Загадка с собеседования в какую-то американскую компанию

[@dain_ironfoot]

Правильно вы сказали - задача таких вопросов на собеседовании не выявить правильный ответ (его нет), а выявить психотип по логике рассуждения. Я решил так. 3*4 = 12. Уменьшаем первый множитель на -1 и получаем правильный ответ. 4*5 = 50. Увеличиваем первый множитель на +6 и получаем правильный ответ. 5*6 = 30 ничего не делаем. 6*7 = 49. Увеличиваем множитель на +1 и получаем результат. 7"8 = Для симметрии ко всем вышеприведенным преобразованиям осталось только уменьшить первый множитель на -6. Итого получаем 1*8=8. И хрен кто скажет, что тут нет логики. И таких вариантов можно придумать много. А о чем это говорит - это уже не нам решать. Знакомый охотник недавно проходил психолога на получение лицензии. Так вот, на вопрос выбрать лишнее из 4 предметов (нога, тапок, ботинок и сапог) - он выбрал не ногу (которую выбрали бы все, потому что остальное - обувь), а тапок, заявив, что все, кроме тапка, включая ногу, ему на охоте нужно, а вот тапок - нет. ))))

[@Pablo_de_Lexandro]

лицензию знакомому дали? это тест на шизофрению, чем дальше логика от нормы, тем выше вероятность Ш))

[@pashtetzagaynov]

Я бы тоже выбрал тапок, потому что их не ношу😂

[@Veronika_Ponerovskaya]

Летели 2 крокодила, один зеленый, другой направо. Вопрос: сколько мне лет?

[@АлександрХитев-т6т]

Представил, как кадровичка, с трудом применяющая таблицу умножения, с умной физиономией даёт кандидату такие тесты.

[@maxgladkikh2326]

Она не такая уж дура, у неё ответ уже есть.

[@何千もの鳥]

Редчайшая бредятина!!!!

[@AlexeyEvpalov]

Правильный Ответ: Потому что гладиолус.

[@РоманПротопопов-с2ч]

Как однажды сказал Савватеев, в таких заданиях нет ни математики, ни логики. Это тест на лояльность т.е. на готовность подстраиваться под руководство, прогибаться.

[@Светлыйрус]

Поскольку автор ролика не приводит ответ, который работники компании считают правильным, строить догадки бессмысленно. А по сколько по собственной американской статистике четверть выпускников школ не в состоянии прочитать выданный им документ об образовании, то, скорее всего, это просто обычный тест на знание таблицы умножения.

[@Alexander-mj3jk]

предложу изменить не только смысл знака * но и смысл знака =. А собственно кто сказал, что раз можно менять интерпретацию умножения - то интерпретацию = нельзя? А так же меняем смысл цифр. Не считать систему обязательно десятичной, не считать обязательно позиционной. Я ничего не забыл? Поэтому мой ответ 42 (помоему это очевидно)

[@dr._strange4239]

У нас = даже не обязано быть в R*R или A*A, можно в C*R или R*C или любые A*B) Но я бы все-таки брал бы наиболее простой и точный ответ (хотя и объяснил бы, что в зависимости от шизы, ответ можно дать абсолютно любой).

[@Alexander-mj3jk]

@@dr._strange4239 я не математик, и не знаю что такое R*R и все остальное. Но думаю, что формулу можно подобрать, если подумать. Я б смотрел в сторону решения задачи в более общем виде. Идея не вносить дополнительных сущностей без надобности - вообще хорошая.

[@dr._strange4239]

@@Alexander-mj3jk обычная действительная плоскость. Увы, печатать спец.символы в youtube сложно.

[@ЕвгенийЗайцев-ч7у]

привет.будешь в шоке..но это 64)))

[@МихаилЛилеев]

Все верно: ответ на главный Вопрос!

[@Kris05pts]

Бред а не задача на собеседовании )

[@Alexander-mj3jk]

Все же, я так выше поприкалывался - но обычно подразумевается, что менять разрешено только интерпретацию умножения, и нужно подобрать формулу. Возможно, тут намек на совершенную хеш-функцию, или как оно там зовется. Суть в том, что всегда можно подобрать функцию, дающую нужный результат, если набор данных ограничен и известен. Формул я никогда не знал - но знаю что такое есть. Соответствующая статья в википедии называется "Perfect hash function". В языке rust так же есть либа phf map, которая на этапе компиляции генерит такую функцию и мапу на ее основе.

[@terrapinterrapin]

5 золотых на 2 не делится? Будем делить на 5! Компания явно адвокатская или бандитская, что в принципе одно и то-же.

[@НиколайСподынский]

Не ищите здесь математическую зависимость. Это тест на Вашу честность и справедливость.Ответ 56.

[@vanoknyazeff4072]

52!

[@dmitriyivanich1088]

@@vanoknyazeff4072 7х8

[@alexandermorozov2248]

А предыдущие выражения можно считать мнениями сотрудников на совещании? Типа, я считаю, что 2×2=5? И ваша задача состоит в том, чтобы остаться при своём мнении :)

[@alexeymatveev9031]

42

[@bigstonezozulya1706]

После вводной информации в начале ролика поставил паузу и у меня сразу прявилось 2 решения. (Я далёк от математики). 1. [Ответ учителя] На полях проставить плюсы и минусы, отмечая верные и неверные ответы. Напротив 7 х 8 = поставить знак вопроса "?". 2. Найти зависимость между ответами. Сравнил 8 и 50 - разница +42; 50 и 30 - разница -20; 30 и 49 - разница +19; далее разница должна быть либо -41, тогда ответ 8, либо -43, тогда ответ 6

[@ТатьянаАнгара-ж8г]

А я бы так решила: 3х4=8+4=12 4х5=50-30=20 5х6=30 6х7=4 9-7=42 7х8=? Находим разницу ответов. 20 больше 12 на 8 30 больше 20 на 10 42 больше 30 на 12 Какое число больше 42 на 14? 56 - правильный ответ.

[@AlexDmSpec]

Да, считаю именно этот ответ правильный со всех точек зрения. Я абсолютно также решил.

[@Татьяна.Феникс]

А откуда взялось 9-7?

[@АлексейШугаров-х5у]

Когда я учился в далёком 1977-м году, наш преподаватель рассказал такой анекдот. Корабль терпит крушение, свободных мест в шлюпке осталось только два. Боцман поочередно задаёт претендентам вопросы: - в каком году затонул "Титаник"; - сколько пассажиров погибло; - назовите их всех поимённо.

[@БорисАндронов-е4щ]

Затонул господин Астор, а госаожа Астлр спаслась. Затонул Титаник вт1914 гожу. Аогибло более тысЧи человак плрядка до полу лра тысяч .

[@ЯковКатков-е2и]

По моему ответ 65. В первом действии в ответе нет ни одной правильной цифры, во втором только вторая, в третьем обе в правильном порядке, в четвертом только первая. Оставшийся вариант две правельные цифры в обратном порядке😂😂

[@ВладМартовицкий]

Предположим, что мы попали в другую реальность, в которой законы математики работают иначе и мы не сможем найти конечный ответ этого произведения Но Мы можем представить его в другом виде, отталкиваясь от тех данных, что у нас уже есть 7х8 Мы знаем, что 8 это 3х4 А если 6х7=49, то число 7 мы можем представить в виде 7 = 49/6 Тогда получается, что 7х8 = (49/6)х3х4 Считать это не вижу смысла, так как, повторюсь, в этой вселенной всё считается иначе)

[@NataliBoshkoizLugi]

А может быть это проверка на то, как на соискателя влияют чужие мнения, насколько легко его сбить с толку не верными предложениями и насколько он способен отстаивать собственное мнение, которое считает верным. В таком случае правильно ответить 56. И по фиг, что кто-то там выше понаписал не верные ответы.

[@Ganusya_]

Я нашла закономерность ab²: 1×2²=4 делится на 2; 2×3²=18 делится на 6; 3×4²=48 делится на 6; То есть делить на 2 получается после того, как дважды поделили на 6

[@galexbrix1825]

3х4=8,отсюда последнее уравнение 7х3х4=84!

[@dmitriykomarov8895]

А 7=49/6

[@dmitriykomarov8895]

Получаем (49/6)*3*4= 98

[@galexbrix1825]

​@@dmitriykomarov8895ну так, сомнительно,6 тоже можно выразить через 30/5

[@dmitriyivanich1088]

единственно верное утверждение которое можно сделать это то что 7х8=7х8, вот и все для вычисления результата операции х над операндами 7 и 8, нам не достаточно данных. Мы знаем что результаты большинства вычеслений привиденных ранее в задаче являются ложными, если применять операцию умножения над операндами в десятичной системе счисления. Следовательно отсюда можно сделать три предположения: 1. Либо оператор х, не является оператором умножения и представляет собой более сложную операцию 2. Либо мы оперируем в некоем другом алфавите (и другой системе счисления - если предположить что мы используем другой алфавит, то получается что в предстваленных примерах нет цифр эквивалентных нашим нулю и единицы, и учитывая кол-во уникальных цифр из примеров, получается что у нас как минимум одиннадцатиричная система счисления) 3. И оператор и алфавит (система счисления) другие. 4. Либо это действительно операция умножения над операндами предстваленными в десятичной системе счисления и просто в большинстве вычислений допущены ошибки. Далее, если нам отказали предоставить дополнительную информацию и настоятельно попросили вычислить результат операции 7*8 мы можно сделать умное лицо и сказать что согласно принципу бритвы Оккама, мы выбираем предположение кажущиеся наиболее простым, т.е. 4 вариант и тогда результат операции 7*8 будет 56

[@puteshestwennik]

Действительно,интерпретация любая может быть.Например,недостающим может быть число,равное суммарной разнице произведений до знака равенства и всех чисел после равенства.Чтобы сумма левой и правой части совпадала.Так сказать,дебет и кредит сошлись)

[@ТатьянаКлименко-о4я]

Жаль потраченные минуты на билиберду

[@vanoknyazeff4072]

Да я тоже в тильте

[@КармановАнатолий]

Когда ты накосячил, но пытаешся логически объяснить свою правоту.

[@МихаилЛилеев]

В самое нижнее начинаем подставлять верхние 😂 (49/30)*(50/8)*3*8 50 точно можно разделить на 30))) Это же взято со стороны ответов) Получается 5/3 8/8 и 3/3 это по единице, как ни крути 🤣 Остаётся 49*5=245 (это не левая 🤣 пятерка) Я художник, я так вижу 😂

[@neverdie9029]

Перед просмотром попробовал найти логику сам. 1 строчка справедлива - если от первого числа отнять 1. 2я строчка справедлива - если к 1му числу добавить 6. 3я строка без изменений. 4я строка справедлива - если к первому числу прибавить 1. 5я строчка справедлива - если от первого числа отнять 6. Т. Е. 7 х 8 = 8. Логика в чередовании знаков при операции с первым числом и цифры изменения.

[@vladkomar973]

Это задача для менеджера по оптовым продажам и знаки здесь совсем не причем. Предметов в упаковке 3 штуки за четыре(часа,дня, месяца) неважно продали 8 упаковок. Тоже самое по 4, за 5 периодов продали 50... А вот если упаковать по 5, то даже за 6 периодов уйдет всего лишь 30. ... Видимо имеет значение свойство товара причем четное его количество. Так что по 7 штук в упаковке нихрена не продадите даже за 8 периодов. ... 😁

[@galinakorotkova284]

То есть написать любую математическую абракадабру и преложить ее решить))😅

[@crazywarrior0]

7*8=42 , посмотрите фильм "Автостопом по галлактике" ))). Если не знаешь правильного ответа , всегда говори 42 ))

[@olgaberholz2702]

Как вы любите усложнять жизнь. С чего вы взяли , что это какие-то формулы? Зачем мозги так сильно напррягать? Где условие задачи? Нет задачи, то все элементарно! 3×4=8+4 4×5=50-30 5×6=30 6×7=49-7 7×8=56, но возможны и вариации с математическими действиями.

[@rust-rudomir]

56 и пошли дальше. Остальные расчеты только после оплаты

[@ЛилияИвашкина-ю1п]

Почему все нужно делить именно на 6??

[@Хардигардимен]

Согласна☝️, ответ: «гладиолус», пусть сами свои гладиолусы пересчитывают, не так уж и много эти компании платят на самом деле, чтоб так ради них изголяться. Из моей управляйки, где работаю, недавно ушла глав бух по той причине, что как ни считай, а директор сказал: «гладиолус».

[@dr._strange4239]

7*8 = 7*(3*4). Это то, что можно установить наиболее точно (скобки при этом не факт, что можно раскрывать). По факту, у нас в каждой строке трехместное отношение и двуместное отношение. Одно под знаком *, другое под знаком =. И если это не стандартные понятия, то они могут быть любыми (как и во всех задачах на закономерности - с чего вы взяли, что эти числа - это не значение многочлена 100-й степени). Мы даже не можем быть уверены, что * дает действительное число (знак = можно определить например на C*R, и тогда * тоже можно определить как угодно).

[@user-GurVylynPukis]

Квадратов мало. Как минимум, куб должен быть

[@viktorsdaugmalis3153]

Задача элементарная, надо просто взглянуть на нее как на целое. Решение: умножаем предложенные числа и пишем результаты столбиком: 12, 20, 30, 42, 56. Склдываем = 160. Складываем предложенные ответы: 8, 50, 30, 49 = 137. Для получения решения задачи: 160 - 137 = 23. Это и есть недостающее число!

[@man_from_stalingrad]

Хорошая версия

[@ПавелМароков-э8л]

так это мне кажется задача на криптографию! есть исходные данные и есть результат - нужно как-то узнать алгоритм шифровки. несмотря на бред (мне сначала так и показалось) довольно интересно. НО! ту же энигму ломали не за полчаса! тут требуется усердие и перебор многих вариантов! сам автор говорит, что не с первого раза дошел до решения. а верное ли оно? может стоит еще вариантов подкинуть?? вот в чем вопрос... )))

[@vladimirziskin1582]

Я бы начал с 1× 2 = 2 - делим на 2 , 2×3 = 3 делим на 6, 3×4=8 делим на 6. Последовательность одна двойка и две шестёрки. Поэтому 224 - это скорее всего правильный ответ. Эта логика мне кажется более интересной,поскольку прослеживается логика с делением на 2 и 6. ли 6

[@Cool_boy-zor]

3*4=12-4=8 4*5=20*2=40+10=50

[@IvanIvanov-zk6lr]

Любой ответ здесь притянут за уши. Я, проанализировав последовательность: 8, 50, 30, 49, (за 10 минут) утверждаю, что следующее число будет 28. Кто найдёт закономерность? Доказательность по логике не ниже, чем представленная автором ролика.

[@IvanIvanov-zk6lr]

Это я же, корректирую - 29!

[@РоманПугачев-е9ц]

Ответ 23. Сумма всех умножений в левом столбце равна сумме всех чисел справа

[@МаксимкаМаксимкин-э7э]

короче говоря , смысл имеет только первое и последнее уравнение. если 3х равно двум , то то 8х .... соответственно. остаётся только посчитать . ну если это собеседование , то и такой вариант не лишён смысла

[@alexandrrotari1428]

Есть действие "и" такое что: 2и3=3 3и4=6 4и5=10 5и6=19 6и7=32 7и8=69 8и9=96 Сколь будет 9и10= С элементами "геометрии".

[@ДианаХаритонова-ы1б]

А я бы решила так: Не обращая внимания на сами примеры, рассмотрим только ответы. 8 50 30 49 8 и 30 разница +22 50 и 49 разница -1 Тогда 30+22=52 Следующее было бы 48 Потом 74 Дальше 47 И тд Короче 7×8=52

[@ЕвгенийЗайцев-ч7у]

пардон..я нет так сформулировал..ответом будет абсолютно любое число. поясняю разделяем левый средний и правый столбцы левый столбец превращаем в реальные числа 2. 10 5 7 который дают правильный исходный ответ внимание пишем в ответе например 7*8=8 ставим в продолжении нового столбца 2 10 5 7 1 теперь флаг вам в руки)))) 1 может меняться в любую сторону.наобум ставя любое число.выйдем на исход

[@jujushkajujushka5035]

думаю правильный ответ 56, потому что 7*8=56, а это собственно и спросили в задаче. а все предыдущие уравнения специально написали чтобы сбить с толку.

[@ericasi4562]

Сколько будет семью восемь? - семьдесят восемь!

[@anatolypayuk9246]

Система исчисления не обязана быть десятиричной. Если потребовать, чтобы следующий разряд изменялся не через 10 цифр, а, например, через 8, то в восьмиричной системе 10 из десятиричной равно 12. А например, 14-ричная система может состоять из следующих цифр, после последовательного прохождения которых изменяется на единицу следующий разряд: 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 0; a; b; c; d. Кстати, компьютерный язык программирования Ассемблер является 16-ричной системой исчисления.

[@dmitriyivanich1088]

1. по какой такой логике язык программирования может являться системой счисления? 2. если говорить о значениях литералов, то их можно записывать как в десятичной, так и в шеснадцатиричной системе, так и в двоичной - зависит от конкретного ассемблера. Потому что ассемблеры разные бывают. А если говорить о результате компиляции кода написанного на языке ассемблера, то компилируется он в двоичный код (ноилики и единички). да, уже скомпилированную программу можно предстваить в виде чисел шестнадцатиричной системы счиления. Но так можно сделать вообще с любым файлом. и это не делает ни файл, ни ассемблер системой счисления. система счисления это одно, а ЯП это другое.

[@anatolypayuk9246]

@@dmitriyivanich1088 Ну если для вас это сюрприз, то можете изучить вопрос: язык Ассемблер записывается именно парой шестнадцатиричных цифр, кодирующих содержание 1 байт информации.

[@dmitriyivanich1088]

@@anatolypayuk9246 не несети чепухи и почитайте, что такое язык ассемблера. mov eax, FFh - пример инструкции на языке ассемблера, приблизительно так и выглядит синтаксис ассемблера. конкретно в данной инструкции мы загружаем в регистр процессора еах (который присущ 32ух разрядным просессорам семейства х86) константу записанную в 16ти ричной системе счисления. но мы так же можем написать mov eax, 255, где 255 уже константа в десятичной системе счисления. Если мы запустим процесс компиляции исходного кода написанного на языке ассемблер, компилятор преобразует исходный код (текстовый) в бинарный исполняемый файл, бинарный исполняемый файл содержит все те же инструкции, что мы написали на языке ассемблера (если компилятор не произвел никаких оптимизаций исходного кода), только уже в двоичном коде, которые понятны процессору. Грубо говоря, люди пишут текст программы на человеко-читаемом языке (например на языке-ассемблера), в то время как процессор понимает только двоичный код. компилятор преобразует текст программы на человеко-читаемом языке в двоичный код, понятный процессору. И да исполняемый бинарный файл можно открыть в так называемом hex-editor'е и увидить числа в шестнадцатиричной системы счисления, hex-editor'ами пользуются для реверс-инжинеринга программ и даже могут вставить в программу инструкции в виде 16-ти разрядных чисел чтобы скорректировать поведение программы - только эти числа это не ассемблер, а двоичные инструкции процессору, которые записаны в шестнадчитиричной системе счислени. Hex-editor'ы показывают в 16ти ричной системе счисления, потому что в 16ти ричной системе удобнее записывать чем в двоичной и удобно преобразовывать числа из 16тиричной в двоичную и обратно. К тому же, хреначить инструкции процессору на прямую кодами в шестнадцатиричной системе счисления не является нормальным флоу разработки. Нормальный флоу разработки, писать инструкции на языке ассемблера (по типу mov, add, imul и т.д.). И еще надо упомянуть что как бы на ассемблере если сейчас и пишут чего, то это драйвера и части ОС, а в большестве случаев используют системные языки программирования типо С, rust, zig для написания тех же драйверов и основных компонентов ОС, и прошивок все возможных микроконтроллеров. Ну а если ресурсы позволяют то могут использовать и С++ какой-нить. Ну и на последок я как бы программист, у нас целый курс лекций был посвящен ассеблеру и архитектуре процессоров симейства х86 и отдельные курсы посвещенные программированию микроконтроллеров и разработке цифровых устройств, я как бы шарю че там да как.

[@tibul_77]

Не, нормально. Сова на математический глобус натянута ) Думаю, ответом в 5 примере может быть любое неправильное число, а правильным будет ответ в 6 примере, которого нет (8*9). Если задаться последовательность "правильно-неправильно", то можно его дописать

[@ЛарисаЛарина-з2л]

Здесь логика, а не арифметика, поэтому не согласна с автором в принципе по уходу в такие подсчеты. Подбор подобных формул - дело бессмысленное. В моей вселенной ответ 8. Вторые множители не трогаем, иначе в 1 строке 8 трудно получить. Далее по строкам. 3 уменьшаем на 1, получаем правильный ответ, 4 увеличиваем на 6. Средняя строка - правильная, водораздел. После него схема увеличения - уменьшения мен6яется с противоположным знаком. 6 увеличиваем на 1, 7 уменьшаем на 6. 7*8=8

[@serferinterneta]

первая цифра номер строки, вторая номер столбца некой таблицы, правильный ответ любое число.

[@МаксимкаМаксимкин-э7э]

если по диагонали сократить четверки , пятерки , шестерки и семёрки и решить это как уравнение с Иксом исходящим из первого , то в финале получится 64

[@ЕвгенийЗайцев-ч7у]

я по другому решил.но да...64))

[@x40440]

Как вариант - ответ 208. f(a,b) = 8 + 42*(a-3) - 31*(a-4)*(b-4) + (101*(a-4)*(b-4)*(a-5)/6)

[@MonicaMariya1987]

4 представить как два в квадрате а 8 два умножить на два в квадрате тогда будет3^4=12^2=24:3=8 и все остальное так а последнее7^8=56^4(2^2*):7=32

[@user-AleksandrZadornov]

Хотелось бы в начале услышать, как была сформулирована задача, и лишь потом слушать ваши рассуждения, уважаемый автор.

[@diqu581]

на экране все сформулировано уже

[@vladimirziskin1582]

Если x+y = 3k,т.е делится на 3,то y×y×x/2, иначе y×y×x/6. Задача для программистов.

[@ВладимирСеров-д3у]

Это что то из области тестов на логику.☺😀😃 Или тестов Тьюринга.

[@Milesius1989]

Можно ещё поиграть с чётностью. Если первый множитель нечётный, тогда одна операция совершается, а если чётный, тогда другая. В таком случае, 4х5 и 6х7 можно вообще не рассматривать и решать лишь последовательность: 3х4=8 5х6=30 7х8=?

[@РинатХузин-ы3ж]

Автор , ты с ума не сходи! 😂

[@ГеоргийКопейск]

Это из серии тестов на аЙкУ.

[@ГеоргийКопейск]

Ику.

[@СергейБорцайкин-й9щ]

Чушь собачья, а не философская задача. Постоянное упоминание автора о логике, говорит о том, что логики нет никакой. Притягивая за уши самые нелепые утверждения, можно обосновать, что в ответе - год рождения Наполеона или другое число, кому что нравится. Чему учит это словоблудие? Да ни чему, и уж математикой здесь и не пахнет. Извините.

[@ЕвгенийСоломахин-н6й]

На 4 меньше, на 20 больше, ровно, на 8 меньше, значит на 40 меньше следующая цифра

[@MonicaMariya1987]

Или представить 8 как два в кубе тогда 7^8=56^2:7=16

[@ЕвгенийЗайцев-ч7у]

ответ очевиден это любое число в ответе будет..от кратного 8.. .8..16..24 и далее

[@WINFILE-wz]

Я через программирования пошла, у меня получилось 5816

[@IvanIvanov-zk6lr]

Извините, корректирую - 29!

[@dmitriykuznetsov8001]

Я бы поступил проще 7ка это 49/6 , а 8 это 3*4... Получаем 49*12/6 итого 98 ответ... Просто и со вкусом

[@sarin3045]

Здесь бы написал 52, а дальше 8 на 9 60

[@diqu581]

отличное математическое решение, спасибо

[@maratsoratnik238]

Нумерология какая то, чепуха полная

[@education7870]

Ответ 21, так как 2 и 1 ещё не было в сроках.

[@filqenx]

Я ответил бы 96. Просто выразив 7 из 4 примера а 8 из первого

[@jiuxouctpejiok7895]

! 3*4=8 😂😂😂

[@ТатьянаКлименко-о4я]

А почему ab* ? С потолка ...

[@kinakalstudio]

Это гипотеза

[@vanoknyazeff4072]

Это бред...

[@РинатХузин-ы3ж]

Неужели, такоепроисходит

[@ЕвгенийЗайцев-ч7у]

концепт изменился)))) новый ответ 52

[@sergeigrv441]

7 * 8 = 78

[@irinaratcliffe1847]

Ерунда. Пустая трата времени

[@ЕвгенийЗайцев-ч7у]

а 8*9 будет ...48

[@МатвейВладимиров]

Муть, кому это надо?

[@petrprokhorov9851]

Такой хоккей нам не нужен! ))

[@Андрей-с5х9т]

Какой моак !

[@ЕвгенийСоломахин-н6й]

Я б скзал 16

[@antoha1971]

Бред полный

[@ChernichnyiLife]

я первый/!

[@sergey61]

В русском языке есть точное определение этой шняги "тянуть муде к бороде"

[@anton-ke4qz]

А зачем путать в самой задачи ставя умножение

[@ВладимирСеров-д3у]

Так можно определить собеседника.Это человек или машина ИПОНЯТЬ ЕГО ОБРАЗ МЫШЛЕНИЯ.

[@anton-ke4qz]

@@ВладимирСеров-д3уесли слишком нестандартный образ мышления как бюрократа точно не возьмут)

[@anton-ke4qz]

Чисто пробором получается. Сами цифры могут разный вес иметь отличный от «нормального»

[@ВиталийБеляцкий-д9у]

Это автор сайта мозги.нет Маразм