Мой канал в VK - yellow.... Площадь маленького зелёного треугольника равна единице. А чему равна площадь большого треугольника?
Пікірлер: 38
@Mikekazarin Жыл бұрын
Очень сложная задача, я в школе хорошо знал математику, но такое точно не смог бы решить.
@MetaDriver33 Жыл бұрын
У меня получилось покороче решение, но ввиду отсутствия букв на рисунке, сложно будет сопоставить с вашим решением. Суть такая: 1) провёл третью медиану как и у вас, затем 2) дважды применил теорему Менелая, что позволило найти отношение s/S как разность двух треугольников, площади которых нашлись из 2 шага и составили S/12 и S/15 соответственно. Разность составила S/60, что ожидаемо совпадает с вашим решением. И кстати, существует теорема (Теорема Рауса. советую глянуть Википедию), доказывающая, что площадь треугольника образованного произвольными чевианами по отношению к площади большого треугольника выражается соотношением (xyz - 1)^2 / ((xy+y+1)(yz+z+1)(zx+x+1)), где x, y, z -- отношения отрезков на которые чевианы разбивают стороны треугольника. (в нашем случае [1, 1, 2]) Ну давайте для проверки по Раусу посчитаем наш случай: (1*1*2 - 1)^2 / ((1*1 + 1 + 1)(1*2 + 2 + 1)(2*1 + 1 + 1)) = 1^2 / (3 * 5 * 4) = 1 / 60 Всё сходится, Раус молодец. Успехов каналу!
@Pavel.Domrachev Жыл бұрын
Вот это очень глубокое погружение в задачу! Интересное решение!
@MetaDriver33 Жыл бұрын
@@Pavel.Domrachev Среднее. Вот у Эдварда Джона Рауса действительно глубокое. Я считаю его теорему величайшим достижением в познаниии треугольников. Очень странно, незаслуженно и печально что она так малоизвестна на сегодняшний день (2023г), хотя доказана ещё в 1893г. Вся теорема Чевы (тоже одно из высших достижений геометрии) уместилась в числитель формулы Рауса. Это потрясающе.
@besckvitek685810 ай бұрын
@@MetaDriver33 математик
@АлександрНикитин-н3г Жыл бұрын
Шикарная задача!!
@MetaDriver33 Жыл бұрын
Прежде чем ставить на паузу, расставляйте, пожалуйста, буквы на рисунке, чтобы решения было потом проще сравнивать/обсуждать/комментировать.
@Александр-о8т8в7 ай бұрын
Задача действительно олимпиадного уровня. Обозначим треугольник как ABC, а его площадь как S. Достроить третью медиану. Точки медиан обозначим как DHF (медианы AF, DC, BH), соединим, получается срединный треугольник. Его медианы также делят на 6 равновеликих трёшек. Точка пересечения медиан О. Дообозначим треугольник с площадью 1 как MKO. Отрезок DF, параллельный основанию AC, пересекает достроенная медиана BH и линия BN, которая у нас по условию. Обозначим точку пересечения BN с DF как Р, а DF с BH как L. Легко определяется, что 1/6 срединного треугольника равна S/24. Интересен треугольник DKO (один из шести, формирующих срединный), состоящий из DMK и MKO (последний равен 1). Надо выразить стороны КО и МО через соответствующие медианы. Начнём с КО. По свойству пересечения медиан АО=2/3 AF. По свойству треугольников, имеющих общий угол: DO*KO/DO*AO=(S/24)/(S/6), откуда КО=AF/6. Поскольку угол MOK равен углу FOC, то применимо тоже свойство: МО*КО/OF*OC=6/S, откуда MO=8DC/S. Тогда можно вычислить, чему равен отрезок DM = DC-MO-OC=DC*(S-24)/3S. Надо доказать, что треугольник DPM, как и MKO, равен 1. Очевидно, что треугольники DKF и AKH равны. NH=1/6 АС=1/3 АН, значит, площадь треугольника NKH=1/3 площади AKH. А площадь треугольника AKH равна площади DKF, а DKF состоит из 1/3*DHF + DKO, т.е. равен S/8. Соответственно, площадь NKH = S/24. При этом NKH очевидно равен DPK. Но у DPK c DKO есть общая площадь - треугольник DMK. При этом треугольник DKO, также равный S/24, складывается из DMK и MKO. Значит, площадь треульника DPM тоже будет 1. Теперь можно составить уравнение: DP*DM/DL*DO=24/S. DP=DF/3, DL=DF/2, DO=DC/3, DM=DC*(S-24)/3S. Откуда S=60.
@AlexeyEvpalov Жыл бұрын
Обозначим треугольник ABC (A слево), D середина AB, O пересечение медиан. Для удобства, пусть ABC равносторонний. Тогда пересечение медиан делит его на 6 равных частей, то есть треугольник ADO это 1/6 ABC. Проведём горизонтальный отрезок через O, он делится на белую и синюю часть в отношении 2 к 1(1/3 синяя), как и нижняя половина стороны AC. По т Фалеса получим, сумма высот синего треугольника к горизонтали через O это 4/5-1/2=3/10 от суммы высот треугольника ADO. Площадь синего треугольника 1/3×3/10=1/10 от ADO, и 1/6×1/10=1/60 от АBC. Ответ: 60
@gennadiitrijpizin4814 Жыл бұрын
Ничего не понятно. Но ооочень интересно!!! Смотрю все задания. Всем добра и благополучия!!!😅
@андрейгречишников-ы5к Жыл бұрын
Отличная задача, автор молодец, рисовать только бы поаккуратнее.
@ОЛЕНАПОНАРІНА Жыл бұрын
Минимум 2 недоказанным допущения: почему высота синего треугольника соотноситься также, как медиана 2:1, из чего это следует? И про вторую среднюю линию - с чего вообще вы решили, что это средняя линия, да ,с одной стороны это середина, но с другой? Даже визуально они не параллельны! Возможно, так и есть, но это нужно доказать, а не просто объявить.
@Milesius1989 Жыл бұрын
2 к 1 относятся не высоты, а основания, а высота у них одинаковая. Параллельны они потому что жёлтая средняя линия является средней линией треугольника с красным основанием. А средняя линия, которая состоит из кусочка красной и кусочка зелёной - это часть этого самого красного основания
@alexpo7804 Жыл бұрын
если провести высоту синего треугольника и высоту крапчатого, то они будут параллельны. Через т. пересечения медиан проводим прямую параллельную основанию треугольника. она отсечет на высоте крапчатого треугольника снизу отрезок равный высоте синего. Эта же прямая делит медиану в соотношении 2 к 1 т.к. проходит через т. пересечения медиан. По теореме Фалеса она соответственно разобьет высоту крапчатого треугольника тоже в соотношении 2 к 1. Получаем высота синего треугольника в 3 раза меньше высоты крапчатого. А основания у них одинаковые. На чертеже проще объяснять, чем словами. А автор просто выкинул это как само собой разумеющееся.😄
@genadonnerwetter1379 Жыл бұрын
Интересно., если провести отрезок из верхней точки треугольника на правую третью часть основания, результат был бы тот же?
@АлёнаК-ш6н Жыл бұрын
Вы провели третью медиану, а потом на нее ссылаетесь, как на высоту. Но нигде не указано, что в этом треугольнике медиана=высоте, даже визуально треугольник не равнобедренный.
@whitewater1543 Жыл бұрын
Задача сложная, но подъемная. Главное, догадаться сделать разумные дополнительные построения
@alexfrozen11 ай бұрын
Бомбезно!!!
@константинпьянков-ц8б Жыл бұрын
Очень жаль что таких задач нам в школе не давали,
@ШукруллоИбрагимов-ь4г Жыл бұрын
Большое спасибо.
@огурецогурец-ы3о Жыл бұрын
Очень красивая задача
@koctya2521 Жыл бұрын
Задача нелёгкая, но интересная 👍👍👍👍👍
@ADamskiff7 ай бұрын
Никогда б не додумался
@Milesius1989 Жыл бұрын
Вроде отношение площадей получилось 60 к 1, значит площадь большого треугольника равняется 60 у.е. Решал в автокаде, по-читерски ))
@МудрыйЖора Жыл бұрын
скажу честно - слишком сложная задача и громоздкие выводы, точнее рисунок - математику хорошо решаю, но тут я честно пас
@Ivan-Matematyk Жыл бұрын
Дизлайк за самоплагіат! Навіщо повторювати своє нераціональне розв'язання цієї задачі річної чи більше давності. У своєму тодішньому коментарі я наводив вам її раціональне розв'язання. Повторювати не буду. Скажу тільки, що достатньо за теоремою Фалеса знайти відношення двох сторін зеленого трикутника, які сходяться у точці перетину медіан, до частин медіан, на яких вони лежать. Перемножити ці відношення і поділити на 6 (бо медіанами трикутник ділиться на 6 рівновеликих частин). Отримаємо відношення площі зеленого трикутника до площі початкового трикутника.
@aleksmaks3437 Жыл бұрын
Интересно, а если эту задачу решать наоборот. Площадь большого треугольника равна 60 , получится доказать что площадь маленького треугольника равена1?
@user-27183 Жыл бұрын
Это абсолютно одно и то же. Вы доказываете, что площадь маленького равна 1/60 площади большого! Дано 1-получите 60, дано 60 - получите 1.
@whitewater1543 Жыл бұрын
А вот такой вопрос автору канала: если в треугольнике провести не медианы, а отрезки, которые делят противоположные стороны в соотношении m/n, x/y. То в каком соотношении точка пересечения этих отрезков поделит сами эти отрезки?
@whitewater1543 Жыл бұрын
Все, сам понял. Спасибо за такое видео, которое позволяет даже смежные задачи решать, учит думать
@ВладимирТурханов Жыл бұрын
Продаю цветные фломастеры оптом. Свяжитесь со мной, пожалуйста))))
@alinadaych8866 Жыл бұрын
Фото шварца как самого прошарливого?
@dmitriynazaryev7149 Жыл бұрын
Что-то не сходится. Если медиана делится в отношении 2:1, то с чего ты взял, что высота тоже будет в таком же отношении? Это не равнобедренный треугольник - медиана вовсе не обязана быть высотой!
@TOTGAD Жыл бұрын
Выводы делаются без полного объяснения. Не рассчитано на людей без очень хорошего знания геометрии. Либо человек "очень умный", либо просто пересказывает чужую задачу не утруждая себя объяснениями "мелочей"...