому и даны площади 29,43.А у Вас сторона 7,25.
@wale3292
@wale3292 Жыл бұрын
@@людакач Этого я не знала. Но посмотрите еще один мой ответ дальше, там нет дробных чисел. А вообще я была рада, что сама смогла решить и получился правильный ответ, школу я закончила 46 лет назад ☺️
@1234sidor
@1234sidor 7 ай бұрын
Да, симпатичное решение
@ВіталійПастух-х8э
@ВіталійПастух-х8э 3 ай бұрын
В Гвардіан багато задач і відповідей теж.
@КонстантинВинников-р6б
@КонстантинВинников-р6б 6 ай бұрын
21=3*7; 7*10=70; 70-43=37.
@Sergius_GT
@Sergius_GT Жыл бұрын
Решить так решил, но опять через неизвестные, хотя бы без квадратов, хоть на этом спасибо.
@AC-we9oq
@AC-we9oq 2 ай бұрын
Надо было сначала озвучить условия, а потом уже предлагать `ставить на паузу` ! Из рисунка вовсе не следует, что в задаче даны площади или периметры фигур!! Я, например, решил задачу, исходя из того, что на рисунке указаны случайные числа. (иного указано не было!!) Из чего следует, что не бывает правильного решения, пока не поставлена задача. Я возмущен Вашим неуважением к зрителю.
@MrSvain
@MrSvain Жыл бұрын
4 на 10 это 40. далее(43-21)÷(40-29)=2 ширина одинаковая знаю верхняя левая часть 4×2=8 8×10-43=37 и все проблемы
@aleksandrkvashin4510
@aleksandrkvashin4510 Жыл бұрын
Автор, а чё 10 не использовал? Халтуришь?😅
@АлександрГорбунов-в5ш
@АлександрГорбунов-в5ш Жыл бұрын
Задача. Между пунктами по реке ходит корабль, по течению 2 дня, а против 3 дня. За сколько пройдет плот? Задача 60-годов. Ответ 5.
@Sergius_GT
@Sergius_GT Жыл бұрын
так 12 же дней.
@Sergius_GT
@Sergius_GT Жыл бұрын
смари дядя, по теч. корабль проходит расстояние S за 2 дня. т.е. S=(v1+v2)*2, а против S=(v2-v1)*3, где v1=скор течения, v2=скорость парохода. Если сравнить S-ки, то находим соотношение v2=5*v1 т.е. корабль быстрее реки в 5 раз или же, v1=v2/5. Итого скорость плота равно 0, тогда чтобы найти время t для плота надо расстояние S поделить на скорость плота (если он плывет по течению), который vпл.=0+v1=v1. => t=S/vпл. t=((v1+v2)*2)/(v2/5) подставляем v1=v2/5 t=((v2/5+v2)*2)/(v2/5), v2 сокращаются всякая муть происходит и в итоге остается 6*2. t=12
@огурецогурец-ы3о
@огурецогурец-ы3о Жыл бұрын
А что пройдет? Вопрос не до конца поставлен. По течению 12, против никогда.
@СветланаКорженко-ч3ц
@СветланаКорженко-ч3ц 5 ай бұрын
Ни за сколько плот не пройдёт,потому что в задаче спрашивается о корабле.
@Shtin_nikita
@Shtin_nikita Жыл бұрын
37
@МихаилВласов-ш5ъ
@МихаилВласов-ш5ъ Жыл бұрын
Ответ тот же, алгебра седьмого класса понадобилось
@МихаилВласов-ш5ъ
@МихаилВласов-ш5ъ Жыл бұрын
@@Denis5033 в пятом классе алгебры нет
@zawatsky
@zawatsky Жыл бұрын
На то и расчёт: среднестатистический "ну тупой" американец, увидев задачку, подумает: ага! Если решение совпадает, значит, про Россию и Путина газета тоже не врёт!☝😏
@Benbou969
@Benbou969 Жыл бұрын
Что, наследие малограмотного Задротного никак покоя не дают.)) Во первых Гардиан британская газета и американцы её не читают, во вторых про россию больше чем сама россия никто не врёт.
@Benbou969
@Benbou969 Жыл бұрын
Соотношения брал немного другие, ответ тот же.)
Эту задачу могут решить только 3% выпускников
6:29
Александр Долгих | Этому не учат в школе
Рет қаралды 47 М.
Сложная сингапурская задача для 9-классников. 70% не могут её решить
7:48
Александр Долгих | Этому не учат в школе
Рет қаралды 166 М.
Tuna 🍣 ​⁠@patrickzeinali ​⁠@ChefRush
00:48
albert_cancook
Рет қаралды 148 МЛН
99.9% IMPOSSIBLE
00:24
STORROR
Рет қаралды 31 МЛН
Нерешаемая задача про квадраты, которую мы решим
8:00
Александр Долгих | Этому не учат в школе
Рет қаралды 130 М.
5 головоломок для взрослых
11:19
Математика и фокусы
Рет қаралды 118 М.
Пятая задача из контрольной для 8 класса
4:22
Александр Долгих | Этому не учат в школе
Рет қаралды 141 М.
Изящное решение задачи, которую школьники решали 2 урока
4:06
Александр Долгих | Этому не учат в школе
Рет қаралды 30 М.
7 Outside The Box Puzzles
12:16
MindYourDecisions
Рет қаралды 272 М.
Красивая задача с собеседования
3:54
Александр Долгих | Этому не учат в школе
Рет қаралды 112 М.
Такие задачи и прививают любовь к геометрии - найди площадь прямоугольника
5:22
Александр Долгих | Этому не учат в школе
Рет қаралды 22 М.