Как решают уравнения в США

[@AJFantocii]

Никого не путает эта формулировка. Многие это в уме легко считали. Без лишних записей.

[@AlexeyEvpalov]

Разделив обе части на 3 получим x+1=7/6. Отнимем от обоих сторон 1=6/6, Ответ: x=1/6.

[@АлександрД-ш8г]

точно так же, увидев картинку поступил)

[@Soviet_Porcelain]

Не было в Советской школе следующих "наработок": 1. Никогда не записывали действия с уравнением с двух сторон. Достаточно указать его только с одной стороны, так как мы обязаны выполнить это действие как с левой частью уравнения, так и с правой; 2. В уравнении всегда записывали только один знак равенства. Это не пример с действиями, чтобы продолжать его решать вправо, ставя повторно знак равенства сколько угодно раз; 3. Сокращать можно лишь множители числителя и знаменателя одной дроби. Применять "сокращение" при умножении двух дробей без общей дробной черты было не принято; 4. Все имеющиеся в виду способы решения уравнений изучались в Советской школе в том или ином классе. То есть ничего нового для Советского школьника в этом видео нет, кроме весьма сомнительного оформления решения.

[@Sitivis]

Насчёт 3. не понял. Что за сокращение и где? P.S. что за "две дроби"? Там только одна.

[@Soviet_Porcelain]

@Sitivis Число 2 - рациональное, то есть его сначала надо представить в виде обыкновенной дроби 2/1. Затем перемножить дроби 7/2 и 2/1, подведя их под общую дробную черту, и только уже после этого можно сокращать дробь. Конечно, многие это делают в уме, но тогда мы не должны зачёркивать двойки, и говорить, что сокращаем (дробь, которой нет), просто 7/2 умножаем на 2 и получаем 7.

[@Maxim_Arefev]

Это ведь тот же способ, только другими словами изложеный. "Перенос на другую сторону" и подразумевает вычитание "части без икс". Просто вопрос привычки: кому-то удобнее запомнить так, кому-то иначе. Ну а по "правилу креста" ещё проще: перемножаем числители одной части равенства с знаменателями другой и всё.

[@АлександрКлючников-щ8щ]

На самом деле никакой радикальной разницы. Алгоритм простой и последовательный.

[@skalller]

когда был в 6 классе, я никак не мог понять уравнение, но когда увидел американский вариант, всё стало ясно

[@AJFantocii]

Тяжёлая у Вас жизнь))) Американцы так пишут, ибо в уме не способны это представить. А по сути это одно и тоже. Без лишней писанины.

[@ИринаСвит-ч9ж]

​​@@AJFantociiвечные обобщения: тут ВСЕ способны, там ВСЕ -- нет 😂

[@AJFantocii]

@@ИринаСвит-ч9ж Эти обобщения подтверждает программа обучения. Не находите?

[@ИринаСвит-ч9ж]

@@AJFantocii Нет, не нахожу. Человеческий фактор невозможно игнорировать.

[@AJFantocii]

@ИринаСвит-ч9ж Конечно невозможно. Но тенденция неоспорима!)

[@arturzhussupov9121]

Зачем этот сарказм - “Чисто американское решение - взять и убрать того, кто мешает”? коллега, вы не правы.

[@sergepatlavskiy1530]

Слово Алгебра, или Аль Джебр - переводится как принцип изменения знака на противоположный при переносе.

[@MAESTROLIDER]

Ну а в ВК смотреть не буду)

[@Бывалый-ф9б]

- Решать нужно по правилам. По каким таким правилам! Нету никаких правил, есть только один смысл: делай что угодно, лишь бы равенство слева и справа не нарушить. Правило1: чтобы умножить дробь на дробь, нужно числитель на числитель, а знаменатель на знаменатель. Правило2: чтобы разделить дробь на дробь, нужно числитель на знаменатель, а знаменатель на числитель. Фух! Это же бред. Если не понимать СМЫСЛЫ, то в словах заблудишься! 2а:2а=1 ДваА поделить на дваА равно 1. И хоть "переноси 1 с обратным знаком" или прибавляй по -1 к обеим частям, суть-то одна - равенство слева и справа сохраняется. Ну, а если кто-то преобразует неправильно 36:3(8-6)=36:3*(8-6) то он дурачок и в америце и у нас.

[@chilokolich3971]

Три Хе плюс один равно семь вторых: 3(x+1)=7/2 Найти Хе. (x+1)=7/6 (x+1)(x-1)=7(x-1)/6 x²-1-7x/6+7/6=0 6x²-7x+1=0 Решаем "методом дискриминанта" и получаем ДВА решения: x1=1/6 x2=1 Вот как надо!

[@Святой_Патрик]

@@chilokolich3971 Мощно. =)))

[@ВячеславНечай-д8ч]

А если много шестёрок и иксов? Тогда легче по-нашему раскидать через равно и поменять знаки. Это только для 3 класса подходит

[@ИринаМ-ы9у]

Выходит, я по-американски объясняла детям, когда только уравнения начинались - т.е. в началке. Ну и деткам постарше с особенностями. Но тоже только для усвоения переноса с "переобуванием"))). Ну как тут не вспомнить Задорнова))).

[@Георгий-ф7й]

2:09 чисто американское решение -взять и убрать того кто мешает. иронично😂😂

[@rometjoearu184]

eto ne pervyi raz, kagda avtor etih vidosikov (v svoih slovah) javljaeca nastojachim impercem ... ja zhe ponimaju, što obychno Obama ili Biden vinovati, što v Rossij gde to truba lopnula ili njetu tjoplih tualetov ...

[@Святой_Патрик]

@@rometjoearu184 А вы знаток российской жизни. Жаль, что мыслите шаблонно.

[@rometjoearu184]

​@@Святой_Патрик što, uzhe Trump gadit v podjezdah?! Kstati, ja byl kagda-ta grazhdaninom Soveckova sojuza, znachit u menja namnogo bolche opyta chem u mnogih paklonnikov velikova geostratega.

[@Святой_Патрик]

@@rometjoearu184 Вы себе льстите. Ещё и Трампа зачем-то приплели. Повторяю - ваше понимание того, что происходит в России шаблонно. Сами что-то себе напридумывали, сами же и повторяете.

[@Святой_Патрик]

@@rometjoearu184 И ещё. У нас как-то не принято гадить в подъездах. Завязывайте со своими фантазиями. Трампа ещё приплели зачем-то. =)

[@MarichkaK]

А мне такой вариант нравится больше. Потому что он логичный. Если рассматривать уравнение как аналог весов, находящихся в равновесии, то когда мы "переносим" - это не совсем корректно, а вот когда мы одинаковый вес с обеих чаш весов убираем (или добавляем) вполне логично, что равновесие не нарушается. То же самое с удваиванием веса на обеих чашах... Когда я детям объясняю уравнение как весы - они дальше более уверено решают

[@MagicProG]

Ну "перенос" вообще надо запретить детям преподавать, это только мозги пудрит. Главное донести что если x = y, то f(x) = f(y), то есть если у нас какие-то два выражения равны, то мы можем к ним что угодно применять: сложение, деление, возведение в степень, заносить под логарифм, и так далее и равенство будет сохраняться.

[@fasol7531]

Здравствуйте,я участвовал в олимпиаде по математике 10 класса.Там была задача,которую никак не мог решить. Дан прямоугольной треугольник АВС,на гипотенузе АВ отметили точку Д так,что ВД равно АС. Доказать,что в треугольнике АСД биссектриса АL, медиана СМ и высота ДН пересекаются в одной точке

[@DimitriuSun]

Способы совершенно равнозначные, просто в России экономят бумагу.

[@jarosawkrowicki3981]

Игра, подходящая для простых уравнений, метод переноса позволяет контролируемо переносить многие элементы за один шаг, и он подготовлен для серьёзных операций, а эти упражнения можно делать в уме. Они начинают и заканчивают на этом уровне, так что можно «играться». У нас в Польше сейчас тоже так учат, безрезультатно. Примитивно для примитивных задач. Сейчас всё равно считают программы, так что можно «развлекаться» такими американизмами.

[@vera-maranafa77]

Советский способ ближе❤

[@Sitivis]

Это какой?

[@fdenis46]

Собственно, механизм переноса всегда так воспринимал

[@Sitivis]

Только далеко не все💀

[@ВладимирВихорев-г6п]

Американская паралимпиада по математике :-))))))

[@MAESTROLIDER]

Переносами интереснее, понятнее и кайфовее 😊

[@Sitivis]

Чё понятнее? Переносы это тоже самое.

[@Святой_Патрик]

@@Sitivis Ну и нафига что-то выдумывать, лишние действия добавлять?

[@Sitivis]

@@Святой_Патрик Ну, да. Такое только в школе надо делать.

[@АлександрКлючников-щ8щ]

Уже было подобное.

[@vladimirekhevich577]

Это уравнение школьник (нормальный) старших (даже средних) классов может просто решить в уме...

[@гонивискас]

Зачем избавляться? Проще так Х+1=(7/2)/3=7/6=1 ¹/6 Х=1 ¹/6 - 1=1/6

[@vladlesin4889]

Я тоже не понял, зачем эти танцы с избавлением от дроби.

[@Sitivis]

Нахрен такие сложности? Умножать знаменатель на число, по-твоему легче чем убрать дробь и умножить на 2?

[@vladlesin4889]

@@Sitivis офигеть сложности. 2 на 3 умножить. А потом из единицы единицу вычесть.

[@гонивискас]

@@Sitivis конечно. У меня только умножение а у вас и умножение и убирание дроби. Писанины больше а результат тот же

[@Sitivis]

@@vladlesin4889 Я не могу обработать этот мусор из цифр, поэтому и ответить не смогу🤷‍♂️ Там ¹/6 -1 = 1/6. P.S. всё, я понял.

[@ЕвгенийК-и1т]

Наш способ лучше и проще.😊

[@sined_voshre]

че к чему.нафига эта чушь

[@Sitivis]

Лол, чел, это просто тоже самое, только лучше объясняет что происходит.

[@АнтонСафонов-л6ь]

Не нуди

[@Misha-g3b]

1/6.

[@РоманЕрофеев-х2е]

Фуфло!

[@Menshinin]

Да они там и длину в дюймах, и вес в фунтах, и время не как люди.... Странно что у них система десятичная, дюжины они тоже любят.

[@jacklondon121]

Избыточные вычисления: в Киев из Москвы через Санкт-Петербург тоже можно ехать. Ну, что Вы ко мне докопались со своими США. Вы сами поляризуете и без того угробленные дипломатические отношения со странами Запада. Это вас, неэффективных, нужно отстранять в полном составе от управленческих постов за амбитендентность, амбивалентность: может быть, это у Вас диагноз, и мы ничего не знаем. Россия - родина моя. Вспоминается сочинение-рассуждение на домашней работе по картинам художников. Такой прекрасной, простой, не замысловатой природы, нигде нет. Мне Троицк дороже, дороже гораздо, ближе, чем какие-то США.