МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ЛАЙФХАК 😉

[@beeschool]

Ссылки на наши телеграмм каналы для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ в шапке в профиля 🤙

[@user-ou7di7yk6n]

Математика BEE School, я вижу, что ты - Ютубер! У тебя больше 1000 подписчиков, значит ты зарабатываешь деньги из воздуха за просмотры. Скажи, пожалуйста, сколько ты зарабатываешь в секунду? Я думаю, что где-то 2-3 миллиона рублей. А на самом деле, сколько?

[@kiosikee]

я: 5!÷5=120÷5=20

[@kiosikee]

я не прав

[@kiosikee]

5³÷5²

[@VlaDTraveL97]

5 в квадрате - 5(25-5)

[@sf_perforator]

5² - 5

[@coshed]

Нельзя другие числа добавлять

[@тарарантайка]

Тут 2

[@sf_perforator]

@@тарарантайка это квадрат, тоесть возведение в степень, это не другое число

[@coshed]

@@sf_perforator тогда можно сказать 6*3 - это не другое число, а умножение. Т.е. ВООБЩЕ нельзя использовать другие числа в подобных случаях

[@ruslanvasura8226]

@@coshed не, квадратный корень обычно юзается, ибо в стандарте пишем его без двойки)

[@OldFreexy]

В первую же секунду подумал "5² - 5 = 20"

[@Bar_Naj]

Да , понимаю

[@Liilit_ellit]

Я тоже.

[@prosto_chelo]

Это не верно ты добавил ещё 5

[@famix01]

​@@prosto_chelo всмысле,где ещё пять

[@prosto_chelo]

@@famix01 Степень это сокращение от такого выражения 5×5×5×5 и и тд .

[@АбсолютноНеизвестный]

Видеогайд "Как забить гвоздь". Для начала нам понадобится ракетный двигатель...

[@Kitkas-v2o]

Разбираем на материалы , нам понадобится лишь пластины . Дальше переплавляем ьв наковальню. Ну дальше вы поняли

[@КариЕсфирь]

Ахахаххахахах рил

[@halesteren]

Для начала нам понадобится взять кредит на завод по производству инструментов.

[@RedGallardo]

Думаю, тут подойдёт использование двоюродного полуфакториала Жужмана. Это возведение числа в такую степень Ж, чтобы в результате у нас получался ЖЖЖелаемый ответ. 5 в степени Ж будет 4. А 5 на 4 и даёт 20. Всё просто.

[@qweby5435]

Штука похожая на логарифм какая-то) Прикольная вещь, никогда о ней не слышал

[@RedGallardo]

@@qweby5435 Ага, полезная вещь, если уметь использовать. Но умеют 120 человек на всей планете, 117 из которых - азиаты.

[@maumeu]

Гугл такое не находит даже

[@FdUser]

Ахах, хорош

[@Naomoori]

Не думаю что такое существует

[@АйдамирДотдаев-п2у]

Многие недооценивают автора, он просто гений

[@ВиталийПрокопович-г5х]

Он как-то рассказывал про еще одну операцию интересную Δ . Типа Δ3 = 1+2+3, подобие факториала только элементы суммируются. Так вот. Δ5+5 = 20

[@Maksim_Khasanov]

Про двойной факториал только сейчас узнал - на 4м курсе мехмата...

[@fire-de-Prime]

Забавно

[@4ypuk]

3 курс физ мата. Тоже только узнал

[@imya932]

А я на 2 курсе училища узнал...

[@REM_4_ik]

Ага)

[@avramiusof]

А я получается в шестом классе)

[@leopardrevenant6001]

Ждём тройные и сводные факториалы

[@RbxLife_Dina]

Не знала такого метода решения😯 Спасибо, буду знать)

[@BulBulKaracuku]

Сделай из 99999865e6544 и ASS карбюратор к-126 сделанный в СССР, я подожду

[@mrkust]

Недооценённый комментарий)

[@beb3328]

ждём

[@l_l_l.69.l_l_l]

Это "я подожду" сделало мой день лучше)

[@coldyxxx7748]

Уфф какой😂😂

[@ВладимирМаркин-щ6х]

$

[@vatkasuraia9635]

Модно поставить - и первую пятерку возвести в квадрат

[@ДядяБогдан-щ8н]

И стильно, молодежно

[@yanegr20]

​@@ДядяБогдан-щ8н ага)))

[@epiccipe]

@@VLaDDoS1338 возведение в квадрат это функция, а не число. Sqr(5) - 5 = 20

[@apply_logic]

Ребят, степени ломают эти головоломки, их использовать НЕЛЬЗЯ . Сейчас объясню почему. Можно взять только одну 5, и возвести в степень 1+2log₅(2) и умножить на 5^0 То есть, (5^(1+2log₅(2))) *(5^0)=20 То есть, у уравнения x^a=20 бесконечно много решений, и из любого числа, с помощью определённой степени, можно сделать любое нужное число.

[@БейбитБуркитбаев-ь8з]

​@@epiccipeХорошо что принес пример из C++ но у нас математика а не программирование. Возведение в квадрат числа - умножить его на себя. То есть 5²-5 == (5*5)-5.

[@RobertGermany777]

Руслан научи нам решать текстовые задачи пожалуйста!!!

[@chel-s-dio-na-ave]

Тоже 7 класс?

[@RobertGermany777]

Нет 8 класс

[@BY_ZOOM_EXE]

Слишком обширная тема, скорее полноценный видос придётся пилить)

[@0RWL]

Главное - это умение читать.

[@Ner1alno-AnR1al]

5²-5 √5²+5!! . _.

[@TakumiDash]

За секунду решил 5²-5

[@rrrrr-rv3wz]

2 откуда взял

[@Захар-ж9н9ц]

ну во второй степени а надо из двух@@rrrrr-rv3wz

[@lim0n]

​@@rrrrr-rv3wz а факториал откуда?

[@Foriendly]

@@lim0n Это не число. Ты бы еще спросил откуда там +.

[@lim0n]

@@Foriendly а разве факториал не похож на квадрат?

[@MortonMcDaniel-rz8hw]

Стала кайфовать от подобных видео после обучения в EL

[@ИналШарданов-р6е]

Здорово! Я ещё предлагаю вот так сделать: 5 возводим в квадрат и отнимаем 5.

[@suzuko4823]

Из двух пятëрок. А вы использовали дополнительную цифру 2) нельзя использовать никакие другие цифры, кроме двух пятëрок

[@adadsdwadawsda9076]

@@suzuko4823 ... Ты хоть понял(а) что сделал автор и в чем задача, да и что такое вообще 5²? Автор использовал факториал, а значит добавил уже другие "числа", а ² это не число - это степень.

[@Gigachadik3]

​@@suzuko4823 садись , 2 ,завтра перездашь

[@suzuko4823]

@@adadsdwadawsda9076 смотри, суть "челленджа", назовëм это так в том, что нельзя использовать другие цифры, вообще любые. Автор данного видео использовал знак (операцию). Это как умножить, минус, плюс и т.п. Автор комментария же использовал цифру, даже если это возведение в квадрат, там стоит цифра, без разницы какая. Автор просто не совсем понятно объяснил правила и всë

[@suzuko4823]

@@adadsdwadawsda9076 а при факториале нет дополнительных цифры, которые видно

[@hamdi_mogi7063]

Спасибо за новую тему по алгебре )

[@MANIKRUST]

5²-5 (Треугольник)5+5 (треугольник5 равняется 1+2+3+4+5)

[@crazymanivan]

Или же изобрести функцию, которая на выходе даёт её аргумент, но на единичку меньше, например S(x) = x - 1. Тогда из двух пятёрок можно получить 20 следующим образом: S(5) • 5 = 4 • 5 = 20 Это чисто нестандартное креативное решение.

[@FireDragonGames-dz7ow]

Спасибо большое тебе, это мне пригодится

[@neistovyj_svet]

Разность пяти во второй степени (в квадрате) и пяти равна двадцати.

[@gan.yu_and_e.lan_maine]

Можно также 5²-5=20

[@ГорГабриелян-в9я]

5³:5²

[@ГазияДжаркимбаева]

Можно было просто : 5²-5=20 Если ² можно писать 1 лайк мой рекорд, спасибо.

[@dimtimbs5770]

К сожалению, так писать нельзя, так как по условию ты можешь использовать только две пятёрки в записи и разные знаки и действия, а в твоей записи есть двойка в степени)

[@ksemi_0504]

@@dimtimbs5770 двойка лишь показатель степени

[@dimtimbs5770]

@@ksemi_0504 это роли не играет, фактически она нарисована, значит неправильно

[@baddotnet]

5-5=2*0

[@dimtimbs5770]

@@baddotnet интересное решение, тут уже у автора видео нужно спросить, можно ли между 2 и 0 ставить знаки или это всё же число 20

[@apply_logic]

Ребят, степени ломают эти головоломки, их использовать НЕЛЬЗЯ . Сейчас объясню почему. Можно взять только одну 5, и возвести в степень 1+2log₅(2) и умножить на 5^0 То есть, (5^(1+2log₅(2))) *(5^0)=20 То есть, у уравнения x^a=20 бесконечно много решений, и из любого числа, с помощью определённой степени, можно сделать любое нужное число.

[@Ner1alno-AnR1al]

Ну дак в том и прикол. _. Каждый найдёт своё решение. _.

[@Ner1alno-AnR1al]

Это задание скорее даже творческое

[@молодойрыбакохотник]

Можно было к первой 5 подставить знак квадрата и знак минус, И получилось бы 25-5

[@ВладиславМисько-ь7й]

Можно было легче просто первую 5 в квадрат поставить и вычесть вторую 5.

[@ljuciregan4021]

Я тоже так подумала

[@Megachel12]

Ого спасибо огромное!! На этом канале много чего про математику узнаю. Уже подписан!

[@Привет-х6м]

А есть такой факториал только не с умножение а с сложение. Если есть то можно 5 производим в этот факториал получим 15 (1+2+3+4+5). И + вторая 5

[@LordAhmad528]

Супер😂😂😂

[@vizernnn7716]

Либо можно поставить 1 пятёрку во 2 степень и вычесть 1.

[@ДанилаТ-ъ6н]

5²-5 или со степенями нелзя

[@Artem_Davlitbalev]

Так 5 2 5 получается же

[@A_HaC_PaTb]

Скорее всего нельзя писать дополнительно любые цифры

[@moisey1525]

@@A_HaC_PaTb можно, потому что раньше использовалась нулевая степень

[@ПашаХитрук-е1с]

@@A_HaC_PaTb двойка есть в ответе так что в любом случае можно

[@ПашаХитрук-е1с]

@@Artem_Davlitbalev 5 в квадрате 25 минус 5 равно 20

[@kukoritsa]

Человек, который за одно видео объяснил тему, которую в школе понятно не объясняют: P.S. спасибо❣️

[@zenov1238]

Факториалы были в школьной программе?

[@Terraria-Kamran]

​@@zenov1238Мы их в пятом классе изучали. Учусь в московской онлайн школе Фоксфорд

[@angellina4038]

​@@zenov1238 обычный факториал проходят в 9 классе

[@Lokak6]

@@zenov1238 Факториалы используются в комбинаторике чтобы найти n сочетаний из r чисел, вроде так оно трактуется, могу ошибаться, но там в формуле есть факториал

[@fairfox804]

Тут можно одну пять возвести в квадрат и потом 5 вычесть. Уж извините, проще некуда

[@ruslanvasura8226]

В таких задачах степени и корни с показателями не используются, ибо это тоже считается использованием цифры, а так, корень второй степени как стандартный можно использовать, т.к. в нём нет цифр)

[@thebean8298]

ну так он же нас обучает чему-то новому. очевидно, что ваш вариант слишком лёгкий и очевидный)

[@Вавилон-б9я]

Нет , так нельзя , возводя 5 в степень , ты умножаешь это число , а для того чтобы умножить , тебе надо добавить ещё одно число , таким образом твои безобидные 5²-5=20 выглядят как 5×5-5=20 и тут три пятерки вместо двух.

[@maxemaplay]

А есть разница между субфакториалом и двойным факториалом

[@Slivby]

Можно попробовать Пример: 5·5=20 20:5·5=20

[@OMEGA_GDF]

Чел не знает то что 5×5=25☠️

[@alexandergromov9962]

Я бы просто 5 поставил в квадрат и вычел 5 и всё

[@hanscoffee6419]

Руслан настолько крут, что пишет в зеркальном отображении

[@YouTuberculosis_]

Он писал обычно для себя, но потом видео отзеркалил (Эт не автору коммента, а для тех, кто реально думал, что он зеркально пишет ✌️)

[@УТаня]

@@KZbinrculosis_ Блин, я реально всегда думала, что в таких видео люди зеркально пишут😥

[@shahzoda_2008]

А как же (5²)-5

[@vladislavnabokin1276]

Откуда взяллсь 2?

[@shahzoda_2008]

@@vladislavnabokin1276 5 в квадрате или во 2 степени

[@NezZummi]

​@@shahzoda_2008нельзя числа добавлять, а тогда тоже могу сделать 25-5=20

[@Brickproof]

Короче запиши так, всем не нравится наличие числового знака в степени числа sqrt(5)-5=20

[@non11g5]

с точки зрения философии 5 это число существующие исключительно в нашем создании, а сознание как известно безгранично и не может иметь пределов, следовательно в каком-то смысле 5=20 точно также как и 5=5, все ограничения только у нас в голове

[@КиборгУбийца-ы1ф]

Или одну 5 возвести во 2 степень (5*5=25) и вычесть 5

[@_UwU_OwO_lyagushka]

Тем временем ответ: 5² - 5

[@beeschool]

А откуда 2?🤔

[@_UwU_OwO_lyagushka]

@@beeschool Я имела ввиду степень, просто клавиатура не позволяет дробную черту сделать 😅

[@СветаМоя-э1ю]

Тем временем 5²-5: ну да ну да, пошёл я нафиг…

[@Йойхочуїсти]

Так у тебя 5, 5 и ещё 2

[@losharajui45]

@@Йойхочуїсти так у чела на видео 5,5 и!!

[@Йойхочуїсти]

@@losharajui45 тебе из цифр нужно сделать число которое загадали, только математическими действиями А когда ты возводиш в степень тебе нужно ещё число для этой степени

[@Йойхочуїсти]

Тоесть если бы он хотел возвести в степень так это только 5⁵ Но тогда 20 не выйдет

[@Тень_05]

5^2-5=25-5=20

[@ufamajorka]

Одну пятерку в квадрат возвести и вычесть вторую пятерку (25-5=20)

[@РозаСусаева]

Можно было просто поставить первую пятёрку в вторую степень и затем написать минус

[@rage3798]

ну блин ну какие фактариалы я до них ещё не дошёл даже 😵‍💫

[@ytd9kumaa572]

5 во второй степени -5

[@sashennnoway]

Степень нельзя

[@welcome.to.noth1ng]

@@sashennnoway тогда факториал тоже

[@the-coolest]

​@@welcome.to.noth1ngфакториал можно, это не число

[@AutomaPreston]

Я думал ты используешь факториал где плюсы ведь там так же 15 получается

[@enotik_]

А нельзя ли сделать так: (5²)-5=20?

[@WeRzzart]

Теперь я понял что такое факториал,хоть мы его ещё не проходили

[@СтепанГригорьев-ф8я]

Может я не понял вопроса, но по моему мнению 5^2 - 5 = 20 легче, нет?

[@ffffffffuuuugh]

Спасибо

[@ze_ni]

А еще можно так: sqrt(5³-5²))))

[@OMEGA_GDF]

Спасибо, я теперь понял что такое двойной факториал)

[@powerma1ner289]

Ребят, кто пишет можно возвести в квадрат, суть задачи именно в том, что нельзя использовать другие числа и операции, которые содержат другие числа. Допустим, можно взять квадратный корень, но нельзя кубический, так как там появляется цифра 3. Автор не проговорил условия задачи полностью, так как таких видео достаточно в последнее время на разных математических каналах и видимо он решил, что все и так поймут

[@МарияВ-э8й]

Ребята решают задачу так,как было сказано в условии. Дополнять ничего не нужно,если об этом не сказано(парень всегда и полностью читает условия задач,даже публикует видео по частям). О такой трактовке задачи в Вашем комментарии слышу в первый раз,так что...ребята решили правильно.(я не говорю,что таких задач не существует,но условие в видео дано и искать "подводные камни" смысла нет,значит и додумывать ничего не нужно). Хорошего Вам дня.

[@Dinomenu]

Можно с помощью степени. Пять во второй степени, 25, а потом просто -5 и все. Получается 20

[@qrabik]

5!:5 тоже работает)

[@Grimm42.]

Возводим 5 во вторую степень и вычитаем 5

[@VictorReingardt]

Не проще 5 вознести в двойную степень и получится 25 и 5,потом 25-5

[@dj_king3729]

Можно сделать намного легче. 5 во 2 степени = 25, и дальше - 5 = 20

[@Garda-ys2xj]

сумма чисел от 1 до 5( вроде называется дельта, это как факториал но сумма от 1 до n) ну так вот сумма чисел 5=1+2…=15, 15+5=20

[@uzkit7922]

5^2-5

[@L1kerchik]

Я за минутый видос узнал про двойной факториал, хотя в школе за 45 ничего не понимал

[@memeverstappenrus]

возводим первую 5 в обычный факториал и делим на вторую 5

[@Aykasoyo]

Получится 24

[@Kirill-n5o2z]

Ещё можно возвести одну пятерку во вторую степень и отнять другую пятерку

[@Владислав-м4р3з]

А как отличить двойной факториал, от просто возведения получившигося числа в еще один факториал

[@Тимур-ф5ь9к]

Бро если бесплатно ведешь егэ ты лучший

[@Valerka28110]

Можно взять обычный факториал будет равно 120 и делить на 5 равно 20

[@mira_amira7]

А еще можно вывести 5 в степень и вычесть 5 5²-5

[@Just_Gold]

Круто спасибо что рассказываешь нам всегда что то новое

[@egor21222]

или просто 1 пятёрку поставить во 2 степень а потом минус другая пятёрка

[@peelHistori]

Можно так: 5 во 2 степени-5

[@azeloneyt]

(5+5)2 - "2" это степень 😅

[@DaniyorbekMuratov]

5²-5=20

[@Zavodus]

Сделай из двух пятерок 24

[@кот-у9щ7у]

5²-5 тоже как вариант

[@mamkinrufer]

!5+5=20 Субфакториал 5 = 15 Так же можно квадрат 5 - 5

[@Masturbek16]

Можно еще так: 5^2-5

[@madinatahirjnova8773]

Можно просто сделать: 5²-5

[@NotTempo_YT]

Можно просто первую пятёрку возвести во вторую степень и потом вычесть вторую, зачем так усложнять?

[@Smh_BsPlayer]

Возведение в квадрат плачет в сторонке

[@Animeshnlk228]

Берём первую пятерку во вторую степень и вычитаем вторую пятерку!! Легко и просто. Но и ваш способ очень классный!!!!

[@Fanat_Djessi228]

Сделай бесконечность без периодических чисел

[@grishin-sk5lx]

А зачем нужен двойной факториал? Если я не ошибаюсь, то и обычный факториал подойдёт. Получится 120:5

[@whoflore]

Го видео по всем факториалам

[@ngoprosi]

Можно было же сделать так : 5*5=1*4*5 и все)

[@qwqq8939]

Sqr(5)-5

[@softdkswag303]

5^2-5=Первое, что пришло на ум

[@F1noy]

5 во второй степени -5

[@СашаСаразов]

Тот самый чел с баскетбольным мячом

[@FloppyBakker]

5²-5=20

[@maxspeedcubertop]

5!! + 5 я написал до его объяснения факториалов…

[@tlllllllllll]

Про двойной факторила знал еще в 9 классе, а также про 4й и т.д. прикольная вещь, даже формула есть с ней, но уже не помню

[@userArtimen]

Можно просто возвести первую пятёрку во вторую степень и отнять вторую пятёрку, но тогда бы мы не узнали про факториалы

[@МитяШайн-я2ц]

Я тоже в первую очередь подумал 5²-5

[@Joliefrancaise]

Боже, это так приятно смотреть

[@УлугбекБагаутдинов]

Мне первее в голову пришло что можно решить со степенью

[@Ольга-ъ5п8ж]

Необязательно это делать можно просто пять во второй степени-5=20

[@damir-contrybols]

5²-5=25-5=20

[@kartoxaR]

5²-5=20❤