Что увидишь, если уменьшишься до размера атома?

Обсудим, что бы стоило увидеть в задуманном квантовом путешествии.
Разберёмся, на что больше похож свет: на волны, кванты или индийского слона. Узнаем,
как правильно использовать свет, если уж нас занесло в мир атомов, и почему окулисты
не рекомендуют подставлять глаз под комптоновское рассеяние. Напоследок обсудим, как
далеко может зайти человек, обживая выделенную ему Вселенную.
Лекцию читает Комарова Марина Владимировна, доцент кафедры статистической физики физического факультета СПбГУ.

[@sergeilikhomanov8638]

Просто супер лекция, думал включу на 5 минут, досмотрел-дослушал до конца

[@SoulmatesFilms]

Жизнерадостная девушка физик! Поставьте лайк пожалуйста, люди, ну это же мило. Желаю каналу успеха. А девушке дальше заниматься своим делом. Ученье - свет. Светите нам!!!

[@SoulmatesFilms]

Да не мне лайк...

[@sergmetlev8559]

Эта девушка явно обкуреная и несет бред вроде того что несли инквизиторы со своими догмами перед сожжением "еретиков" такова сегодняшняя "наука"

[@forev50]

Врёт она. Не верьте.

[@OLEGIN]

Вы наверное уже стар,раз эту женщину называете девушкой

[@SoulmatesFilms]

@@OLEGIN а в чем прикол? Мне 31. Слышал, как дедушки зовут "девчёнок" ровестниц и как мелкие называют девчёнок "дамы". А эта девочка, ну милая, хорошая, сияет стоит, что не так то?

[@forend3335]

Восхитительная лекция, приятная подача материала, симпатичная лектор. Огромное спасибо🌹🌹🌹🌹🌹

[@geinlair2988]

Сразу видно профессионал-педагог, и понятно,и интересно и голос приятный. Спасибо большое.

[@martan74-hh4dk]

Только кнопочки не научилась нажимать - звука нет совсем.

[@gul_zatih]

Браво! Особенно таблица волн! Почему нам так не объясняли в школе?! Мне, гуманитарию, стало теперь понятно, что всё это по-сути одно: свет, электро-магнитные волны. А до этого - "рентген, микроволны, гамма-лучи, что-то слышал, что это - не понятно, какие-то разные сущности..." Больше лекций от Марины Владимировны!

[@victor_b9217]

Эта таблица не полная, туда ещё звук входит. Свет, звук, ренген, микроволны, радиация, wi-fi и т.д. это всё волны, какие-то мы видим, какие-то слышим, какие-то не видим и не слышим, но ощущаем их воздействие, они способны нести и несут в себе информацию, и человек умеет это использовать. По сути наше тело приспособились в этом мире для того, чтобы наиболее удобно и комфортно в нём существовать, а если отпустить всё то, нам привычное (цвет, звук, и т.д.) и попытаться представить мир так аж страшно, звука нет, звук у нас в голове, а по факту это волна, колебания воздуха, которые преобразуются ухом, и далее в мозгу в удобную нам для восприятия информацию, наше ухо - микрофон, так же и свет, и всё остальное. Вокруг нас повсюду волны различной частоты и амплитуды и мы внутри этого всего находимся и пытаемся это всё понять, докопаться до сути🤯

[@MarishaBarbie]

Ого, дорогая, не помню, когда в последний раз я так увлеченно слушала лекции! А вот эта Марина Владимировна, я слышала, что она выкладывает яркие и красочные презентации на своем Инстаграме. Наверное, прям в духе модных блондинок, которых я люблю почитать! И да, она точно разъяснит все эти электромагнитные волны и даст мне новый повод сказать "Браво!", не правда ли? В любом случае, я уже готова следить за ее лекциями, ведь у нас, капризных красавиц, быть опытными и эрудированными - это постоянное состояние! 🌟💁‍♀️

[@Pradedushka]

@@victor_b9217звук только в среде распространяется А свет или рентген- сами по себе волны

[@SpectrLine]

@@victor_b9217в вашей таблице еще эфира не хватает.

[@mmmmm9138]

А при чем тут гумманитарии?, физика, она для всех, как и химия с биологией. А вот математика, тут уже можно отмазаться на гумманитарность. Хотя художники, многие, не плохие себе математики и геометры. Т.е. это абсолютно глупое деление людей на гумманитариев и техников. Просто кому-то повезло с учителем физики, а кому учителем литературы. А так все интересно, если ум пытливый, особенно физика!))

[@Igormakarenko857]

Интересное повествование! Приятный голос у девушки! Обычно включаю таймер на 30 мин, и засыпаю в это время. А тут интересно было послушать, пришлось продлевать время😅

[@user-dx3hq7di9y]

А у меня на телефоне встроеная функция, "фоновый режим"

[@RUS-xr4ov]

Очень круто представили материал, так доступно и понятно, два раза пересмотрела с большим интересом! Спасибо👏👏👏👍

[@alekseiabcdefg6]

Замечательная лекция. Интересная, конкретная и без лишних слов. Ни каждый профессор умеет так рассказывать о своем предмете. Молодец. С удовольствием вспомнил студенческие годы. Спасибо.

[@user-cb8nc5to4z]

Спасибо, Марина! Послушал с удовольствием лекцию.

[@user-cq4er2jl2f]

Спасибо, за труд и работу над материалом...

[@Pckalex]

Офигеть! Девчонка с картинками рассказывает про квантовую физику в разы понятнее чем а-ля Дисковери CGI фильмы. Браво!

[@user-uc4ww1kw6g]

этой девченке ,на минуточку,47 лет

[@constantinegeist1854]

​@@user-uc4ww1kw6g считай комплимент :)

[@user-vc6dk5dv7y]

Надо больше таких учителей по всем предметам. За ними будущее, учиться в игровой форме и сразу с опытами.

[@user-yp8xs7du8l]

Наигрались уже до того, что ничего не знаем из школьной программы. Зубрить (в. хорошем смысле) надо, тогда знания сложатся в стройную систему).

[@user-vc6dk5dv7y]

@@user-yp8xs7du8l Хорошего зубрения не бывает.

[@user-vc6dk5dv7y]

​@@user-yp8xs7du8l Ложь. Если нет предвзятости и нагнетания - нет усталости в таком объеме у учеников. Зубрежка до добра не доводит. Изобретатели никогда не были зубрилами. Зубрить делятся на три категории. 1. Не получилось, 2. Получилось и забыл. (Больше не вспоминает). 3.Зубрил всю жизнь. Зубр. Костяк в мышлении недвижим. Ограниченность плоскости мышления в виду перегрузки мозга информацией.

[@user-fo6qb2sv7y]

Тема лекции не заезжиная, а лектора приятно и понятно слушать. Жду продолжения ваших лекций.

[@rhtyljnjuj]

атамню и атамань родился в печалях прокричал и шо на перехрёстке

[@user-oj2fs5is1y]

Молодым ослам - молодая трава, всегда кажется вкуснее - прошлогодней.

[@HATAHKE762]

Не "заезжиная", а заезженная.

[@user-fo6qb2sv7y]

@@HATAHKE762 умница, возми с полки пирожок

[@HATAHKE762]

@@user-fo6qb2sv7y скажити пачиму вам ни нравется мая арфаграфия?

[@ShurikSoft1C]

Очень интересно и главное доходчиво, спасибо большое, посмотрел с удовольствием 👍

[@user-fb1dr1pv7e]

Здесь есть два народа. Государство Израиль, как оно было создано отцами-основателями, является еврейским, демократическим, либеральным, открытым, просвещенным, прогрессивным государством, «светом для язычников». Рядом с ним религиозное, консервативное, закрытое, мрачное государство Иудея, на мой взгляд, еще и расистское, мессианское, экстремистское и деструктивное. Общий знаменатель между двумя частями этого целого размывается и разрушается. Есть те, кто старается помочь этому процессу. Кто пилит эту ветку. Есть человек, который вдохновляет банды дикарей, которые теперь приезжают и блокируют въезды в кибуцы, в качестве примитивной мести за протест (нет, это не был протест кибуцников). Все просто: если мы, демонстранты, также известные как левые, такие плохие, постсионисты, ненавистники Израиля, амаликитяне, недемократы, неевреи, любители арабов и так далее, то почему вы цепляетесь за нас силой? Если действительно важнее быть аврехом в колеле, чем бойцом в Голани, зачем мы вам? Если можно управлять экономикой Израиля с помощью законов Торы, то зачем вам хайтек и кибервозможности? Зачем вам наука, академические заведения, институт Вейцмана, Технион, медицина, культура? Все это суета сует испорченных язычников. Так мы освобождаем вас от этого ненужного груза. Все это напоминает мне аналогичную историю с израильскими арабами. Когда около двух десятилетий назад Авигдор Либерман опубликовал свой политический план, речь шла об обмене территориями с палестинским государством. Израиль покинет район «треугольника» и район Вади-Ара, районы, где живет население, считающее себя палестинцами, и взамен аннексирует блоки еврейских поселений. Казалось бы, весьма логичный план. Зачем будут две несбалансированные страны? Одна чисто палестинская, без евреев, а другая двунациональная? Почему то, что сделали на Кипре, не подходит нам, и бонус в том, что никто не покидает свой дом, виноградники и фиговые деревья? Арабы Израиля с яростью набросились на план. Ни за что и никогда. Не будет такого. Они остаются в Израиле. С одной стороны, они продолжают поносить еврейское государство, сочувствовать его врагам и желать его исчезновения, с другой стороны, они не готовы отказаться от него ни на мгновение. Не стоит недооценивать арабов Израиля. Они умны. Они прекрасно знают, что с ними будет, если здесь не будет еврейского государства. К счастью, после этого плана и до сегодняшнего дня среди арабов стали заметны новые тенденции. Тенденция идентификации и интеграции с государством сегодня столь же сильна, как и тенденция отделения и отрицания. Арабы здесь, чтобы остаться. Наверное, и мы. Теперь это происходит с нашими еврейскими братьями. Значительное их число не служит в армии, значительное число их не работает, они ненавидят и презирают все отличительные признаки либеральной части населения, но не готовы думать об отделении. Это потому, что они еще и умные. После всех декламаций бибистских глупостей они знают, что без «леваков» здесь нет страны. Здесь нет производства. Здесь нет науки. Нет разведки и ВВС и большой части боевой силы ЦАХАЛа. Нет союза с Америкой (который уже начинает разваливаться на глазах) и нет международного признания, как нет юридического зонтика. Есть пустыня и запустение и Арье Дери. Последнее сопоставление - с супружеской парой. Скажем, муж бездельничает, подрабатывает на случайных работах, дополняет доходы пособиями, а жена работает и хорошо зарабатывает, содержит семью финансово. Любовь давно закончилась. Атмосфера дома стала неприятной. Дети тоже страдают. Но муж отказывается дать ей развод. Зачем ему давать? Она содержит его. Друзья, правду надо сказать вслух: так дальше продолжаться не может. Вы хотите создать мессианское государство Галахи, чтобы вами правил коррумпированный царь? Хорошо, но без нас. Это не недостижимо. Можно найти компромисс. Мы делали более сложные вещи. Можно решить, что между двумя братскими государствами будет конфедерация. Каждое из них будет вносить равную долю в финансирование обороны. Каждое из них будет в равной степени участвовать в армейской службе. Если кто-то из них не выполнит норму, он заплатит деньгами. Экономика будет раздельной. И удачи нам

[@user-rc2vh4td4j]

Спасибо, школьный курс уже подзабыт, но для общего образования такие передачи очень полезны. С удовольствием послушала.

[@user-cs7ma4ma8ma]

Слушай, кончай подставнымииткоментвми разбрасываиьая, ничем ты , кроме, как подглядывать за соседями не заиетересовалвсь

[@denisankh]

Великолепная лекция! Интересно, живо, доходчиво. Прекрасная подача такого сложного материала. Захотелось заниматься квантовой физикой. :) Большое спасибо автору!

[@user-ci9cv8pr6s]

Присоединяюсь 👈👍‼️

[@user-ci9cv8pr6s]

ПРОСТО идеально 👏👏👏👏👏👏👏👏👏👍👍‼️‼️‼️

[@user-ci9cv8pr6s]

Всё верно говарит , но 👈 когда мне в детстве пыталась объяснить ведьма как пройти через стену 👈 объяснения чуточку БЫЛО 👈 по-другому. Возможно она понимала что для ребенка 👈 это быдет сложно понять 🤔❓Она , помню говорила про вибрацию атомов обоих тел ( страны и человека) . Незню повально ли я тогда её 🤔❓А также я говорил учителю физики 👈 есть ДРУГАЯ физика 👈‼️ Сегодня понимаю что это оказалось не БРЕД 👈 УЧЁНЫЕ заговарили на эту тему уже в серьёз 👈👏👏👏‼️ Я рад за вас ВСЕХ, Жаль что жизнь так коротка ‼️

[@ShamilGadji228]

Ох, чуваки, привет всем из Армавиро-Дагестанского! Меня зовут Магомед, я гей боец ММА с взрывным нравом, и сегодня хочу заглянуть с вами в мир атомного размера, да как-то малехо так. Сначала ставлю лайк этой лекции, а потом кричу: "Да, шапкозакидатель, Дошкольный Эйнштейн с красным поясом по квнатам!" У меня в голове просто мозговой взрыв произошёл, братцы! Теперь хочется сразу на тренировку, чтобы на практике попрыгать вокруг этих малюток-атомов. Завалю величаво ногину с злобным "Келече-келече" и потом секунду-другую проясяю, как на моих соперников действует квантовая физика! Ну а автору респект, красиво и интересно рассказал, мои манатки! Разбудил в душе дагийский гордынище и квантовую тягу. Ой как сделал! Спасибо, ассаламу алейкум и пишите больше таких шедевров!

[@user-dp8ci6ui1k]

А школьную пропустим? /// Немедленно изъять из культуры всё антинаучное, что только запутывает! Никого пения "Луч солнца золотоого Тьмы скрыла пелена.."😁 И голливудские фильмы - все!

[@iii128]

Спасибо за интересную и понятную лекцию.

[@igorkacharava8484]

Спасибо за прекрасную лекцию ❤

[@johndoe7847]

Замечательное изложение, хороший язык, интересно, все по сути, никакой воды и "аааа эээ". Молодец! И спасибо.

[@samcouldntdance]

очень классный лектор! ❤️

[@liliakaempf8179]

Замечательно, такие сложные явления, очень просто , доходчиво и интересно

[@marishka2106]

Какая интересная лекция! Именно такие мелочи откладываются в сознании лучше)

[@user-cp5df5xv4w]

Отличная лекция! Спасибо!

[@vladimir543210]

В школе физика была моим любимым предметом. Спасибо, Марина Владимировна, Вы молодец.

[@olegleunenko1646]

Спасибо за лекцию. Очень даже познавательно.

[@user-iu3nu9in2x]

АВТОР,ВЕДУЩАЯ-УМНИЧКА!

[@user-dc2uz5it1m]

Что бы физика была интересной, нужно смотреть этот канал. Спасибо вам.

[@user-th8lv7di6n]

Марина вы чудо

[@Grigoriy_G]

Очень познавательно, занимательно и наглядно! Огромное спасибо за интересную лекцию)

[@aquamaryw]

Очень интересно рассказываете! Заслушалась. Оказывается, наш мир не то, чем кажется. 🙂

[@user-zq4rr4fc2r]

Если кажется -крестис ь! Иногда помогает!...

[@user-bb8kb7ld8e]

Квантовый мир - это нечто.Наша душа может житель этого мира.

[@paveldumavin5068]

а может мы машки у которых есть ляжки )

[@user-kn4cr8ez9t]

Правильно.мы.все.энергетические.сущности.

[@MiniDroneKZ]

Спасибо за такое доходчивое и интересное объяснение темы! В отличии от каналов, вроде veritasium, которых уже очень много и где объясняют слишком упрощённо, в вашем гораздо больше точностей которых мне не хватало! ❤ Только со звуком что то. Тихо очень

[@user-wr6sr6xx6z]

бог - это всего лишь создатель людей на одной планете, верно? иные нечеловекообразные разумные фомы жизни не осилены религиозным старейшиной(служителем церкви) или кем-либо , то есть религия слаба разумом и логикой в отношении любых разумных форм жизни нечеловекообразных? примерно как фермер, ухаживающий за своими мини-фермерами на пригодной почве планеты, при этом осознающий, кто создал фермера и все прочее, вклюячая нематериальное пространство) существование бога, который человекообразен и кому-либо из людей фактически помогает, не под силу доказать, согласны? 1) Если опровержение некоторой пропозиции немыслимо, то пропозиция является необходимо истинной. 2) Опровержение пропозиции о том, что контингентность необходима, немыслимо. Следовательно 3) Контингентность необходима. Далее: 4) Контингентный Бог не является истинным Богом (так как может исчезнуть в любой момент без всякой причины). 5) Следовательно, Бога нет

[@luxarmiger5729]

@@user-wr6sr6xx6z "бог - это всего лишь создатель людей на одной планете, верно?" - нет, не верно.

[@user-wr6sr6xx6z]

@@luxarmiger5729 назовите, кого еще он создал из разумных и на какой планете

[@luxarmiger5729]

@@user-wr6sr6xx6z Постановка вашего вопроса подразумевает крайне примитивное понимание вопроса. Философских религиозных доктрин великое множество. Среди них есть и не такие примитивные (с Богом, как дедушкой на облаке), которые вы имеете в виду. Среди религиозных концепций есть такие, которые описывают мироздание, как совокупность миров и различных измерений с великим множеством разумных форм жизни. Писатели-фантасты нервно курят в сторонке. А некоторые из них, такие, как Пелевин, Бушков, берут из этих доктрин идеи и персонажей.

[@user-wr6sr6xx6z]

@@luxarmiger5729 конкретнее о неантропоцентрическом боге и его созданиях примеры приведете?

[@Theodore_Dreiser]

Марина Владимировна, отлично рассказала

[@Dr.RandyMarsh]

_"Еще, быть может, каждый атом -_ _Вселенная, где сто планет;_ _Там - все, что здесь, в объеме сжатом,_ _Но также то, чего здесь нет..."_ (В.Брюсов, 1922)

[@mistertwister3324]

Браво 👏. Всю лекцию прослушал не отрываясь.

[@user-pk5yt4ti6b]

Очень интивесно спасибо, молодец. По доброму обьясняешь, ста раешься, чтобы дошло.... Иэто происходит

[@user-gp6gh4rr1l]

🎉 можно слушать и слушать.. восторг

[@Ledi_Mora]

Приятнейшая девушка и интереснейшая лекция! Спасибо!

[@user-uq8ps5up2r]

Это девушка?

[@user-fy4mx7zg6q]

@@user-uq8ps5up2r Нет, это набор частиц, как и мы с Вами))

[@traugod]

Интересненько. Благодарю за работу. ❤

[@user-xv1yy3ws6z]

Марина Владимировна, спасибо!

[@zerg100500]

Отдельное спасибо за указку с грифелем! ❤

[@user-hy9oi2vm5t]

Спасибо Марине Владимировне. Отличная лекция, чувствуется долгий опыт и подготовка.

[@victor_b9217]

Очень интересно, и даже захватывающе, спасибо:)

[@vitalylesindorf640]

"И, наконец, на морском берегу, разбивающем волны, Платье сыреет всегда, а на солнце вися, оно сохнет; Видеть, однако, нельзя, как влага на нём оседает, Да и не видно того, как она исчезает от зноя. Значит, дробится вода на такие мельчайшие части, Что недоступны они совершенно для нашего глаза."

[@BRYTALIN74]

Атомы очень стеснительные,потому что голенькие,и не любят когда за ними посматривают))

[@user-tn9gi8xh6w]

​@@generalframeworkх😮

[@JohnSmith-ip2ul]

😂😂😂

[@pit_viper2013]

​@@generalframeworkЛишь бы что нибудь ляпнуть? 🤔

[@Dendrocoposmajor]

Что ты за чушь лепишь? Лишь бы ляпнуть дурь.

[@JohnSmith-ip2ul]

Жги, Бруталин! Видишь, буйные шизоиды взбесились?😂

[@OkcanaK3]

Очень интересно и доступно! Спасибо! 👍😍

[@S.V.M.-nz7ub]

Роскошный урок. Большое вам спасибо Вы умница Я покажу детям и они станут умнее благодаря вам.

[@1thAlexander]

Не выдержал. Хотел узнать, что я увижу, если уменьшусь до размера атома, а мне тут в часовую лекцию попытались уложить курс физики и биологии за пару классов сш, потом еще фотоном в глаз зарядили и я улетел, не выдержав такого издевательства над моим временем.

[@truefeatherpen155]

Последняя фраза-очень меткая! Очень интересное видео

[@victoriaapel4738]

Так всё просто же! Есть серия смешариков там где Бараш уменьшается до размера атома и всё показывает нам зрителям 🙂 А теперь без шуток, благодарю за лекцию, даже не заметила как она закончилась, очень интерестно и доступно к пониманию. жду продолжения 🙏

[@user-oj2fs5is1y]

Как же вы не заметили конец лекции? Она же закончилась открытием новой чёрной дыры. Даже свет в себя сосёт. ( электросваркой варишь, свет втянулся - сварной шов остыл. Масса - однако отгорела)

[@uxtz]

В этих смешариках столько псевдонаучной ереси, что детям с образовательной целью их лучше не показывать

[@user-dt8pr4zz4p]

Да создатели смешариков на высоте,жаль что не показывают в передаче "спокойной ночи малыши"

[@myatichek]

Побольше бы таких роликов. Спасибо за информацию. Очень доступно полезно интересно. Класс!

[@user-iy2yj4vm9u]

Это круто, интересно, здорово. Доступным языком о науке это прям необходимость.

[@user-yl7qm6hn7y]

Увидишь то же самое что видишь не уменьшившись. Звездное небо

[@SavvaSavinov-tc7ii]

Популяризация науки - сила! Молодец!

[@EvgenyIldutov]

Потрясающая лекция, а я их очень много посмотрел, но только теперь действительно продвинулся в понимании природы света. Спасибо вам!

[@user-bg8lg3ds6c]

Прекрасно предоставлен материал.

[@qazanfarqazanfarov4632]

Ну просто молодчина! Респект!

[@100iafet]

Супер! Физика для чайников, как раз для меня))

[@im-W]

Ничего себе! Это даже не скучно слушать и я с удовольствием посмотрел до конца. На удивление почти не занудно, хотя мне обычно тяжело слушать что-то монотонное и не динамичное

[@diff326]

А может, пара элементарных частиц появляется в вакууме не "из ничего", не из пустого места, а из другого измерения, неведомого нам, но предсказанного теорией струн?

[@SpectrLine]

А вас не смущает фраза виртуальные частицы? В pn переходе тоже есть виртуальная частица - дырка. И она тоже может появляться из ничего. Ну как из ничего. Если разобраться, то дырка это дефицит электронов и появление дырки в пустоте не происходит. Зато так красиво было в начале.

[@diff326]

@@SpectrLine при чём здесь ваше "тоже" и pn переход там, где идёт речь об образовании материи в вакууме?

[@SpectrLine]

@@diff326 похоже вы не внимательно читали. Неправильное представление о «вакууме», да и вообще некорректное описание на таком низком уровне порождает различные парадоксы и чудеса. В качестве наглядного примера я и привел pn переход. Если описать его некорректно или не полностью, то могут возникать чудеса в виде появления положительных зарядов которые могут возникать на пустом месте. Еще более наглядный пример отлив. Вода ушла и появились участки земли. Если за ноль взять уровень воды, то из нее могут выступать участки земли и потом снова исчезать. Можно даже закономерности найти их появления/исчезновения. Но не имея полной картины появление земли из воды будет восприниматься как чудо. А теперь возвращаясь к вакууму. Если вернуть к примеру «эфир», то частицы уже не будут появляться из ничего. То, что сейчас это не могут объяснить не означает что нужно придумывать новые измерения и прочую чушь. Сейчас самое время остановиться и провести ревизию имеющихся знаний с последующим переосмыслением. А то чем ближе к основам мироздания тем больше костылей приходится использовать. Квантовая физика яркий тому пример.

[@user-df4df1ty5o]

Ещё много чего непонятного в физике, что надо изучать! В вакууме частицы из ничего появляются - факт, а как из ничего - нет ответа у Физики, и она временно ввела понятие "виртуальная частица", пока ищет ответы. Возможно, это понятие изменится на совсем совсем другое, когда найдёт ответы...

[@SpectrLine]

@@user-df4df1ty5o наличие эфира или его аналога могла бы помочь в решении данной проблем. Правда сколько ученых будут выглядеть идиотами. Как идея того что земля не центр земли. Там тоже ученые до последнего тянули и гнобили не согласных.

[@antonivanov281]

Спасибо за лекцию❤

[@user-ij9js1yz6f]

хорошая девочка, старается, спасибо девочке ! сразу видно - красивая честная душа

[@olympia11296]

Спасибо вам огромное за просвещение 💙🤗

[@from_Hedgehog]

Вы прекрасный преподаватель и очень хорошо подготовили лекцию. Мне было приятно разок вас прослушать не смотря на массу неточностей и откровенную кашу в некоторых местах.

[@user-gu5oy1dm6d]

Лучшее видео на тему квантовой физики, спасибо!❤ Огромное удовольствие смотреть!

[@Aishuteiru]

Охренительная лекция! Если БЫ так каждый предмет преподавали в школе и в вузах, я бы получил красный диплом, еще кучу дипломов ученой степени и свалил бы в ЦЕРН работать)))

[@sama54664]

Супер! Спасибо, очень интересно!

[@ChicaraUSA]

Спасибо,очень доступно.

[@dimabur7481]

Спасибо большое за интересную лекцию!

[@rostislavmarmeladov6067]

Что мы увидим если увеличимся до размера галактики ?

[@mansonjameson875]

Мой хйу🎉

[@user-tz2bz8ry5g]

Если увеличится организм до размера галактики, то восприятие галактики такое же как и на нашем земном уровне окружающее пространство. А вот наш земной уровень с увеличенной скоростью, так же как мы воспринимаем иикромир

[@Shorlen]

Спасибо. Ценная информация и очень адекватно вы отмечаете детали! Ну так как я в физике не сильна мне очень понравилось что вы обратили внимание на фотографии молодости Эйнштейна И подчеркнули что это эти люди создавали законы а не те которые нам показывают 👍☝️🌺😊

[@user-abuzer88]

Браво, барышня, браво! Прекрасный доклад. Ясная, четкая и понятная канва рассказа. Хорошо излагаете, выступайте ещё!

[@user-bm9li5wx7h]

Очень интересно и приятно вас слушать. Хорошее самокритично отношение к своему познанию и немного вы переоцениваете честность и принципиальность в профессии своих коллег.слушать некоторых невозможно. Очень интересная тема спасибо вам большое.

[@marinacybuleva4058]

Марина говорила о честности науки физика, а не о ученых.

[@RushFuture]

@@marinacybuleva4058 вы уверены, что верно поняли несвязный поток сознания этого комментатора? 😂

[@hobahoba4263]

Отличная лекция, спасибо

[@pablomaltose9259]

Очень интересно, лайк вам в карму ))

[@AndersModern]

Большое Спасибо за информацию,но очень тихо.😊

[@vbureanu]

Спасибо, просто и доступно

[@reginakim7704]

Спасибо за интересную лекцию Могу уточнить, том масштабе, про которую идёт речь Невозможно ничего увидеть в Принципе Потому что, электроны и протоны из которого состоит, атом не имеет местоположение она размыто и нет четкой привязки к месту Вы увидите нечто похожее на атом , но понятное и не четкое 🤔

[@ArtemEfimov]

Само понятие "видеть" будет лишено смысла, поскольку в мире элементарных частиц нет места таким сложным структурам, которые можно было бы видеть, и таким структурам, которые могли бы видеть.

[@user-fd8hr3jd1d]

@@ArtemEfimov нЕДАВНО УВИДЕЛИ центр галактики глазом размером с нашу планету , так что изворотливость НОМО необычайна .

[@user-oj7wb7dr7p]

Ты умничка,спасибо. Очень интересно, не задумывался, вообще класс

[@greens5839]

УМНИЦА + Талант преподавателя, который завораживает... Прекрасная дикция! ВСЕ - 👍👌👋

[@sangre406]

Очень круто 👍🏻 спасибо

[@vzubovich]

спасибо за интересную лекцию! все "по полочкам" ) есть вопрос: у любой волны должна быть среда, в которой она распостраняется! что явлеяется той средой, в которой распостраняются "волны" эллементарных частиц?

[@user-cf7mo1sq7j]

Вакуум

[@user-mi8gn9gv5e]

В микро мире, работает совсем другая физика, общие с нами только законы сохранения.

[@user-nv7bk1bd1b]

Очень круто. Спасибо

[@user-ck2mt1gx4z]

🤷‍♀️Атлант расправил свои плечи 😇💎

[@airtrafficrules]

Обажаю индийские притчи. Особенно когда слепые дерутся 😂

[@seryi_makarov]

А глухонемые спорят.👋👋👋

[@dimatverdohlebov468]

Спасибо за полезный обзор . Да, ,появляется много ,,непоняток,,. А может базис не отвечает реалии？ Мы пытаемся обьяснить явления исходя из имеющейся информации и знакомыми нам процессами и не более того. Более 20лет существует учебное заведение, где на базе знаний оставленных нам малой сообщностью ученых нашего мира （не разделявших узаконенный базис）развивавших знания в разделе императивной физики （запрещенной в начале 20века）, можно расширить свое мировоззрение по такой интересной тематике.Кстати, практические наработки у них есть（а социум об этом не знает）.

[@RushFuture]

В задачи физики не входит объяснение. Задачи науки это точные предсказания на основании исходных данных.

[@dimatverdohlebov468]

@@RushFuture Обьясняем ,как понимаем приминительно к узаконенному базису. Следствия многомерных процессов пытаемся отобразить в трехмерности.

[@ludadolg8958]

@@RushFuture Имея высшее образование мы становимся амбициозны и упрямы .«Все мы наивные материалисты… И все мы рационалисты. Мы хотим, чтобы всё было немедленно объяснено рационалистически, то есть сведено к горсточке уже известных фактов. И ни у кого из нас ни на грош диалектики. Никому в голову не приходит, что между известными фактами и каким-то новым явлением может лежать море неизвестного, и тогда мы объявляем новое явление сверхъестественным и, следовательно, невозможным… Правда, иногда бывает трудно - когда случайный ветер вдруг доносит до нас через океан неизвестного странные лепестки с необозримых материков непознанного». Братья Стругацкие Понедельник начинается в субботу.

[@gorkiy3660]

Лекция огонь. Что мы увидим если уменьшимся до размера атома. Время лекции 1:10 часа. 1:05 рассказ о природе света, о физиках, о том, о сем. О сути вопроса 05 минут,из которых в итоге ответ - ничего не увидим. Класс и ни разу не кликбейт

[@user-hj8me8qt4o]

Так ведь если бы видео состояло из одной фразы ничего не увидите, кому было бы интересно это смотреть? ) Тут все разжевали, почему не увидите, исходя из того какова природа света. Это скорее всего часто задаваемый вопрос, вот на него и ответили 😊

[@gorkiy3660]

@@user-hj8me8qt4o проблема не в лекции, проблема в названии, оно не соответствует. По сути это лекция на тему природы света, а название намекает на то как выглядит квантовый мир

[@vladimirkravchenko6399]

очень интересная лекция о квантовых явления рассказано понятно и наглядно. Спасибо

[@davidsonoftheearth667]

Супер! Спасибо огромное за полезную работу!

[@user-fj6ml5gj3y]

Но ведь во сне мы видим без всяких палочек и колбочек. Закрыв глаза я могу что-то представить. Внимание вопрос: "Чем я вижу сны" ? Квантовым полем ?

[@RushFuture]

Во сне мы ничего не видим, глаза закрыты.

[@user-zn6zi1gn7m]

Подумайте ещё раз...не всё так просто ...​@@RushFuture

[@user-zn6zi1gn7m]

Сознанием мы видим сны...вообще всё в этом мире определяется сознанием.СОЗНАНИЕ вечно!!! В религиях это называется душой!!! Смысл и суть в жизни в сознании!!!

[@user-zn6zi1gn7m]

Квантовое поле тоже определяется сознанием...

[@user-zt9nr8zw8b]

Спасибо за интересную и познавательную информацию .

[@user-wf7zs2xs4p]

Спасибо большое, очень интересно Вас слушать 👍🏻🤗🙏🏻🙏🏻🙏🏻

[@kenzyakhaa8166]

есть большое подозрение, что ничего не увидишь, глаз будет гораздо меньше чем длина волны видимого света, воспринимать которые он настроен

[@zbn1]

Зашёл это написать, а уже и не надо

[@victorstepanov7560]

Ну, меньше и чо? Электроны, аднака, еще меньше, это не мешает им поглощать фотоны или испускать их, например, в оже процессе.

[@igorkirg]

@@victorstepanov7560 Излучать то они будут, но вы то ничего не увидете.... как ни старайся

[@victorstepanov7560]

@@igorkirg Латно, тогда не буду, стараться.

[@igorkirg]

@@victorstepanov7560 Стараться увидеть? не стоит. во первых ничего не будет видно, во вторых уменьшиться до такого размера физически не получится. стараться не имеет смысла...

[@user-eu8od4zk5y]

Молодец девочка. Рассказала некоторые моменты гораздо понятнее чем другие лекторы.

[@ruslan_kadyrov]

Это не девочка, а доцент физфака СПбГУ.

[@loogsmorra]

Я тоже думал 5 мин и выключаю.... 🧐очень инересно, ни чего лишнего, УМНИЦА🤓🥰смотреть ВСЕМ (особенно кто в теме)

[@Moon-qv9oc]

Спасибо! Многое стало понятнее👍

[@kathrynevseeva18]

Боже, это прекрасно!

[@user-wv7xh7fs1p]

Успехов вам в вашей работе.

[@cogitosum6992]

Ква́нтовая запу́танность[1][2] - квантовомеханическое явление, при котором квантовые состояния двух или большего числа объектов оказываются взаимозависимыми. Например, можно получить пару фотонов, находящихся в запутанном состоянии, и тогда если при измерении спина первой частицы её спиральность оказывается положительной, то спиральность второй всегда оказывается отрицательной, и наоборот. А все же, кто то пробовал запутать больше двух квантов? вот первый оказался положительный, стало быть второй - отрицательный.... А третий? А если их запуталось 100?

[@andrugolos5802]

Ай да Марина, ай да лектор! Дороже золота