Свойства пределов последовательностей, связанные с арифм. действиями | матан

  Рет қаралды 76,348

Борис Трушин

Борис Трушин

5 жыл бұрын

Мини-курс для старшеклассников и студентов "Предел последовательности": foxford.ru/courses/1008/landi...
Математический анализ 008
Свойства пределов последовательностей, связанные с арифметическими действиями
007: • Свойства пределов посл...
006: • ✓ Предел последователь...
005: • Такие разные бесконечн...
004: • Различные принципы неп...
003: trushinbv.ru/studentam/1-kurs/...
002: trushinbv.ru/studentam/1-kurs/...
001: trushinbv.ru/studentam/1-kurs/...
Библиотека курсов онлайн-школы Фоксфорд: foxford.ru/library/courses?re...
Онлайн-курсы с Борисом Трушиным:
11 класс. Подготовка к ЕГЭ по математике. Часть C (задания 13-19):
foxford.ru/courses/940/landin...
11 класс. Подготовка к ЕГЭ по математике. Часть B (задания 1-12):
foxford.ru/courses/939/landin...
10 класс. Подготовка к ЕГЭ по математике:
foxford.ru/courses/938/landin...
9 класс. Подготовка к ОГЭ по математике:
foxford.ru/courses/937/landin...
Личный сайт: TrushinBV.ru
ЕГЭ и ОГЭ по математике | Борис Трушин: ege_trushin
Группа сайта TrushinBV.ru: trushinbvru
Личная страница: trushinbv
Группа сайта: / trushinbv
Личная страница: / boris.trushin
KZbin-канал: / trushinbv

Пікірлер: 87
@trushinbv
@trushinbv 5 жыл бұрын
Мини-курс для старшеклассников и студентов "Предел последовательности": foxford.ru/courses/1008/landing?ref=p308_yt& Математический анализ 008 Свойства пределов последовательностей, связанные с арифметическими действиями Предыдущие серии: 007: kzbin.info/www/bejne/jYXNl5xjmtZ_bac 006: kzbin.info/www/bejne/kJ7alXt3nbumhq8 005: kzbin.info/www/bejne/q5ClZGmlebWnmJY 004: kzbin.info/www/bejne/fYarm56fe92ortE 003: trushinbv.ru/studentam/1-kurs/157-printsip-vlozhennykh-otrezkov 002: trushinbv.ru/studentam/1-kurs/156-ogranichennye-mnozhestva-supremum-i-infimum 001: trushinbv.ru/studentam/1-kurs/155-mnozhestvo-dejstvitelnykh-chisel
@gyevimova
@gyevimova 5 жыл бұрын
Я думал,что Трушин уйдет из моей жизни после ЕГЭ,но нет ,в ВУЗЕ тоже полезно, ахахахахахаа
@vojd4204
@vojd4204 5 жыл бұрын
Я в ВУЗе и до сих пор его не понимаю)
@t0shii_137
@t0shii_137 6 ай бұрын
5 лет прошло уже. Закончил наверное ВУЗ. Как оно? @@vojd4204
@konungm
@konungm 8 ай бұрын
С таким преподавателем матан в кои-то веки становится интересным
@user-ij3hx7qp4i
@user-ij3hx7qp4i Жыл бұрын
Спасибо вам, Борис! Я нигде не учусь, просто изучаю матан для себя из-за интереса. Ваши видосы очень сильно помогают.
@ifhily8664
@ifhily8664 6 ай бұрын
счастливый человек...
@user-cv9qd4hk9h
@user-cv9qd4hk9h Жыл бұрын
понял с третьего прослушивания. Матан - это магия!
@pavelzobov
@pavelzobov 5 жыл бұрын
Очень полезные видео, стало все предельно понятно! Почаще бы выходили видео!
@user-mb7kb2xc8w
@user-mb7kb2xc8w 4 жыл бұрын
Прекрасный человек, спасибо вам из МИЭТа
@user-kp3xz2bg4l
@user-kp3xz2bg4l 4 жыл бұрын
не понимал этот момент, а теперь все предельно ясно, спасибо!
@reginaosmanova430
@reginaosmanova430 5 жыл бұрын
Жаль, что матан так редко выходит
@trushinbv
@trushinbv 5 жыл бұрын
Обещаю летом наверстать )
@dziumka_chan
@dziumka_chan 3 жыл бұрын
Почему это так интересно 🤤🤤🤤Очень круто преподаёте материал,спасибо Вам☺️
@Electromagnetic-Charge
@Electromagnetic-Charge 5 ай бұрын
Борис Викторович, спасибо Вам, за уроки, преподаваемые Вами! Хочется больше математики где говорится о нечто большем, чем школьная или вузовская программа... НЕт в жизни такой науки, которая не поддавалась объяснению любому человеку! Хотя, все мы разные...
@alexanderlagutin3435
@alexanderlagutin3435 4 жыл бұрын
Вы мой Бог, спасибо вам огромное😉
@user-fj7vb7cn2b
@user-fj7vb7cn2b 5 жыл бұрын
Шикарно! Жду продолжения
@tg-xr1ne
@tg-xr1ne 5 жыл бұрын
Огромное спасибо))) очень качественный контент))
@max325475685
@max325475685 5 жыл бұрын
Как же это красиво!
@ldred_
@ldred_ 5 жыл бұрын
Шикарно! Жалко только, что матан так редко выходит(
@user-zn6dw3cc7f
@user-zn6dw3cc7f 3 жыл бұрын
Спасибо из питерского Политеха! Помогаете вырваться из рук некачественного преподавания(
@user-jc4bo7zc6o
@user-jc4bo7zc6o 3 жыл бұрын
А что за препод?
@user-sf9pi6uf6k
@user-sf9pi6uf6k 5 жыл бұрын
Оп, матан! Класс.
@Prosto__Vlad
@Prosto__Vlad Жыл бұрын
комментарий для продвижения такого хорошего учителя в массы))))
@user-gn8qy8mu8f
@user-gn8qy8mu8f Жыл бұрын
Спасибо вам большое за ваш труд! Благодаря вашим видео сдала коллоквиум по матану на 9. Без вас пропала бы))
@user-do5vr5vp3v
@user-do5vr5vp3v Жыл бұрын
Вышка?
@crazufithman2737
@crazufithman2737 4 жыл бұрын
Спасибо за матан!
@user-vi4rx1vx9x
@user-vi4rx1vx9x 5 ай бұрын
Спасибо!
@badbearv
@badbearv 5 жыл бұрын
Ждем продолжение!
@user-wd8yf7qs1y
@user-wd8yf7qs1y 5 жыл бұрын
Однозначно лайк
@imash21sa
@imash21sa 3 жыл бұрын
Трушин самый топ
@user-mt5mr4mc4g
@user-mt5mr4mc4g 2 жыл бұрын
Спасибо большое)
@user-hs8yf4zz1q
@user-hs8yf4zz1q 4 жыл бұрын
Наконец то я понял спасибо большое
@TriAVirO
@TriAVirO 3 жыл бұрын
Не первый раз смотрю ваши видео, очень интересно и полезно, спасибо. НО со звуком нужно что-то делать) Я не сомневаюсь что в жизни ваш басистый голос приятен слуху, но когда слушаешь в наушниках или с динамиков... не знаю как остальным, но мне режет ухо.
@user-ux9ry2hv6v
@user-ux9ry2hv6v 5 жыл бұрын
Больше видео!
@aizberg374
@aizberg374 5 жыл бұрын
Учусь на первом курсе, жаль, что выход этого курса немного отстает от моей программы((
@gyfsurdi7289
@gyfsurdi7289 Жыл бұрын
Здравствуй. У тебя остались лекции по математическому анализу? Заранее спасибо
@kawapka
@kawapka 5 жыл бұрын
Было бы здорово, если до зимней сессии успели бы дойти до интегралов :)
@Vitalii_Von_Der_Tann
@Vitalii_Von_Der_Tann 4 жыл бұрын
10:10 стоп. Это незаконно!
@neketavorotnikov6743
@neketavorotnikov6743 5 жыл бұрын
Добрый день. Не могли бы вы дать теорию по логарифмам с выводом формул? Просто в тупых гуманитарных гимназиях ничего не дают
@imash21sa
@imash21sa 3 жыл бұрын
Матан топ, спасибо
@altfq5237
@altfq5237 4 жыл бұрын
Достаточно просто
@ferb9990
@ferb9990 2 жыл бұрын
лайк
@user-je7uh2jh7i
@user-je7uh2jh7i 4 жыл бұрын
Борис Викторович, объясните, пожалуйста, что означает запись a_n - a. a_n это ведь некая последовательность, получается, что данная запись подразумевает то, что a вычитается из всех членов последовательности?
@mathcode6606
@mathcode6606 4 жыл бұрын
Изучи получше определение предела
@kurnyjmalm8547
@kurnyjmalm8547 4 жыл бұрын
Получается просто новая посл-ть, путем вычитания числа а из кажного члена исходной посл-ти. Наример {(1/n) - 1} это посл-ть из членов 1/1-1, 1/2-1,1/3-1,...
@Muxa-xb4vs
@Muxa-xb4vs 4 жыл бұрын
Эххххх где продолжение?! Я просто возмущён!!! Можно ещё уроки?!
@trushinbv
@trushinbv 4 жыл бұрын
kzbin.info/www/bejne/j2GcgZmpZ76frpo
@15th_dacha34
@15th_dacha34 4 жыл бұрын
Борис Викторович, но ведь в определении ограниченной последовательности стоит нестрогое неравенство. Получается, что в б.м.*огр.=б.м. мы имеем дело со строго ограниченными последовательностями?
@kurnyjmalm8547
@kurnyjmalm8547 4 жыл бұрын
Там получается, что |огр|
@maxim8113
@maxim8113 5 жыл бұрын
Почему при док-ве 4-го свойства (An / Bn = a / b) нельзя просто ввести Yn = 1 /Bn, -> 1 / b и всё свести к тому, что это An * Yn => предел равен a * (1 / b) ?
@profingerboarding9928
@profingerboarding9928 3 жыл бұрын
а то что предел 1/bn это 1/b тоже неочевидный факт. Его надо доказать отдельно, так как в видео в целом легче
@user-lo9bn5to5w
@user-lo9bn5to5w 8 ай бұрын
Нуууу такое. У меня уже есть образование бакалавра и месяц прослушенных лекций на ФКН вышки, но мне было не просто понять этот ролик. И это у меня еще хорошее понимание того, что такое предел, имеется. Не представляю, что в голове у первокурсников, которые впервые это видят. Сил вам, ребята))
@figerdron_8972
@figerdron_8972 8 ай бұрын
Кое как понял, на лекциях в универе вообще не вдупляю
@user-lo9bn5to5w
@user-lo9bn5to5w 7 ай бұрын
@@figerdron_8972 удачи тебе малой, в крайнем случае уже когда окончишь уник еще раз пройдешь курс и точно поймешь
@pingoew
@pingoew 5 жыл бұрын
Оп, прямо перед кр по алгебре, вот это мне везет
@pinkalien-bi2cd
@pinkalien-bi2cd Жыл бұрын
Мне показалось, что в последнем свойстве скорее уж наше выражение не равно б.м., а оно начиная с некоторого номера становится меньше, чем б.м., а если что-то меньше бесконечно малого, то оно тоже бесконечно малое. Люблю ваши видео
@user-gk4sh5ji9k
@user-gk4sh5ji9k 6 ай бұрын
Добрый день, Борис Викторович. Надеюсь, спустя 5 лет, вам придет уведомление и вы ответите. Подскажите, пожалуйста, справедливо ли будет, если я скажу, что любая последовательность a, имеющая предел А, есть а= А + альфа, где альфа-бесконечно малая. Если да, то вроде как, все остальные свойства пределов вытекают более просто. Я с вами не спорю, просто такой метод более легкий для меня, боюсь на коллоке ошибиться, если буду так доказывать) 1) lim(a+b)= lim(A+альфа+B + Бетта). Так как альфа плюс бетта-сумма бмп, то остается предел константы, который равен самой константе : A+B 2) Для разности аналогично, только разность бмп тоже бмп, останется A-B. 3) lim(a*b)=lim((A+альфа)*(B+бетта))=lim( AB+ A*бетта+альфа*В+альфа*бетта). Все что с бмп сократится, как произведение ограниченных на бмп, останется предел константы, равен AВ 4) lim(a/b)= lim((A+альфа/В+бетта))=lim( A/(B+бетта) +альфа/(B+бетта)). В первом слагаемом ограниченная плюс бесконечно малая есть ограниченная( останется В), во втором слагаемом делим бесконечно малую на ограниченную, получаем бесконечно малую. Остается A/B, очень благодарен вам, готовимся к матану вместе)
@trushinbv
@trushinbv 6 ай бұрын
Так в ролике же ровно эти рассуждения )
@user-vb3bm8gv1e
@user-vb3bm8gv1e 3 жыл бұрын
трушин ван лав
@No-ge1fq
@No-ge1fq 4 жыл бұрын
Почему при доказательстве суммы пределов вы убрали модуль?
@No-ge1fq
@No-ge1fq 4 жыл бұрын
Понятно, что раз модуль суммы меньше суммы модулей, то если неравенство верно для 2, то верно и для 1, но вначале чуть-чуть сбивает с толку.
@antonkoktysh
@antonkoktysh Жыл бұрын
А чтобы доказать утверждение, что если квадрат последовательности стремится к нулю, то и сама последовательность стремится к нулю, нужно использовать то, что предел произведения равен произведению пределов?
@sergeiivanov5739
@sergeiivanov5739 5 жыл бұрын
Эх, Борис Викторович Трушин, самое главное, чтобы все пределы существовали. А то помнится: lim (x - sin x)/x^2. Как строго доказать, что факториал растёт быстрее, чем показательная функция? Т. е. lim n!/a^n = oo, а lim a^n/n! = 0. Чисто визуально все ясно: числитель - тупо повторяющиеся n раз число, а знаменатель - все числа разные. Ясно, что там найдется такое число k, что a/k = 1, но a/(k + 1) < 1. И ясно как небо: последующие дроби меньше 1. Поэтому имеем последовательность, которая убывает. Первые числа могут, конечно, быть большимии. Но все это дело будет выравнено благодаря числам a/(k + n), n > 1. И как это доказать так, чтобы препод не стер бы половину баллов?
@trushinbv
@trushinbv 5 жыл бұрын
Это легко. Будет в через раз )
@user-uh5ws4sm6v
@user-uh5ws4sm6v 5 жыл бұрын
Го продолжение
@trushinbv
@trushinbv 5 жыл бұрын
Да-да, будет когда-нибудь ) Но, боюсь, не раньше лета
@allbirths
@allbirths 3 жыл бұрын
@@trushinbv изучаю весь матан, вижу недостатки, но пока молчу, и вот по доказательству 2-х бесконечно малых просто замечание, вместо самого большого из них берем разность, прибавляем к меньшему и получаем самое большое, а оно бесконечно малое. На самом деле все условно, мы же не показываем грань между малым и бесконечно малым, можно условиться, что он не в 2 раза,а там в бесконечность меньше малого, тогда сумма двух (и не только) бесконечно малых значение в результате просто малое не даст никогда. И там запас будет почти на полбесконечности слагаемых
@allbirths
@allbirths 3 жыл бұрын
@@trushinbv тут просто можно сказать, что сумма модулей больше или равно модуля суммы , пусть одно из слагаемых и отрицательно. А оно бесконечно малое: kzbin.info/www/bejne/l4a3do15pNKdi9k
@user-ut5ri6qi3u
@user-ut5ri6qi3u 5 жыл бұрын
А разве лемма не следует непосредственно из свойств пределов, связанных с неравенствами? Очевидно ведь, что если b > 0, то b/2 < b и наоборот. Я к тому, что это как бы и не нужно доказывать.
@trushinbv
@trushinbv 5 жыл бұрын
Вы про лемму о сохранении знака? Она не может быть следствием свойств пределов, так как ее утверждение не про предел, а про сами члены последовательности.
@user-ut5ri6qi3u
@user-ut5ri6qi3u 5 жыл бұрын
Борис Викторович, теорема из предыдущего видео этого плейлиста: если последовательность имеет предел b, больший чем a, то существует номер, начиная с которого все члены последовательности больше, чем a. Подставив в неё a=0 и a=b/2, получаем первое и второе утверждение леммы соответственно.
@Vitalii_Von_Der_Tann
@Vitalii_Von_Der_Tann 4 жыл бұрын
Блинский, а Зорич идёт через оценки погрешностей
@DentArturDent
@DentArturDent 5 жыл бұрын
Кто хочет углубиться, есть отличный канал "Павел Шестопалов"
@daniilk3737
@daniilk3737 Жыл бұрын
вы говорила про числовой множитель перед E(эпсилон) не влияет на 4:55 , влияет ли на определение и доказательство если стоит число в знаменателе? E/2 или если туда ставить E/2b , где b предел какой-либо последовательности... посколько если знаменатель "достаточно мал", то и точность становится "хуже".
@trushinbv
@trushinbv Жыл бұрын
Не становится. Если что-то верно для любого Е, возьмите E = E'∙2b, где E' -- любое число, тогда E/2b = E'.
@daniilk3737
@daniilk3737 Жыл бұрын
@@trushinbv , спасибо, а то на это не обращают внимание и немного становится контринтуитивно.
@muamarkinik
@muamarkinik Жыл бұрын
Борис. При доказательстве на 22:24 вначале видно что а(n)×n
@KitchenBilbo
@KitchenBilbo 5 жыл бұрын
Господи, БВ, опять упоротая превьюшка, опять орать)))
@gh-by9qj
@gh-by9qj 2 жыл бұрын
23:40 Но мы же знаем, что bn имеет конечный предел. Нельзя ли было обойтись без этого перехода к неравенству? Ведь и так получается в числителе бесконечно малая величина, а в знаменателе const.
@alevar9447
@alevar9447 2 жыл бұрын
Почему мы в лемме берем эпсилон имнно b/2, мы ведь можем взять также и b/4 и b/1.5 и тп. Почему именно b/2?
@nastyalazareva9593
@nastyalazareva9593 2 жыл бұрын
Можем взять любое эпсилон, но тогда оценка будет недостаточно точной. Проделайте все те же действия для любого эпсилон меньше б/2 и убедитесь, что члены последовательности все равно будут больше б/2. Смысла брать эпсилон больше б/2 просто нет, так как тогда мы заведомо будем рассматривать члены последовательности меньше б/2
@alevar9447
@alevar9447 2 жыл бұрын
@@nastyalazareva9593 спасибо
@euwaq
@euwaq 3 жыл бұрын
А у нас в КФУ не бмп, а бмв
Each found a feeling.#Short #Officer Rabbit #angel
00:17
兔子警官
Рет қаралды 6 МЛН
Whyyyy? 😭 #shorts by Leisi Crazy
00:16
Leisi Crazy
Рет қаралды 18 МЛН
Китайка и Пчелка 4 серия😂😆
00:19
KITAYKA
Рет қаралды 3,6 МЛН
Число e | матан #011 | Борис Трушин |
28:13
Борис Трушин
Рет қаралды 128 М.
Матфак ВШЭ - про гениев, чистую науку и девочек в математике
38:06
7  ПАРАДОКСОВ БЕСКОНЕЧНОСТИ
36:02
Mathin
Рет қаралды 328 М.
Each found a feeling.#Short #Officer Rabbit #angel
00:17
兔子警官
Рет қаралды 6 МЛН