Pro tip: watch movies at Flixzone. I've been using them for watching a lot of movies these days.
@holdenkylo68593 жыл бұрын
@Raiden Jason definitely, have been watching on flixzone for since november myself =)
@КамилаМейманбаева2 жыл бұрын
Может он умер? Просто так забросить свой канал невозможно
@ГеоргийСирапионов-э5щ8 жыл бұрын
Спасибо большое за подробное и простое объяснение. Ваше видео сделало то, что не смогла сделать школа и четыре курса института.
@LessUss8 жыл бұрын
+Георгий Сирапионов слушай, не надо тут институт обвинять. Если ты за 4-6 лет не понял, что такое ПЕРВООБРАЗНАЯ, это говорит только о тебе, а не о школе или институте. Если бы ты хотел, ты бы за ЧЕТЫРЕ(!) года уже бы массы планет вычислял, а не хуи пинал.
@mj-ny1om7 жыл бұрын
Георгий Сирапионов И со всеми кто был вокруг вас, школа и институт не смогли сделать ничего путного??? Все .юыли безнадежно потеряны?
@vlad.32895 жыл бұрын
Школа НЕ не смогла , а не очень хотела , да и институт .
@dima6peyc1543 жыл бұрын
Полностью и абсолютно СОГЛАСЕН!!!
@dima6peyc1543 жыл бұрын
Полностью и абсолютно СОГЛАСЕН!!!
@mastercapexd70825 жыл бұрын
Услышал плач детей и сразу захотелось найти первообразную
@ВасилийДемьянов-р9и4 жыл бұрын
Благодарю за юмор, прям настроение поднялось! Я, кстати, тоже загорелся желанием найти ее- первообразную..
@captainobvious2928 Жыл бұрын
@@ВасилийДемьянов-р9и а тебе зачем?
@Avketto Жыл бұрын
@@captainobvious2928 Дать леща, сломать колени
@Г.Герман-э7ю5 ай бұрын
@@ВасилийДемьянов-р9и ...и прошло три года... Нашёл?
@AbdominalBreathing Жыл бұрын
низкий поклон, пол интернета прошерстил пока нашёл это объяснение. очень понятно и наглядно
@dashanben6 жыл бұрын
У меня аж слезы на глазах на столько это видео классное и понятное.
@julietadimitrova73966 жыл бұрын
Благодаря! Удоволствие са за мен Вашите забавни,напълно логични и интересни уроци.
@ДенисСатышев-э4ж4 жыл бұрын
Очень просто, понятно и подробно) У вас прям талант всё объяснять простыми словами)) Огромное вам спасибо. В школе так просто ещё никто не объяснял, посмотрел все ваши видео просто с удовольствием, очень, очень жаль, что вы перестали их снимать( Был бы очень рад увидеть у вас на канале очередное научно-познавательное видео
@GoogleUser-vz7sz4 жыл бұрын
Отличные видео! Как будто лекцию послушал. Жаль, конечно, что забросили..
@ИмяФамилия-д2ъ9щ7 жыл бұрын
Обожаю вас и ваши видеоролики!
@ВованПятый2 жыл бұрын
Классно рассказал, без шума и пыли. Хорошии преподаватель
@xulitol5 жыл бұрын
3:19 я чуть не умер
@edritmadrid39184 жыл бұрын
Согласен! ) Мамочки, не будьте безобразны, не бросайте деток!
@khadizzatoska82306 жыл бұрын
Молодец. Отлично объясняет
@MyHHuk7 жыл бұрын
Спасибо большое за видео,очень доступно и на пальцах!
@mrhrush48105 жыл бұрын
Скажите, а будут ли еще уроки? У вас получается просто ну очень здорово. Примеры из реальной жизни сразу делают понятным, зачем все это нужно и благодаря этому информация начинает усваиваться! Очень здорово! Спасибо!
@usernamewatcher3 жыл бұрын
отличный контент! Жаль забросил канал((
@ЮрийКривчиков-з8ш4 жыл бұрын
Вообще бомба.Настоящий ПРЕПОД.
@sheykhnurlatipov23767 жыл бұрын
Вот мы плавно и подошли к понятию интеграла :-)
@ruletka1315 жыл бұрын
Почему больше не снимаете видео. Очень интересно
@aleksandranikolaeva175dram84 жыл бұрын
Красиво показано👍👍👍
@asker70856 жыл бұрын
Огромное спасибо впервые я понял для чего все это делается
@MaxMax-qp3ho Жыл бұрын
Лучший канал.
@mikepanfilov28285 жыл бұрын
Спасибо огромное!
@ПотерянныйРомантизм5 жыл бұрын
Это слишком круто
@user-mg8yy8cb6j4 жыл бұрын
Спасибо за видео. А разве она называется не "первообрáзная"?
@ЧерныйЧай-ш4ю2 жыл бұрын
Нет
@1dam333 Жыл бұрын
У меня есть такое чувство, что втор подрабатывает религиозным проповедником
@НатальяЦикунова-т8о6 жыл бұрын
наконец то поняла что такое первообразная
@Евгенийвасилевич4 жыл бұрын
Урок понравился.
@deniszverev15246 жыл бұрын
в этом случае проще вычислить площадь треугольника, который под графиком и она будет точно равна первообразной, например последняя точка: 4Х8/2=16
@atexnik2 жыл бұрын
именно! Автор реально намудрил, и местами даже ошибся с часовым заработком. Линейный график производной показывает скорость изменения мгновенной скорости.
@fergiejohnson6332 жыл бұрын
Жаль что мало видео на этом канале
@butterfly56472 жыл бұрын
Спасибо
@atexnik2 жыл бұрын
4:44 тут надо пояснить, что это график не скорости заработка, а скорости изменения мгновенной скорости заработка, и составляет она 2 рубля/час (в этом можно убедиться, вычислив наклон прямой - slope). То есть, если мгновенная скорость к концу первого часа составляет 2 рубля/ч, а к концу второго часа - 4 рубля/ч, то скорость изменения часового или мгновенного заработка составляет (4-2)/(2-1) = 2 рубля/час, иначе говоря, к концу очередного часа заработок составляет на 2 рубля больше заработка к концу предыдущего часа. Вообще, было бы разумно обозначить красную линию как "скорость изменения часового или мгновенного заработка".
@КоляТкачук-р6ч3 жыл бұрын
Лучший !!!
@артемкартезиус8 жыл бұрын
Лучшие объяснения.Красавчик! Подскажи такой момент : вот на 4:43 , на графике производной ты объясняешь : 2 рубля за час, 4 , итд...как я понял, график производной это мгновенная скорость , т.е 2 рубля не за час, а в этот момент, т.е мгновенная скорость точки... на графике первообразной в точке с координатами(х=1;у=1) равна 2 рубля в час...понятно что к этому времени еще и рубль не заработался...но ведь мы ж можем не проехав и 2 км , ехать в какой-то момент времени 60км/ч... или я не так понял?
@LifeTensor8 жыл бұрын
+артем картезиус Совершенно верно. Мгновенная скорость может быть равна 60 км/ч. Это значит, что если бы ты сохранял эту скорость в течение часа, ты бы проехал 60 км. В действительности ты можешь проехать с такой скоростью всего 1 секунду, но твоя мгновенная скорость все равно останется равной 60 км/ч =1 км/мин = 1/60 км/с. Поэтому мгновенный заработок 2 руб/ч - это вполне реальная вещь
@vladvorobjv25838 жыл бұрын
+LifeTensor продолжай свои уроки! Это очень классно, что ты делаешь)
@atexnik2 жыл бұрын
@@LifeTensor данный график производной - это линейная функция изменения мгновенной скорости, и равно оно 2 (наклон графика ака slope)
@KPACHOBAT5 жыл бұрын
О боже эти дети напугали!)
@davidmanukyan_comedian7 жыл бұрын
Спасибо, отличное объяснение. Подскажите в какой программе делаете графики?
@LifeTensor7 жыл бұрын
связка MathCAD+PowerPoint+Premiere
@dimadaviduk3 жыл бұрын
Лайк тебе!
@Loki-rk3zp7 жыл бұрын
а как рассчитать для каждого площадь и сложить прямоугольники
@errorr15674 жыл бұрын
интегрируй…
@fsamobby4 жыл бұрын
клевые видосы)))
@andreybundin61027 жыл бұрын
А че-то не совсем понял как происходит сложение площадей маленьких прямоугольников. Где примеры их сложения? Получается, что мы должны суммировать площади всех прямоугольников до нужного нам времени, но это же очень много считать нужно, особенно при оной минуте.
@andreybundin61027 жыл бұрын
Вообще, я заметил здесь геометрическую закономерность на 6 минуте посмотрите. Первый прямоугольник делится графиком пополам на два треугольника, получается, что 1 треугольник равен одному рублю. То есть за первый час у нас есть 1 треугольник - 1 рубль. За 2й час у нас 4 треугольника - 4 рубля. За 3й час - 9 треугольников - 9 рублей. За 4й - 16 треугольников - 16 рублей.
@bfdhtfyjhjj5 жыл бұрын
@@andreybundin6102 f(x)=x^2
@nuprex4 жыл бұрын
0:10 как ты узнал?
@jimjims9734 жыл бұрын
Конечно понятно, что мы делали. Но можно это как-то в формуле? Так как вычислять сумму 240 прямоугольников не очень охота
@Das.Kleine.Krokodil6 жыл бұрын
отлично
@Das.Kleine.Krokodil4 жыл бұрын
Хорошо
@СветланаСудак-я7р2 жыл бұрын
Ерунду городите с мамочками. Кстати, ударение вторую "о" первообразной слушается как-то непривычно, в советсвкой средней и высшей школах всегда звучало с ударением на букву "а".
@СтаниславКрамаренко-ж4щ Жыл бұрын
Я не понимаю.. Количество денег в кассе возрастает нелинейно. Их количество увеличивается от на 3, то на 5. Так почему тогда график скорости зарабатывания линейно выглядит??
@АлександрВоскобойников-т7э5 ай бұрын
Вызывает недоумение почему выбран такой неудачный пример с зарабатыванием денег? Мгновенная скорость в этом случае может быть равна и нулю.
@СергейНазаров-т3ш2 жыл бұрын
Ну да, там маленькие треугольнички вылезают за функцию, поэтому и получается 20 при грубом расчете
@апрдтилепрд4 жыл бұрын
Огонь
@Алексей-я3ю6з6 жыл бұрын
Ка то несовсем ясно. Если f'(x) ( верхний график) является производной от F(x),то если проводить касательные на верхнем графике и отмечать точки на нижнем, то вообще ничего не соответствует Вашему рисунку. Что не так? 09:30 минут
@foulfellcorruption7675 жыл бұрын
Завязывай с редактировками)))
@ultras76257 жыл бұрын
Расскажи подробнее(может сделаете врезку в видео) как вы нашли площадь треугольников, у меня почему то не совпадает, незнаю откуда 1.017 ??
@ВладиславМагров7 жыл бұрын
слава морозов там даны значения: x=4; y=8 S(треуголника)= 1/2ab т.е. S= 8×4÷2=16 и тд.
@MrPyCCkuu16 жыл бұрын
ты хоть сам то понял, что написал?
@MrPyCCkuu16 жыл бұрын
Привет. Могу объяснить, откуда получился такой результат (хотя у меня получилось немножко по другому). Итак, пусть f(x) = [2, 4, 6, 8] (касса), а x = [1, 2, 3, 4]; в 1 часе у нас 60 минут, поэтому делим x/60, и это у нас получается нижняя (или верхняя) граница нашего прямоуголнька; на данный момент у нас есть касса f(x) = [2, 4, 6, 8] руб(-ля, -лей) x (время, за которое эта касса была наполнена двумя рублями) = [1, 2, 3, 4] час(а), нижняя граница нашего прямоугольника равна x/60, потому что в часе у нас 60 минут, а d(дельта) x у нас равна 1 минуте, т.е. в 1 часе 60 минут, значит нам нужно нарисовать 60 прямоугольников с нижней границей, равной x/60. Площадь прямоугольника, как известно, измеряется с помощью формулы a * b, где a - высота прямоугольника, b - ширина прямоугольника. Ширина прямоугольника у нас поcтоянная, она равна x/60. А вот высота, т.е. f(x) у каждого прямоугольника у нас меняется, например, у самого первого прямоугольника в графе она будет равно a = f(x)/60, у второго - a = f(x)/60*2, у третьего - a = f(x)/60*3 и т.д. Теперь, все, что нам осталось, это у каждого прямогульника произвести умножение a * b, где а, как уже говорилось выше - это высота каждого из прямоугольников, b же у нас равно x/60. Таким образом у меня получилось, что при dx = 1мин., F(x) = [1.0166666666666673, 4.066666666666669, 9.149999999999999, 16.266666666666676] Если провести эти же исчесления, но не поминутно, а посекундно, т.е. сторона b у нас равно x/60*60, тогда F(x) = [1.0002777777777965, 4.001111111111186, 9.002499999999895, 16.004444444444744] По миллисекундно: b = x/60*60*1000, F(x) = [1.000000277783743, 4.000001111134972, 9.000002499789682, 16.000004444539886]
@dashanben6 жыл бұрын
Куда деньги донатить за такой контент?
@samsunga10sam97 ай бұрын
Забыл за постоянную С. Осветиье поподробней
@cratasthymos3 жыл бұрын
А зачем мельчить эти прямоугольники, можно просто отнимать площадь треугольников
@КруглоголовыйЖЖЖ4 жыл бұрын
Монтаж огонь
@dimadrogowoz33995 жыл бұрын
Отличные шутки про мамаш
@punkrocker66242 жыл бұрын
Приколы идиотские, но видео полезное
@ДмитрийБ-ь8о7 жыл бұрын
Как можно вычислять первообразную путем суммирования прямоугольников, если первообращная -это функция? Как можно вычислить функцию? Ничо не понял.
@LifeTensor7 жыл бұрын
Если под функцией вы понимаете формулу, то не для каждой первообразной можно найти формулу. А вот прямоугольники справятся всегда и выдадут ответ в виде чисел, даже если формулу получить не удается. Подробнее об этом в видеоуроке про интегралы.
@ДмитрийБ-ь8о7 жыл бұрын
У меня вопрос, Как составить из таблицы формулу? Допустим есть у меня несколько (или много) точек, как из них сделать формулу?
@LifeTensor7 жыл бұрын
Вам понадобится выполнить аппроксимацию функции по имеющимся точкам. Это можно сделать в математических программах, в том числе в Excel или онлайн, например, в Wolfram: www.wolframalpha-ru.com/2011/10/wolframalpha_18.html
@ДмитрийБ-ь8о7 жыл бұрын
А вы кто по специальности? Где учились?
@yanagaeify7 жыл бұрын
А урок по аппроксимации функции планируется? Я бы с большим удовольствием посмотрел бы
@verygood66023 жыл бұрын
Не ужели вот так в школе объяснить нельзя
@mosdomveteran93234 жыл бұрын
А как найти папу???
@musckowit6 жыл бұрын
Родитель №1 и родитель №2
@B_G_V5 жыл бұрын
Я смотрел предыдущие видео и всё равно не понял. Производная показывает усреднённую скорость изменения функции?? Потому как в действительности скорость зарабатывания не 2х в час, т.е не 2-4-6-8, а 1-3-5-7! WTF is this, чёт я совсем не догоняю.
@НатальяАланская-с7ж3 жыл бұрын
Да, производная показывает скорость изменения заработка условного гитариста с течением времени, а не сам заработок. Хотя очевиден парадокс: если за 1-й час гитарист заработал 1 доллар, функция f(x)=1 в степени 2= 1, а производная f'(x) почему-то равна 2x=2*1=2, словно скорость изменения зарабатывания гитариста изменилась с 0 до 2 долларов за час. Ну, автор позже говорит о том, что математика - красивая и таинственная наука.
@mellypit48153 жыл бұрын
Да ладно, я чуть не сдох от испуга, зачем такое ставить вообще, можно было хотя бы звук уменьшить. А так урок хороший, но за Скримеры диз)
@Г.Герман-э7ю5 ай бұрын
Над "Ё"...
@Lovv-j8i8 жыл бұрын
первый раз слышу чтоб с таким удрением говорили, аж слух режет)
@LifeTensor8 жыл бұрын
+Александр Михайлюк Да по-разному говорят, кто как привык
@konstantindoe72587 жыл бұрын
Не часто правильно ударение ставят авторы...Здесь по русски)
@serg999557 жыл бұрын
Как будто автор не учился нигде, а является самоучкой... При всём уважении!
@neupkev7 жыл бұрын
вообще-то правильно на а, даже в вики это написано, лол.
@neupkev7 жыл бұрын
вообще-то правильно на а, даже в вики это написано, лол.
@eam75606 жыл бұрын
Всю дорогу бесят кАмплексные числа, но этот со своей первообразной убил....
@eam75606 жыл бұрын
В русском варианте точки надо ставить над "Ё".... Вообще это выражение уместно для украинского языка, там есть такая буква ï если видно, это типа i, но с двумя точками....
@paradimov5 жыл бұрын
это выражение в русском стало уместным задолго до того, как хуторской диалект малоросских областей юга России, обильно приправленный полянизмами и намеренными искажениями оригинальных слов, стал называться "украинским языком". букву i русский потерял в рамках очередной реформы языка, к украинскому языку это выражение никакого отношения не имеет вообще.
@enceladussatellite1304 Жыл бұрын
первоОбразная или первоОбразная? Извините, плохо знаю российский язык.
@Thebest-ls3rx2 күн бұрын
😂
@VermilionRUS6 жыл бұрын
Был у меня придурок-одноклассник по фамилии Безобразов. Все учителя, вызывая к его к доске, громко называли "безобрАзов". На это он обижался и всегда парировал: Я не "безобрАзов" - я "безОбразов" !!!
@ilyasannikov99476 жыл бұрын
ничё не понял, преподу коньяка принести проще гораздо
@НатальяАланская-с7ж3 жыл бұрын
Надо начинать с первого видео и при необходимости пересматривать отдельные непонятные моменты или всё видео.
@СергейСоколов-с2в Жыл бұрын
Невероятно никудышное объяснение.Ни один нормальный не поймёт. Всё в кучу.Толку ноль.Сейчас задам два вопроса по теме, всем, кто понял ни один точно не ответит.Так как смысл первообразной от автора ускользнул.
@constantineizotov39165 жыл бұрын
первообрАзная. Нужно что-то длеать с подачей материала, просто в сон клонит
@barmolei115 жыл бұрын
ставь скорость воспроизведения 1,5 или 2 и все отлично
@sasha81196 жыл бұрын
пля, нахрен надо было вставлять орущих детей? у меня уши заложило не говоря уж о том что этот звук раздражает и вообще оч сильно нарушает концентрацию
@Das.Kleine.Krokodil6 жыл бұрын
это ж творчество он сделал так как хотел
@Колыван-е1у7 жыл бұрын
Зачем эти мамочки и дочки ?
@Das.Kleine.Krokodil6 жыл бұрын
наглядно показать последовательность да и зритель налого запомнит такие образы
@ИндираИмаева-е7в7 жыл бұрын
всё равно ничего не поняла...
@yanagaeify7 жыл бұрын
попробуй начать тогда со школьного курса математики, прямо с 6 класса, пойми хорошо что такое операция сложения, вычитания, что такое площадь и т.д. А вообще нужно хорошенько понять что такое функция и производная, тогда это должно пойти легче.
@ГеоргийОрлов-г5в7 жыл бұрын
Что конкретно не поняли? Я объясню.
@АлександрБелкин-ш4к7 жыл бұрын
Не бывает такого. А что хоть поняли?
@termit4ap5 жыл бұрын
Первообрáзная!! аж ухо режет. нет образ, образованная!!!
@teplomeh7 жыл бұрын
Очень скучное видео. Много воды, пустых повторений. Видео могло бы быть в 3 раза короче и не менее содержательным. За пример применения первообразной спасибо, но всё-таки он далёк от жизни, т к "зарабатывая" деньги музыкой нам дают монеты/банкноты не каждую минуту, а как повезёт, мы не зарабатываем сначала 2 копейки в минуту, а через пол часа 3 копейки в минуту, нет. Нам даи 5 копеек, через минуту ещё 10, ещё через минуту ничего не дали. Реальный график доходов (размер кассы) как раз и состоит из прямоугольников, причём, не одинаковых не только по высоте, но и по ширине.
@АлександрБелкин-ш4к7 жыл бұрын
Повторение - мать учения
@alexdiver76 жыл бұрын
Ты единственный, кому не нравиться это видео. Значит ты дурак. А если хочешь поумничать, выложи своё видео, а мы посмотрим, какие коментарии тебе написать.
@Das.Kleine.Krokodil6 жыл бұрын
Ну ты и зануда. Это же упрощенный пример, модель. Сделай видео как надо. похвастайся